-统编版语文五年级上册第2单元常考易错检测卷（含答案）

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第2单元常考易错检测卷-语文五年级上册统编版
一、单选题
1．下面加点字读音完全相同的一项是（　　）
A．削弱 削减 削皮
B．划分 企划 计划
C．强迫 勉强强大
2．下列词语书写有误的一项是（　　）
A．召集 商议 胆怯 拒绝
B．典礼 奉献 赤道 冠军
C．浩翰 胆怯 推辞 负荆请罪
3．下列对“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”理解正确的是（　　）
A．蔺相如害怕廉颇。
B．蔺相如为了个人利益，故意避让廉颇。
C．蔺相如顾全大局，以国家利益为重。
4．《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（　　）次喊救命？
A．一次 B．两次 C．三次
5．“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这句话运用的说明方法是（　　）
A．举例子、列数字 B．列数字、打比方 C．列数字、作比较
二、填空题
6．读句子，选择正确的字音。
（1）1981年，中国女排第一次夺冠（guǎn guàn）　 　，到2019年，中国女排已是第十一次举起冠军的奖杯。教练郎平在电影《夺冠》中说“只有拼才会赢（yín yíng）　 　”，这正是中国女排的精神。
（2）中国科技井喷（pèn pēn）　 　式发展，不胜枚（mú méi）　 　举的新装置（zhì zì）　 　被创造出来。
7．比一比，再组词。
若　 　 宫　 　 巨　 　
诺　 　 官　 　 臣　 　
献　 　 炒　 　 仪　 　
融　 　 抄　 　 议　 　
8．根据意思写词语。
（1）形容人影多，姿态美 　 　
（2）清澈的水流在随风飘荡。　 　
（3）情理之中发生的，合乎情理的，不容怀疑。　 　
（4）相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。　 　
9．将下列历史人物名填到与之相关的成语旁边。
蔺相如 勾践 诸葛亮 祖逖
A．卧薪尝胆——　 　 B．完璧归赵——　 　
C．闻鸡起舞——　 　 D．草船借箭——　 　
10．写出下列句子所运用的说明方法。
（1）人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。　 　
（2）跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。　 　
（3）飞机飞行的速度很快，如一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。　 　
（4）猎豹奔跑速度惊人，如同离弦的箭飞驰而过。　 　
三、现代文阅读
课外阅读（一）。
和氏璧
相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。
武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，
因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。
11．联系上下文，理解词语。
鉴定：　 　
罕见：　 　
至宝：　 　
12．卞和把玉献给厉王、武王，为什么他们砍掉他的脚？
　 　。
13．为什么将这块玉命名为“和氏璧”？
　 　。
14．从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点？
　 　。
课外阅读（二）。
管鲍之交
管仲是春秋时期齐国的名相，辅佐齐桓公，使齐国成为当时的霸主。鲍叔牙又称鲍叔，春秋时齐国大夫，以知人著称。他们两人是非常要好的朋友。
管仲年轻的时候，家里很穷，又要奉养母亲，鲍叔牙知道了，就找管仲一起做生意。做生意的时候，因为管仲没有钱，所以本钱基本上都是鲍叔牙出的。可是，当赚了钱后，管仲却拿得比鲍叔牙还多。鲍叔牙的仆人就说：“这个管仲不够意思，本钱出得比我们主人少，分钱的时候却拿得比我们主人还多！”鲍叔牙却说：“不可以这么说！ 管仲家里穷又要奉养母亲，多拿一点儿没有关系的。”
有一次，管仲和鲍叔牙一起去打仗，每次进攻的时候，管仲都躲在最后面，大家就骂管仲：“真是贪生怕死！”鲍叔牙马上替管仲说话：“你们误会了，他不是怕死，他得留着命去照顾老母亲呀！”
齐襄公即位后，每天只顾吃喝玩乐，鲍叔牙预感齐国一定会发生内乱，就带着公子小白逃到莒国，管仲则带着公子纠逃到鲁国。
