课题3 二氧化碳和一氧化碳（第一课时16张ppt）

课件16张PPT。讨 论　　在烧得很旺的炉子里添上大量的新煤后，温度为什么反而降低，而且还容易产生煤气？二氧化碳和一氧化碳第一课时探究的过程：
提出假设-设计实验-实验验证-得出结论 想一想：还有哪些方法可以证明二氧化碳的密度比空气大？一、二氧化碳的物理性质色味态、密度、水溶性一、二氧化碳的物理性质 实验探究一：验证CO2的密度是否比空气大 2、用CO2气体吹肥皂泡，观察肥皂泡是升起还是降落
1、用CO2气体充气球，观察气球是升起还是降落蜡烛由下往上依次熄灭二氧化碳不能支持燃烧 也不能燃烧， 密度比空气大3、向图示的烧杯里倾倒CO2。实验探究二
向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入约三分之一体积的水立即盖上瓶盖。 塑料瓶变瘪部分CO2溶于水使瓶里压强减小，大气压使瓶子变瘪实验探究三：
CO2与水是否发生了化学反应？用试管取少量塑料瓶中的液体，向试管中滴加几滴紫色石蕊溶液，观察实验现象 塑料瓶中的液体能使紫色石蕊溶液变红 1、水使紫色石蕊变红2、CO2使紫色石蕊变红3、水与CO2混合能使紫色石蕊变红 猜想1 水能否使紫色石蕊变红？往第一朵紫色石蕊小花喷蒸馏水 紫色石蕊小花不变色 水不能使紫色石蕊变红 猜想2把第二朵紫色石蕊小花放入充满CO2的集气瓶中 紫色石蕊小花不变色 CO2不能使紫色石蕊变红 CO2能否使紫色石蕊变红？ 猜想3CO2与水混合使紫色石蕊变红？将第三朵小花先喷水，再放入充满CO2的集气瓶中 紫色石蕊小花变红色 CO2和水混合使紫色石蕊变红实验探究五
目的：什么物质能使紫色石蕊溶液变红？往第四朵花喷几滴稀醋酸紫色石蕊小花变红色 酸性物质能使紫色石蕊溶液变红 把带导管的橡皮塞套在汽水瓶口，导管伸入澄清石灰水中，摇动汽水瓶2—3下 澄清石灰水变浑浊 该气体是CO2 实验探究四：
从汽水中逸出的是什么气体? 探究五
目的：检验碳酸的稳定性把CO2通入紫色石蕊溶液中，变色后再加热 碳酸不稳定，易分解 溶液由红色变为紫色2、化学性质：
（1）通常情况下，CO2不能燃烧，也不支持燃烧。
（2）不能供给呼吸。（3）跟水反应生成碳酸（紫色石蕊试液变红）CO2+H2O==H2CO3但是碳酸很不稳定容易分解生成二氧化碳和水。小结：是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水 二氧化碳的物理性质：略大小不易难不能燃烧，可以支持燃烧可以燃烧，不能支持燃烧大能溶不能燃烧也不能支持燃烧（4）跟澄清石灰水反应：现象：澄清石灰水变白色浑浊。这个反应用于检验CO2思考：观察盛有澄清石灰水的试剂瓶瓶壁、瓶口，你发现了什么？它是怎样形成的？思考：为了使用石灰浆[Ca（OH）2]抹的墙壁快点干燥，为什么常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而变潮湿？因为炭火盆产生的热量可以使墙壁快干，但由于石灰浆会与空气中的二氧化碳气体产生水和碳酸钙，所以开始时反而更潮湿。化学方程式是：
1.C + O2 = CO2
2. CO2+Ca（OH）2=CaCO3 ↓ +H2O点燃小结：二氧化碳的化学性质1、不能燃烧，也不能支持燃烧；
2、不能供给呼吸。 3、与水反应生成碳酸； 碳酸不稳定易分解。 4、与石灰水反应生成白色沉淀CaCO3。