人教版2024-2025学年三年级数学上册第一单元《时、分、秒》1.2时间的计算同步练习（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 人教版2024-2025学年三年级数学上册第一单元《时、分、秒》1.2时间的计算同步练习（含答案解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 375.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-21 14:44:54 | ||
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文档简介
人教版2024-2025学年
三年级数学上册第一单元《时、分、秒》1.2时间的计算同步练习
学校:___________ 姓名：___________ 班级：___________
一、选择题
1．下面图片的“30”，表示的是30（ ）。
A．秒 B．分 C．时
2．100米游泳比赛中，比赛成绩最好的是（ ）。
A．小明 （90秒） B．小丁（132秒） C．小亮（1分32秒）
3．分针从1走到2，经过的时间是（ ）。
A．1分 B．1时 C．5分
4．学校组织观看文艺演出，8：40开始演出，30分钟后演出结束，结束的时间是（ ）。
A．8：10 B．9：00 C．9：10
5．玲玲从17：40开始写作业，用了30分，结束时间是（ ）。
A．18：10 B．18：20 C．18：30
二、填空题
6．秒针走1圈，走60小格，是( )秒，这时分针走( )小格，是( )分，所以( )分＝( )秒。
7．某小学第三节课是9：20开始，30分钟后下课，下课时间是( )时( )分。
8．电子表显示：9：13：50，表示( )时( )分( )秒。
9．钟面上，时针从12开始走，走了半圈，经过了( )小时，分针从12开始走，走了半圈，经过了( )分钟。
10．某节目从上午9：10开始播出，到9：40结束，这个节目一共播出了( )分钟。
11．把10分∶0.2时化成最简单的整数比是( )，它的比值是( )．
12．一辆旅游车上午8：00从甲城开往乙城。
根据图中信息填空。
（1）这辆旅游车每小时行驶( )千米。
（2）这辆旅游车可能在( )时到达乙城。
（3）如果下午2：30沿原路返回，旅游车可能在( )时( )分回到甲城。
三、判断题
13．300秒＜5分。( )
14．秒针走一小格是1秒，走4圈就是4分。( )
15．1分20秒－40秒＝40秒。( )
16．钟面上秒针从数字11走到数字1走了10秒。( )
17．钟面上有3根指针，它们分别是秒针、分针、时针，其中走得最快的是时针。( )
四、计算题
18．计算。
25小时＋31小时＝ 12分－10分钟＝ 45秒＋15秒＝
1分31秒－45秒＝ 2分17秒＋43秒＝ 1时－55分＝（ ）分
1分－45秒＝（ ）秒 3分24秒＋36秒＝（ ）分
222分＋18分＝（ ）分＝（ ）小时
五、解答题
19．明明读2页课本用3分钟，丽丽读2页课本用160秒，乐乐读2页课本比明明多用了60秒。
（1）明明和丽丽谁读得快？
（2）乐乐用了多长时间？
20．A地到B地距离约420千米，一辆货车平均每小时行驶80千米，这辆货车早上7时从A地出发，中午12时能到达B地吗？
21．星期天，明明家和军军家去登山。明明家选择从南面登山，军军家选择从北面登山，两家上午8：00同时出发。上午11：00，明明家步行1500米到达山顶；上午11：30，军军家步行1700米到达山顶。如果大家都没有休息，哪个家庭的登山速度快？
1．A
【分析】这是红绿灯，所选取的单位要符合实际情况，表示30秒。
【详解】上面图片的“30”，表示的是30秒。
故选：A。
【点睛】此题考查对时、分、秒的认识。
2．A
【分析】
根据题意，用时最短的成绩最好；1分＝60秒，将单位统一成秒后比较大小即可。
【详解】1分＝60秒
60＋32＝92（秒），1分32秒＝92秒
90秒＜92秒＜95秒＜132秒
所以比赛成绩最好的是小明。
故答案为：A
3．C
【分析】分针从1走到2，走了1个大格，分针走一大格经过的时间是5分钟。
【详解】分针从1走到2，经过的时间是5分钟。
故答案为：C
4．C
【分析】根据“结束时间＝开始时间＋经过时间”来解决此题。
【详解】8：40＋30分钟＝9：10
即，学校组织观看文艺演出，8：40开始演出，30分钟后演出结束，结束的时间是（9：10）。
故答案为：C
5．A
【分析】根据题意可知，用开始时间加上中间经过的时间，就可以求出结束时间，依此计算。
【详解】，所以结束时间是18：10。
故答案为：A
6． 60 1 1 1 60
【分析】钟面上有3根针，最长的也是走的最快的是秒针，钟面上两个数字之间有5个小格，分针走一小格是1分钟，秒针走1小格是1秒，转动钟面上的针可以看出，分针走1小格时即1分钟，秒针正好走1圈即60个小格。
