2024-2025学年度小学语文六年级上册第三单元测试卷（含答案）

2024-2025学年度小学语文六年级上册第三单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、书写
1．工工整整地抄写句子，不连笔，不涂改。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
2．读拼音，写词语。
（1）竹节人手上系着一根bīng gùn( )棒儿，变为wēi fēng lǐn lǐn( )的孙悟空，和用xiàng pí( )雕成的一脸gē dā( )肉的妖怪打仗，最终jì gāo yì chóu( )，战胜了妖怪。
（2）人类通过大量研究，终于揭开了火星的面纱：火星上有bān diǎn( )，非常gān zào( )，没有 cí chǎng( )，大气层中没有臭氧层，不能dǐ yù ( )紫外线和各种宇宙线的照射，当然，火星上还有很多shàng wèi( )揭开的秘密。
二、选择题
3．下列加点字的读音完全相同的一项是(　　)
A．模样　模型　模仿 B．提供　供给　供奉
C．正月　正在　正常 D．压力　打压　气压
4．下列词语书写无误的一项是（ ）
A．虎视耽耽 沧海一粟 B．多态多姿 烟雾缭绕
C．炯然不同 技高一畴 D．炸炸呼呼 一无所获
5．对下面这段文字的概括，最为恰当的一项是（　　）
海洋不仅很大，而且很深。海洋的平均深度约3800米，而大陆的平均海拔只有约840米。海洋最深的地方是太平洋的马里亚纳海沟，最大深度约11034米。我国西南边境的珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，它的海拔高度是8844.43米。
A．海洋很深 B．海洋大而且很深
C．地大不如海大 D．山高不如海深
三、信息匹配
6．给加点字选择正确的读音，画“√”。
挨揍（zhòu zòu） 肃穆（mò mù） 迥然（j ng ji ng）
豁开（huò huō） 俨然（yán y n） 笨拙（zuō zhuō）
7．选择恰当的关联词语填空。
因为…所以　　　要……就 即使……也 虽然…但是
（1）．人们( )至今尚未在地球以外的太空中找到生命，( )仍然相信遥远的太空存在着生命。
（2）．( )一有机会，他( )招呼大伙儿来观摩。
（3）．( )地球和火星的倾角相差无几，( )两者昼夜长短相近。
（4）．能工巧匠扎的彩棚真是惟妙惟肖，( )宫中人员( )看不出真伪。
四、填空题
8．比一比，再组词。
燥( ) 希( ) 陨( ) 磁( ) 抵( )
澡( ) 稀( ) 勋( ) 慈( ) 低( )
9．把词语补充完整，并完成练习。
技高一( ) ( )空心思 别出心( ) 弄巧成( )
亭台楼( ) ( )然有序 怒气( ) ( )有词 威风( ) ( )
呆( )呆( ) 大步( ) ( ) 暴( )无( ) 忘乎( ) ( )
( )海一( ) ( )不同 井( )有( ) 惟( )惟( )
（1）与“别具一格”意思相近的词语是 ，形容想尽办法的词语是 。
（2）再写几个与“亭台楼（ ）”结构相同的词语： 、 。
（3）她本想露一手，慌乱间反倒 ，把盐当糖撒了。看着妈妈那 的脸，她不好意思地低下了头。
（4）卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得 ，吸引了很多游客来观看。
10．根据课文内容填空。
（1）狼牙山五壮士那视死如归的精神，让我想起了曹植的名言：
（2）读了《宇宙生命之谜》，我知道天体上生命存在的四个必要条件是：
、 、 、 ，还知道目前为止，人们 在太空中找到生命，但是仍然相信 。
（3） ，无边光景一时新。 ，万紫千红 。这首诗的作者是 代的 。
五、句子训练
11．规模宏大的故宫集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。（缩句）
12．水渐渐漫上来，浸着人们的腰。（分别用恰当的词换掉加点词，使句子变成拟人句）
13．桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。（改为比喻句）
14．偏偏后面的同学不知趣，看得人了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（仿照例句，写一个人做事人迷的样子）
六、现代文阅读
阅读与感悟
竹节人（节选）
①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。
……
