(共34张PPT)
4.曹冲称象
曹
称
员
根
柱
议
论
重
杆
砍
秤
线
止
量
曹冲
称一称
官员
一根
柱子
议论
重量
秤杆
画线
一边
一同
到底
力气
站出来
船身
石头
地方
果然
曹冲
称一称
官员
一根
柱子
议论
重量
秤杆
画线
一边
一同
到底
力气
站出来
船身
石头
地方
果然
你能用什么词语形容大象?
怎么知道大象的重量呢?
感知内容
0
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
官员们的办法
曹冲的办法
学习要求:
大声朗读第四自然段,数数曹冲说了几句话。
学习要求:
再读第四自然段,找找哪几句话写的是曹冲称象的具体办法,用直线画出来。
曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。
赶象上船
看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。
曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。
曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。
再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。
往船上装石头时,为什么装到船下沉到画线的地方为止?
曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。
然后称一称船上的石头。
石头有多重,大象就有多重。
根据第四自然段,给下面的内容排序
用上“先……再……然后……”说一说曹冲称象的过程。
(先)赶象上船,在船舷上做记号
(再)把大象赶上岸,往船上装石头
(然后)称石头的重量
为什么曹冲的办法好?
比一比
读一读,比较每组中的两句话意思有什么不同,再用红色的词语说一句话。
曹冲才七岁。
曹冲七岁。
曹冲才七岁。
曹冲的办法是如何称大象的呢?
用自己的话跟你的同桌说一说。
同桌交流
首先……再……然后……最后……
赶象上船
在船舷上做记号
把大象赶上岸,往船上装石头
称石头的重量
首先……再……然后……最后……
问题一:
你觉得曹冲的办法好不好?为什么?
问题二:
你觉得曹冲是一个什么样的人,从他身上你学到了什么?
小组交流
你还能想到其他称大象的办法吗?
课后思考
我还知道这样的故事,我想分享给大家听。
司马光砸缸
王戎识李
我会写