【详解】秒针走1圈，走60小格，是60秒，这时分针走1 小格，是1分，所以1分＝60秒。
7． 9 50
【分析】根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，代入数据即可解答。
【详解】9时20分＋30分＝9时50分
8． 9 13 50
【分析】电子表显示的时间是按照几时几分几秒规定设计的，因此最前面的数字9表示9时，中间的数13表示13分，最后的数字50表示50秒，据此解答即可。
【详解】电子表显示：9：13：50，表示9时13分50秒。
9． 6 30
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，有12个大格，分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时，由此先计算出走了几个大格，再用乘法计算出走了多长时间即可。
【详解】从12开始走半圈，也就是走了6个大格。
时针：6×1＝6（小时）；
分针：6×5＝30（分钟）。
钟面上，时针从12开始走，走了半圈，经过了6小时，分针从12开始走，走了半圈，经过了30分钟。
10．30
【分析】经过时间＝结束时刻－开始时刻，用9：40减9：10即等于这个节目的一共播出时间，据此即可解答。
【详解】9：40－9：10＝30（分钟）
某节目从上午9：10开始播出，到9：40结束，这个节目一共播出了30分钟。
11． 5:6 0.83
【详解】带单位的两个同类量的比进行化简时，要先统一单位再化简，10分∶0.2时即：10分:12分，整数比化简是让比的前后项都除以它们的最大公因数，10与12的最大公因数2，求比值是让比的前项除以后项，由此可知答案．
考点：求比值和化简比．
总结：本题主要考查求比值和化简比的掌握情况．
12． 50 10 4 30
【解析】略
13．×
【分析】1分＝60秒，把5分换算成秒，再和300秒比较大小。
【详解】5×60＝300，则300秒＝5分。
故答案为：×。
【点睛】本题主要考查时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。
14．√
【分析】在钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，所以共有60个小格；秒针走一小格是1秒，走一圈正好走了60个小格是60秒，60秒＝1分；由此可得：走4圈就是4分；由此判断即可。
【详解】根据分析可知：秒针走一小格是1秒，走4圈就是4分，所以原题说法正确。
故答案为：√
15．√
【分析】根据1分＝60秒，先将1分20秒换算成秒为单位，再计算判断即可。
【详解】1分20秒－40秒＝60秒＋20秒－40秒＝80秒－40秒＝40秒。
1分20秒－40秒＝40秒。题干说法正确。
故答案为：√
16．√
【分析】钟面上秒针从数字11走到数字1走了2大格，每个大格是5秒，走了几个大格，就用几个大格乘5秒，据此判断。
【详解】钟面上秒针从数字11走到数字1走了2大格，每个大格是5秒，走了几个大格，就用几个大格乘5秒，5×2＝10（秒）。
钟面上秒针从数字11走到数字1走了10秒，此题说法正确。
故答案为：√
17．×
【分析】钟面上有12个大格，每个大格之间有5个小格。钟面上有3根指针，它们分别是秒针、分针、时针。走得最慢的是时针，时针走1大格是1时。走得最快的是秒针，秒针走1小格是1秒。分针走1小格是1分。
【详解】钟面上有3根指针，它们分别是秒针、分针、时针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。
故答案为：×
18．56小时；2分钟；60秒
46秒；3分；5
15；4；240；4
【详解】略
19．（1）丽丽；（2）4分钟
【分析】（1）读同样的2页课本，用时短的速度快。分钟和秒之间的进率是60，据此将3分钟换算成秒，再将明明和丽丽的读课文时间比较解答。
（2）60秒＝1分钟，用明明读课文的时间加上1分钟，即可求出乐乐读课文的时间。
【详解】（1）3分钟＝180秒
180秒＞160秒
则丽丽＜明明。
答：丽丽读得快。
（2）60秒＝1分钟
3＋1＝4（分钟）
答：乐乐用了4分钟。
【点睛】解决本题的关键是明确1分钟＝60秒。
20．不能到达
【分析】根据速度×时间＝路程，经过时间＝到达时间－出发时间解答。
【详解】（12－7）×80
＝5×80
＝400（千米）
400＜420
答：中午12时不能到达B地。
21．明明
【分析】先计算出明明家登山的小时数，再根据速度＝路程÷时间，求出明明家每小时走的米数，再除以2等于明明家再走30分钟可以行的米数（30分钟等于半小时），明明家到达山顶步行的米数加30分钟可以行的米数，与军军家到达山顶步行的米数进行比较即可解答。
【详解】11：00－8：00＝3（小时）