③将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
……
④竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！
⑤找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！
⑥用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
……
⑦黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！
⑧咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！
……
⑨只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
⑩他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
15．从文中找出与下面兵器名称对应的实际物品。
（1）金箍棒——( ) （2）虎头双沟——( )
16．选文第①自然段中画“______”的句子运用了 、 等修辞手法，这样写的好处是 。
17．从选文第③自然段中的“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，我们可以体会到 。
18．选文第④⑤自然段末尾都有“神气”一词，这属于 的修辞手法，这样写的好处是 。
19．从句式和标点符号两个方面分析选文第⑦⑧自然段的表达效果。
20．从文中“ 、 、 ”这三个词语可以看出老师玩竹节人非常投入。老师收走了小作者心爱的竹节人，自己却玩了起来，你认为老师这样做对吗？请表达你的看法并写出理由。
课外阅读。
唤醒火星
①火星是一颗最具传奇色彩的行星，有着许多令人神往的故事。然而，真正的火星并不像人们想象的那样美好。
②在干燥的火星表面，遍地都是红色的土壤和岩石，满目苍凉，是赤色的不毛之地。大气中的微尘使天空呈现橙红色。火星的红色之谜一直困扰着人们，通过对火星泥土的分析，人们才知道原来火星土壤中含有大量氧化铁，由于长期受紫外线的照射，铁就生成了一层红色和黄色的氧化物。夸张地说，整个火星就像是个生了锈的世界。
③火星的另一个奇异特征便是每年都要刮起一次让人难以想象的特大风暴，风速之大是无法形容的。A．地球上的大台风，风速是每秒60多米，而火星上的风速竟高达每秒180多米。大风暴有时可以席卷整个星球。B．1971年，当美国“水手9号”火星探测器刚刚走了一半的路程时，就遇到了麻烦，整个火星被一场大沙暴所包围，火星表面70～80千米的高空被尘埃笼罩，白茫茫的一片，根本无法观测。这场特大沙暴竟连续不断地刮了半年时间才渐渐平息下来，火星开始露出了它的本来面目。
④现在，人类希望征服这个生锈的球体，虽然这里几乎没有氧气，而且温度极低，沙暴猛烈。即便如此，人类依然想要把它变成一个花果园。
21．给下面的句子选择恰当的说明方法。
A．分类别　B．列数字　C．作比较　D．举例子
(1)地球上的大台风，风速是每秒60多米，而火星上的风速竟高达每秒180多米。( )
(2)1971年，当美国“水手9号”火星探测器刚刚走了一半的路程时，就遇到了麻烦。( )
(3)整个火星被一场大沙暴所包围，火星表面70～80千米的高空被尘埃笼罩。( )
22．用“　　”画出第③自然段的中心句。
23．比较下面的两个句子，说一说：哪个句子更好？为什么？注意加点的词语。
A．人类希望征服这个生锈的球体，虽然这里几乎没有氧气。
B．人类希望征服这个生锈的球体，虽然这里没有氧气。
24．短文是从哪几个方面介绍火星的特点的？
25．短文举了一个什么例子体现了人们唤醒火星的行动？你是怎样理解“唤醒火星”的行动的？
26．借助加点的词语，理解下面的句子。
即便如此，人类依然想要把它变成一个花果园。
七、书面表达
27．习作。
生活是美好的，生活因为梦想，或者创意，或者阅读而精彩。你的生活因为什么而精彩？它是怎样影响你的生活的？请以“生活因 而精彩”为题写一篇习作。
要求:（1）把题目补充完整。
（2）表达真情实感，不少于400字。
/ 让教学更有效 精品 |
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
2． 冰棍 威风凛凛 橡皮 疙瘩 技高一筹 斑点 干燥 磁场 抵御 尚未
3．D
4．B
5．B
6．zòu mù ji ng
huō y n zhuō
7． 虽然 但是 只要 就 因为 所以 即使 也
