部编版五年级语文下册阶段质量检测试卷（无答案）

部编五年级语文下册阶段质量检测试卷
姓名 学号 得分
一、看拼音，写词语。（10分）
jiān dū duàn liàn hóu long bāo fu chū móu huà cè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xiōnɡ tánɡ fàng sì yǐn jiàn juàn liàn tiān yī wú fèng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)（10分）
1．下列加点字读音完全正确的一项是(　 　)
A．蚌(fēng)壳 似(shì)的 山冈(gāng)
B. 燕(yān)园 迸(bèng)出 绰(chāo)起
C．腰胯(kuà) 倚(yǐ)着 擒(qíng)拿
D. 黯然(àn) 忌讳(huǐ) 玷污(diàn)
2.下列词语书写完全正确的一组是( )
A．若有所思 肃然起敬 青筋暴起 手急眼快
B．从容镇定 抓耳挠腮 能书擅画 颇负盛名
C．磨拳擦掌 不可胜数 烟波浩渺 乐此不彼
D．碧波万顷 恍然大悟 相映成趣 一饮而尽
3．下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（ ）
A．物莫能陷也。（陷：塌陷，陷进去）
B． 这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！（几时：几点，询问时间）
C．……把手垂下，登时就没了气。（登时：顿时，即刻）
D．一个个序齿排班，朝上礼拜，……。（序齿排班：按年龄大小的顺序安排分工）
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，虽然樱桃和李子都不大结果子，但是觉得它们并不存在。
B．鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。
C．通过消防官兵的努力，使台风“利奇马”造成的洪涝基本解决。
D．沃克医生医术高超，一针见血，手术做得非常成功。
5．以下句子中表达情感的方法与其他几项不同的是（ ）
A．我的小月亮，我永远忘不掉你！
B．赤道风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。C．这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
D．在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。
6．给下列句子排序，正确的是（ ）
①淡红色的花串在上面摇动着，好像在高兴地点头。
②我家后院种着两棵半人高的蓖麻，枝粗叶大很神气。
③在红花下面的绿叶中间，还开着一串鲜艳的黄花，和上面的红花，周围的绿叶相映衬，显得格外艳丽。
④它们的茎秆是浅绿色的，一节一节，好像甘蔗一样，节上还长出好多枝丫，像小树。⑤叶子呈八角形，边上还有细齿，一根茎上有四五片这种深绿色的叶片。
②①③④⑤ B．②⑤④①③ C．②④①③⑤ D．②④⑤①③
下列说法不正确的一项是( ) 。
读文章时,可以把自己想象成文中的人物,这种角色转换可以使我们更好地体会文章所表达的感情。
在阅读中,如遇到比较难理解的词, 必须要弄清楚它的含义,这样才能更好地理解内容。
C . 研究报告的形式有多种,但是研究的目的、方法、结果等内容是不可缺少的。
D. 抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心想法, 可以加深对文章内容的理解, 是一种很好的阅读方法。
8. “武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。”对这句话理解不正确的一项是（ ）
A. 说明武松拼尽全力与大虫搏斗。
B. 说明武松在与大虫的搏斗中想取胜也很困难。
C. 说明武松在搏斗中知道取胜的关键。
D. “乱踢”一词说明武松的回击没有目的性。
9. 有一本书给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。” 这本书是（ ）
《圣经》 B.《麦克佩斯》 C.《李尔王》 D.《伊索德》
“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”中的二十四桥在（ ）
杭州西湖 B.扬州瘦西湖 C.无锡太湖 D. 湖南洞庭湖
三、按要求写句子。（4分）
1. 照样子，写句子。（注意加点的部分）
例句：几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