1500÷3＝500（米）
500÷2＝250（米）
1500＋250＝1750（米）
1750＞1700，明明家的登山速度快。
【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。
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三年级数学上册第一单元《时、分、秒》1.2时间的计算同步练习
学校:___________ 姓名：___________ 班级：___________
一、选择题
1．下面图片的“30”，表示的是30（ ）。
A．秒 B．分 C．时
2．100米游泳比赛中，比赛成绩最好的是（ ）。
A．小明 （90秒） B．小丁（132秒） C．小亮（1分32秒）
3．分针从1走到2，经过的时间是（ ）。
A．1分 B．1时 C．5分
4．学校组织观看文艺演出，8：40开始演出，30分钟后演出结束，结束的时间是（ ）。
A．8：10 B．9：00 C．9：10
5．玲玲从17：40开始写作业，用了30分，结束时间是（ ）。
A．18：10 B．18：20 C．18：30
二、填空题
6．秒针走1圈，走60小格，是( )秒，这时分针走( )小格，是( )分，所以( )分＝( )秒。
7．某小学第三节课是9：20开始，30分钟后下课，下课时间是( )时( )分。
8．电子表显示：9：13：50，表示( )时( )分( )秒。
9．钟面上，时针从12开始走，走了半圈，经过了( )小时，分针从12开始走，走了半圈，经过了( )分钟。
10．某节目从上午9：10开始播出，到9：40结束，这个节目一共播出了( )分钟。
11．把10分∶0.2时化成最简单的整数比是( )，它的比值是( )．
12．一辆旅游车上午8：00从甲城开往乙城。
根据图中信息填空。
（1）这辆旅游车每小时行驶( )千米。
（2）这辆旅游车可能在( )时到达乙城。
（3）如果下午2：30沿原路返回，旅游车可能在( )时( )分回到甲城。
三、判断题
13．300秒＜5分。( )
14．秒针走一小格是1秒，走4圈就是4分。( )
15．1分20秒－40秒＝40秒。( )
16．钟面上秒针从数字11走到数字1走了10秒。( )
17．钟面上有3根指针，它们分别是秒针、分针、时针，其中走得最快的是时针。( )
四、计算题
18．计算。
25小时＋31小时＝ 12分－10分钟＝ 45秒＋15秒＝
1分31秒－45秒＝ 2分17秒＋43秒＝ 1时－55分＝（ ）分
1分－45秒＝（ ）秒 3分24秒＋36秒＝（ ）分
222分＋18分＝（ ）分＝（ ）小时
五、解答题
19．明明读2页课本用3分钟，丽丽读2页课本用160秒，乐乐读2页课本比明明多用了60秒。
（1）明明和丽丽谁读得快？
（2）乐乐用了多长时间？
20．A地到B地距离约420千米，一辆货车平均每小时行驶80千米，这辆货车早上7时从A地出发，中午12时能到达B地吗？
21．星期天，明明家和军军家去登山。明明家选择从南面登山，军军家选择从北面登山，两家上午8：00同时出发。上午11：00，明明家步行1500米到达山顶；上午11：30，军军家步行1700米到达山顶。如果大家都没有休息，哪个家庭的登山速度快？
1．A
【分析】这是红绿灯，所选取的单位要符合实际情况，表示30秒。
【详解】上面图片的“30”，表示的是30秒。
故选：A。
【点睛】此题考查对时、分、秒的认识。
2．A
【分析】
根据题意，用时最短的成绩最好；1分＝60秒，将单位统一成秒后比较大小即可。
【详解】1分＝60秒
60＋32＝92（秒），1分32秒＝92秒
90秒＜92秒＜95秒＜132秒
所以比赛成绩最好的是小明。
故答案为：A
3．C
【分析】分针从1走到2，走了1个大格，分针走一大格经过的时间是5分钟。
【详解】分针从1走到2，经过的时间是5分钟。
故答案为：C
4．C
【分析】根据“结束时间＝开始时间＋经过时间”来解决此题。
【详解】8：40＋30分钟＝9：10
即，学校组织观看文艺演出，8：40开始演出，30分钟后演出结束，结束的时间是（9：10）。
故答案为：C
5．A
【分析】根据题意可知，用开始时间加上中间经过的时间，就可以求出结束时间，依此计算。
【详解】，所以结束时间是18：10。
故答案为：A
6． 60 1 1 1 60
【分析】钟面上有3根针，最长的也是走的最快的是秒针，钟面上两个数字之间有5个小格，分针走一小格是1分钟，秒针走1小格是1秒，转动钟面上的针可以看出，分针走1小格时即1分钟，秒针正好走1圈即60个小格。
【详解】秒针走1圈，走60小格，是60秒，这时分针走1 小格，是1分，所以1分＝60秒。
7． 9 50
【分析】根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，代入数据即可解答。
【详解】9时20分＋30分＝9时50分