8． 干燥； 希望； 陨石； 磁铁； 抵抗； 洗澡； 稀少； 勋章； 慈祥； 低下；
9． 筹 挖 裁 拙 阁 井 冲冲 念念 凛凛 头 脑 流星 露 遗 所以 沧 粟 迥然 然 序 妙 肖 别出心裁 挖空心思 说学逗唱 笔墨纸砚 弄巧成拙 怒气冲冲 惟妙惟肖
10． 捐躯赴国难，视死忽如归。 适合生物生存的温度 必要的水分 适当成分的大气 足够的光和热 尚未能 那里存在着生命 胜日寻芳泗水滨 等闲识得东风面 总是春 宋 朱熹
11．故宫体现了独特风格。
12．水渐渐蹿上来，舔着人们的腰。
13．桌面上是一道道豁开的裂缝，宛如古老地图上的神秘河流，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
14．我的同桌正在看书，窗外的吵闹声， 树上小鸟叽叽喳喳的声音，都无法使他分神， 他仿佛完全沉浸在了这本书里无法自拔。
15． 冰棍棒 废弃的钩针 16． 拟人
比喻 具体、生动、形象 17．作者很喜欢玩竹节人以及竹节人的可爱 18． 反复 为了强调竹节人的形象逼真，突出作者的自豪之情 19．这两段话作者连用五个连续的短句，五个连续的感叹号，营造了一种紧张激烈的氛围，烘托出孩子们跃跃欲试的激动心情，表现了孩子们对斗竹节人投入、痴迷、喜爱的感情。 20． 念念有词 全神贯注 忘乎所以 我认为老师这样做对。为了让孩子们集中精力好好学习，必须把他们的竹节人没收。因为老师自己玩竹节人，是偷着玩，不是在学生面前，老师感受一下孩子们玩竹节人的快乐不是不可以。
21． BC D B 22．火星的另一个奇异特征便是每年都要刮起一次让人难以想象的特大风暴，风速之大是无法形容的。 23．句子A好。“几乎”一词说明火星上有氧气，但是很少，如果没有“几乎”，就表明火星上没有一点儿氧气，与事实不符。 24．是从两个方面介绍的。第一，火星表面都是红色的土壤和岩石；第二，火星每年都会刮起一场特大风暴。 25．短文举了火星探测器探测火星遇到麻烦的例子。我觉得“唤醒火星”主要是揭开火星的面纱，更深入地了解火星。 26．表明了人类征服火星的信心。
27．范文：
生命因阅读而精彩
虽已不记得捧起的第一本书是什么，但我记得与书成为知己是在小学。是老师一点点在我心中种了一棵隐秘的种子，并且慢慢浇灌它。但我从未想过，从那以后，我就是书的“铁杆粉丝”了。
小学时，时间一抓一大把，只要写完作业，立即捧起一本书。就连去卫生间，也要偷偷在衣服里塞一本书，那时总会听到爸妈说，这孩子掉进去出不来了，肯定又在里面看书。可是。他们哪知我读书的快乐啊。与书为伍，孤独变成一种享受，闲暇变成一种充实，嘈杂变成一种宁静。每当我轻轻捧起一本书，就像与一位高尚的人在促膝而谈，这也难怪是“腹有诗书气自华”。
阅读是一种脱俗的雅致。每当我心情烦躁之时，只要轻轻捧起一本书，就像行走在人间四月天，心如止水，心无旁骛。静静欣赏在真善美的书林中，在那儿，我才能听得见自己生长的拔节声。红釉添香的雅致，青梅煮酒的风趣，雨夜读书的幽香，便已存然在我心中。
阅读是一种超然的智慧。每一本好书都是经过岁月大浪淘沙留下的金子，它收集了千万伟人的思想，编织出一个七彩的花环。在那儿，我知道了卡耐基退让的智慧;拉特尔放弃的勇气;贝丽改变的智慧……在这之中，是两颗心灵虔诚的低语。也许，这个世界的秘密就在我眼前一览无余的展开，而我经历的却是最简单而又最快乐的灌输。
阅读是一次无言的收获。每一次的书中之旅让我早已爱上这个良师益友。书——这个“迷魂香”，让我在不知不觉中采撷到许多生命的真谛。阅读让我洗尽一切铅华，少一份庸俗，多一份儒雅。打开一本书，便是一次巨大的收获：读曹文轩的小说，我可以感受那份深入人心的凄美与挚爱;读朱自清的`散文，方能在他那细腻的文笔中清纯与深情;品《大学》，《中庸》便能在“心诚则灵"中懂得为人之道;解《月下独酌》便知李白豪放不羁的情怀……一次次的体验，一次次的收获，汇集在一起，便成了一条取之不尽，用之不竭的思想源泉，潜入我的内心成为一种永恒的精神。
阅读是一种无限的乐趣。走进书的伊甸园，没有烦恼，没有忧伤，便会沉浸在其中而不知归返，深入在我心中的是丝丝缕缕清远而又悠扬的墨香。书还给我安慰，给了我安宁，在两颗赤诚的心的对话中，我再也没有感到彷徨和迷茫，减压器一般，释放了我的所有压力，烦恼，留给我的只是一片快乐的净土，就在那儿，滋生了乐趣的花朵在悄然开放。
阅读，陶冶情操，激发思想，传播知识，收藏阳光，洗涤灵魂。一本好书像一轮太阳，一千本好书像一千个太阳，灿烂千阳，会指引我前进的方向。一路书香，一生阳光，读书已成为了我生命的一部分，生命因阅读而精彩。
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