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机器人
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适合年龄:
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课程来源
小朋友们你们喜欢机器人吗?在童年时期机器人满足了小朋友们对科技的探索和幻想,让小朋友们能够尽情地展开想象的翅膀,在很多小朋友们的房间里,总有几个机器人的小玩具陪我们度过许多快乐时光
教学目的
1.了解机器人在人类生活中的重要作用,开阔知识面,激发创作兴趣。
2.用简单的几何形体来表现机器人的造型,培养学生的想象力和创造力。
3.通过大胆想象,夸张构图,结合一定的科技幻想,运用创意线描创造出不同造型的机器人,锻炼学生的创新能力,
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材料准备:水彩纸,水彩颜料,勾线笔,彩色卡纸,油画棒或色粉笔
机器人
小朋友们你们喜欢机器人吗
在童年时期
机器人满足了小朋友们对科技的探索和幻想
让小朋友们能够尽情地展开想象的翅膀
在很多小朋友们的房间里
总有几个机器人的小玩具
陪我们度过许多快乐时光
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小朋友们你们喜欢机器人吗
在童年时期
机器人满足了小朋友们对科技的探索和幻想
让小朋友们能够尽情地展开想象的翅膀
在很多小朋友们的房间里
总有几个机器人的小玩具
陪我们度过许多快乐时光
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《机器人总动员》
说起机器人,不得不提及《机器人总动员》这部动画影片了,电影中讲述的是地球被人类祸害成了一个巨大的垃圾场,已经到了无法居住的地步,人类只能大举迁移到别的星球去居住,然后求助一家机器人垃圾清理公司善后,直至地球的环境系统重新达到生态平衡。
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机器人的发展
除了在电影电视里
在现实生活中机器人也得到了广泛运用
它的任务是协助或取代人类工作的工作
在很多重要的、危险的很多重要的、危险的工作中
都少不了它的贡献
课程引导
在生活中,小朋友们有见过机器人吗?它们在做什么呢?
参考素材
你知道这些机器人是怎么来的吗
一个个充满想象力的机器人
是很多人幕后工作者想象力和创造力的智慧结晶
往往要涉及整体的造型、动态的设计、内部的结构等
以及对功能、运作的设计
一个机器人的设计往往需要经过多次的草图完善
才最终呈现出在我们面前活灵活现的机器人
课程引导
欣赏机器人的图片,说一说它有哪些特点吧!
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机器人的外形
机器人的种类有很多,不同的机器人有着不同的作用,在外形上也有着各自不同的特点,如果让你进行设计,你会设计一个怎样的机器人呢?
课程引导
随着时代的发展,机器人的功能越来越多,未来的世界,我们可能会和机器人并存,一起想象一下我们和机器人的世界,画一画吧!
参考素材
1.准备水彩纸,水彩颜料晕染出背景
参考教程
2.将彩色卡纸剪出门的形状,贴在上面
3.勾线笔画出机器人和小朋友(也可以只画单个人物)
4.马克笔装饰细节
参考教程
5.色粉笔画出机器人的影子,勾线笔添加建筑物作为装饰
参考教程
6.勾线笔画出建筑物的细节明暗
7.勾线笔画出背景的装饰(可画机器人,云彩,飞船等等的装饰)
参考教程
参考教程
效果参考
谢谢观看