8． 9 13 50
【分析】电子表显示的时间是按照几时几分几秒规定设计的，因此最前面的数字9表示9时，中间的数13表示13分，最后的数字50表示50秒，据此解答即可。
【详解】电子表显示：9：13：50，表示9时13分50秒。
9． 6 30
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，有12个大格，分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时，由此先计算出走了几个大格，再用乘法计算出走了多长时间即可。
【详解】从12开始走半圈，也就是走了6个大格。
时针：6×1＝6（小时）；
分针：6×5＝30（分钟）。
钟面上，时针从12开始走，走了半圈，经过了6小时，分针从12开始走，走了半圈，经过了30分钟。
10．30
【分析】经过时间＝结束时刻－开始时刻，用9：40减9：10即等于这个节目的一共播出时间，据此即可解答。
【详解】9：40－9：10＝30（分钟）
某节目从上午9：10开始播出，到9：40结束，这个节目一共播出了30分钟。
11． 5:6 0.83
【详解】带单位的两个同类量的比进行化简时，要先统一单位再化简，10分∶0.2时即：10分:12分，整数比化简是让比的前后项都除以它们的最大公因数，10与12的最大公因数2，求比值是让比的前项除以后项，由此可知答案．
考点：求比值和化简比．
总结：本题主要考查求比值和化简比的掌握情况．
12． 50 10 4 30
【解析】略
13．×
【分析】1分＝60秒，把5分换算成秒，再和300秒比较大小。
【详解】5×60＝300，则300秒＝5分。
故答案为：×。
【点睛】本题主要考查时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。
14．√
【分析】在钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，所以共有60个小格；秒针走一小格是1秒，走一圈正好走了60个小格是60秒，60秒＝1分；由此可得：走4圈就是4分；由此判断即可。
【详解】根据分析可知：秒针走一小格是1秒，走4圈就是4分，所以原题说法正确。
故答案为：√
15．√
【分析】根据1分＝60秒，先将1分20秒换算成秒为单位，再计算判断即可。
【详解】1分20秒－40秒＝60秒＋20秒－40秒＝80秒－40秒＝40秒。
1分20秒－40秒＝40秒。题干说法正确。
故答案为：√
16．√
【分析】钟面上秒针从数字11走到数字1走了2大格，每个大格是5秒，走了几个大格，就用几个大格乘5秒，据此判断。
【详解】钟面上秒针从数字11走到数字1走了2大格，每个大格是5秒，走了几个大格，就用几个大格乘5秒，5×2＝10（秒）。
钟面上秒针从数字11走到数字1走了10秒，此题说法正确。
故答案为：√
17．×
【分析】钟面上有12个大格，每个大格之间有5个小格。钟面上有3根指针，它们分别是秒针、分针、时针。走得最慢的是时针，时针走1大格是1时。走得最快的是秒针，秒针走1小格是1秒。分针走1小格是1分。
【详解】钟面上有3根指针，它们分别是秒针、分针、时针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。
故答案为：×
18．56小时；2分钟；60秒
46秒；3分；5
15；4；240；4
【详解】略
19．（1）丽丽；（2）4分钟
【分析】（1）读同样的2页课本，用时短的速度快。分钟和秒之间的进率是60，据此将3分钟换算成秒，再将明明和丽丽的读课文时间比较解答。
（2）60秒＝1分钟，用明明读课文的时间加上1分钟，即可求出乐乐读课文的时间。
【详解】（1）3分钟＝180秒
180秒＞160秒
则丽丽＜明明。
答：丽丽读得快。
（2）60秒＝1分钟
3＋1＝4（分钟）
答：乐乐用了4分钟。
【点睛】解决本题的关键是明确1分钟＝60秒。
20．不能到达
【分析】根据速度×时间＝路程，经过时间＝到达时间－出发时间解答。
【详解】（12－7）×80
＝5×80
＝400（千米）
400＜420
答：中午12时不能到达B地。
21．明明
【分析】先计算出明明家登山的小时数，再根据速度＝路程÷时间，求出明明家每小时走的米数，再除以2等于明明家再走30分钟可以行的米数（30分钟等于半小时），明明家到达山顶步行的米数加30分钟可以行的米数，与军军家到达山顶步行的米数进行比较即可解答。
【详解】11：00－8：00＝3（小时）
1500÷3＝500（米）
500÷2＝250（米）
1500＋250＝1750（米）
1750＞1700，明明家的登山速度快。
【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。
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