抓住人物的动作、神态写出“悲痛”之情。

积累与运用。（14分）
古诗中的童年真美，有“ ， 。”的种瓜儿童，有“ ， 。”的弄冰儿童，有“ ， 。”的吹笛儿童。（3分）
这半学期以来，我积累了不少古诗名句。 “ ， 。”告诉我要孝敬父母；“ ， 。”让我体会到春日山涧的宁静；“ ， 。”体会到杜甫得知失地收复，和家人无比激动欣喜；我还积累了一些有趣的歇后语，如形容依旧如故的“
”。（4分）
汉字已经有三千多年的历史了，现存的最早的字体是 ， 是汉字发展史上的分水岭。（2分）
那个楚国人是这样夸耀自己的矛的：“ , 。”这个寓言故事概括成一个成语是 ，告诉我们
；古典名著许多故事，如《三国演义》中
，《水浒传》中有关林冲的 ……（5分）
五、阅读理解。（28分）
军神（节选）（10分）
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
填空。
（1）从文中画横线的句子可以得知，手术过程对于病人来说是 的，而病人却一直坚持着，这足以反映出他 。（2分）
（2）“七十二刀”，准确地数出刀数，说明了病人的 ，更衬托出他的 。（2分）
（3）文中画波浪线的句子充分流露出了沃克医生内心的 和 。朗读这句话时要用 (A．激动高昂　B．低沉缓慢）的语调。（3分）
2．选文第1自然段为什么要着重描写沃克医生呢？（2分）
3. 沃克医生称刘伯承为“军神”，不恰当的是（ ）（1分）
A．他不使用麻醉药接受手术，手术中一声不吭。
B．他像神仙一样厉害，无所不能。
C．他在手术时抓破了新床单，却还在数刀数。
D．他有着坚韧不拔的钢铁般的意志。
（二）非连续性文本文本阅读（7分）
材料一：近年来以《战狼2》《红海行动》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座，受到广大观众的追捧。这些主旋律影片，不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧，为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。材料二：影片《空天猎》，展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷，并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹，对其进行精准打击的场面。《红海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功能。观众看后热血沸腾，连连赞叹：“厉害了，我的国！”
材料三：讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时代精神的新英雄形象是广大军事题材作品创作者的共同目标。如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多，没有传统军人的棱角与强势，憨厚本分，重情义轻名利。电影《战狼2》中的冷锋也同样如此，重情重义，不计较个人得失、荣利。他们不同于以往作品中“高大全式”的英雄，也不同于虚假抗日“神剧”里的“痞子式”英雄，这些“接地气”的人物形象，显然更能引发观众的共鸣。
根据材料判断说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）
《空天猎》讲的是当代中国军人的感人故事。 （ ）
相对于英雄形象，观众更喜欢的是小人物形象，这类形象更能引发大家的共鸣。 （ ）
《战狼2》中，展现了我国海军战舰远程指挥作战的强大功能。（ ）
许三多、冷锋等荧幕形象，是彰显新时代精神的新英雄形象。（ ）
三则材料，从三个方面写出了军事题材影视作品受到观众欢迎的原因，分别是： （3分）
建军节来临之际，某影视频道将进行军事题材影片展播。下面是该频道以对联的形式为此次展播拟定的宣传语的上句，请结合上述材料，补写出下句。
主旋律电影注入阳刚之气， 。（2分）
三轮车夫（11分）
深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。
她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。
突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这辆车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”
“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”
“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。
车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”
“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。
女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠这个挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。
车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。
“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不容易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。
她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。
第一自然段中画“_____”的句子表面上写街灯带来温馨，从全文看，它的含义还有 。（2分）
读下面句子，写出人物的内心想法。（2分）
“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。
她把心一横：“20就20。”
车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔（至少两处），用“﹏﹏”画出来。（2分）
从车夫的言行中可以看出他是一个 的人。（2分）
如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请写一写。（3分）
六、习作表达。（30分+写字4分）
注意：从下面的题目中任选一题，完成一篇习作。
你最近读了哪本课外书，这本书给你留下了怎样的印象？请你写一篇读后感。题目自拟。
在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人，如体贴入微的长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学……有时，即使是一个眼神、一个手势、一句批评，也给予我们向上的动力，让我们心存感激。请结合自己的生活经历，以《感谢________》为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。
题目：