不久之后齐襄公被人杀死，齐国真的发生了内乱。管仲想杀掉公子小白，让公子纠能顺利当上国君，可惜管仲在暗算公子小白的时候，把箭射偏了，公子小白没死。后来，鲍叔牙和公子小白比管仲和公子纠早回到齐国，公子小白就当上了齐国的国君，也就是齐桓公。齐桓公决定任鲍叔牙为宰相，鲍叔牙却说：“管仲各方面都比我强，应该请他来当宰相。”齐桓公一听，说：“管仲要杀我，他是我的仇人，你居然叫我请他来当宰相！”鲍叔牙却说：“这不能怪他，他是为了帮他的主人才这么做的呀！”齐桓公听了鲍叔牙的话，请管仲回来当宰相，而管仲也真的让齐国走上了霸主之路。后来管仲回忆起与鲍叔牙相交以来的事，说：“生我者父母，知我者鲍子也。”
管仲临终前，齐桓公问管仲，鲍叔牙可不可以接替他的相位，管仲说不行，因为鲍叔牙过于刚正，不能包容坏的一面。如果把政权交给他，既害了你齐桓公，又害了他自己。鲍叔牙知道这件事后，不但没有不满，反而很高兴，认为只有管仲最了解他。
“管鲍之交”就是说春秋时管仲和鲍叔牙相知最深。后来这个词被用来比喻交情深厚的朋友。
15．本文约670余字，我的阅读时间约为　 　分钟。
16．“管鲍之交”的“管”指的是　 　，“鲍”指的是　 　。“管鲍之交”本来指的是　 　，后人常用来比喻　 　。
17．用思维导图的形式说明本文的人物关系。
18．根据你的阅读体验和感受，完成下面的练习。
①读下面这段话时，你一眼看到了哪些内容？
管仲是春秋时期齐国的名相，辅佐齐桓公，使齐国成为当时的霸主。鲍叔牙又称鲍叔，春秋时期齐国大夫，以知人著称。他们两人是非常要好的朋友。
我一眼看到的内容是 。我采用的阅读方法是（　　）。
A．一个字一个字地读。
B．一个词一个词地读。
C．连词成句地读
②读到第4自然段时，我不理解“内乱”这个词语，在不影响阅读速度的情况下，下面做法正确的一项是（　　）。
A．赶紧请教同桌。
B．通过查字典的方式弄明白。
C．举手向老师提问。
D．暂时不管它，继续往下读，再结合下文的内容来理解。
③边读边想，概括下面语句表达的意思，填在横线上。
鲍叔牙的仆人就说：“这个管仲不够意思，本钱出得比我们主人少，分钱的时候却拿得比我们主人还多！”这句话表达的意思是： 。
19．鲍叔牙推荐管仲当宰相的原因是（　　）。
A．管仲是他的好朋友。
B．管仲更能胜任此职。
C．管仲对母亲很孝顺。
D．齐国内乱时管仲帮助了齐桓公。
20．有人认为，鲍叔牙举荐了管仲，但管仲却没有举荐鲍叔牙，管仲太不顾朋友之情，你同意吗？说明理由。
　 　。
21．历史上体现友谊深厚的典故还有很多，请将相应的序号填在横线上。
A．舍命之交 B．刎颈之交 C．忘年之交 D．鸡黍之交
范式和张劭　 　 羊角哀和左伯桃　 　
蔺相如和廉颇　 　 孔融和祢衡　 　
四、写作题
22．百字练笔
今天，我们走进了历史，走进了国难当头的岁月，走进了中华儿女奋力抗争的岁月，感受了冀中人民的机智聪慧。
此时此刻，你有什么感想？请写下来吧。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】（1）guàn；yíng
（2）pēn；méi；zhì
7．【答案】假若；宫殿；巨大；诺言；官员；大臣；献给；炒菜；礼仪；融化；抄写；商议
8．【答案】（1）人影绰绰
（2）清波漾漾
（3）理所当然
（4）协调有序
9．【答案】勾践；蔺相如；祖逖；诸葛亮
10．【答案】（1）列数字
（2）作比较
（3）举例子
（4）打比方
【答案】11．鉴定：辨别并确定事物的真伪、优劣等。；罕见：难得见到，很少见到。；至宝：最珍贵的宝物。
12．因为他们请人鉴定的结果是石头，厉王、武王都认为卞和在欺骗、戏弄自己。
13．这块宝玉是春秋时期楚人卞和在楚山中所得，后来楚文王为卞和的忠诚所感动。于是把这块宝玉命名为“和氏璧”。
14．忠贞、执著。
【答案】15．3
16．管仲；鲍叔牙；管仲和鲍叔牙的深厚情谊；交情深厚的朋友
17．公子纠，管仲，齐桓公，鲍叔牙（从左至右，从上至下）
18．①管仲是春秋时期齐国的名相，辅佐齐桓公；C；②D；③鲍叔牙的仆人对管仲不满。
19．B
20．不同意。因为管仲和鲍叔牙两人的友情深厚。管仲了解鲍叔牙的性格和为人，知道他不适合接替相位，如果推荐他去接替不合适的职位，就等于是害了他。
21．D；A；B；C
22．【答案】1931年9月到1945年8月，这14年是一段令人难忘的历史，是我们每一位中华儿女都不能忘记的历史。回首过往，抗战精神熠熠生辉，红色基因代代传承。我们应该铭记这段历史，知道现在的和平来之不易，更加珍惜现在的和平。
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