2024秋部编版五年级语文上册第一单元试卷（含答案）

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2024秋部编版五年级语文上册第一单元试卷
一、看拼音写词语。（8 分）
在一个宁静的乡村，池塘边一只美丽的bái hè （ ）优雅地踱步，不远处的屋子里，一家人围坐在一起品尝着美味的ɡāo bǐnɡ（ ） ，屋外红色的花朵和绿色的叶子pèi hé（ ） 得十分完美。老师的ēn huì（ ） 如同阳光般温暖着这里的每一个孩子，他们诵读着充满yùn wèi（ ） 的古诗，享受着美好的时光。奶奶提着luó kuānɡ（ ） 去菜市场买菜，回来后泡上一杯chá yè （ ），妈妈则给花jiāo shuǐ（ ） ，让整个院子充满生机。
二、选择题。（5 分）
1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 长喙（yuán） 嗜好（shì）
B. 眼睑（jiǎn） 垂蔓（màn）
C. 榨油（zhà） 强迫（qiáng）
D. 眸子（móu） 沉浸（qìn）
2. “适宜”中“宜”的意思是（ ）
A. 合适
B. 应当
C. 当然
D. 姓
3. 下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A. 白鹭是一首精巧的诗。
B. 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
C. 桂花盛开的时候，香飘十里。
D. 他长得很像他的爸爸。
4. 《桂花雨》的作者是（ ）
A. 琦君
B. 冯骥才
C. 老舍
D. 巴金
5. 下列对“居高声自远，非是藉秋风”理解不正确的一项是（ ）
A. 这两句诗的意思是蝉因为处在高处，声音自然传得很远，并不是借助秋风的力量。
B. 这句诗表达了诗人对蝉高洁品质的赞美。
C. 这句诗暗示了人们要想声名远扬，就必须借助外部力量。
D. 这句诗可以用来比喻一个人有真才实学，不用借助外力也能声名远扬。
三、填空题。（5 分）
1. 《白鹭》一文中，作者把白鹭比作__________，表达了对白鹭的__________之情。
2. 《落花生》一文围绕落花生写了__________、__________、__________、__________等内容，重点写了__________这部分内容。
3. 《珍珠鸟》一文中，作者通过描写珍珠鸟在“我”的呵护下，由__________到__________的变化过程，表现了人与动物之间的美好情感。
4. 王维的《山居秋暝》中“明月松间照，__________”两句描绘了一幅清新、幽静的山间夜景图。
5. 虞世南的《蝉》中“__________，非是藉秋风”两句表达了诗人对蝉高洁品质的赞美。
四、句式转换。（6分）
1. 这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）
2. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
3. 父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）
五、课内阅读。（15 分）
阅读《白鹭》片段，回答问题。
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
1. 这段话主要写了什么？
2. 作者把白鹭比作什么？为什么这样比？
3. 从哪些地方可以看出白鹭的色素和身段都很适宜？
4. 这段话表达了作者怎样的思想感情？
5. 请你仿照这段话的写法，描写一种你喜欢的动物。
六、课外阅读。（16 分）
阅读《牵牛花》，回答问题。
不管我的住室多么狭小，我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木，精神就会为之一爽。不过，我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木，大多不成功，因为在我偶尔离家十天半月之后，回来时便多已枯萎不堪了。
无意中我种上了牵牛花，当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花，满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几二十几朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约。倚墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道绿色瀑布，阳光下那点点盛开的花儿泛着微光，宛然是满天的繁星，令我满目生辉，心旷神怡。而它要求我的只是早晚为它浇足两次清水而已。我不禁对它产生了尊敬之情。
牵牛花平凡而不矫饰。它的确没有特别娇艳的姿色，但它的花形花色，都开朗明净，朴素大方，竟是别有一番风致。尤其是那白色的牵牛花，它的色彩与心地都同样是那样的纯洁无瑕。
牵牛花总是迎着黎明开放，而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣，但它却与光明同在。它为迎接光明而生，为送走黑暗而死。
但是，我发现牵牛花的枝蔓和主蔓，一经下垂，几天之后就一定枯萎而死，决无例外。原来它们都只能向阳、向上飞快地生长，万一因为没有附着之处而下垂时，几天后就一定自行枯萎。
我真的敬重起牵牛花来了，因为，它使我凛然地感到恐惧：啊，原来下垂就是倒退，倒退就是死亡呀！
1. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
枯萎（wěi wéi） 不禁（jīn jìn） 矫饰（jiǎo jiāo）
2. 作者为什么会对牵牛花产生尊敬之情？
3. 牵牛花有哪些特点？
4. 从牵牛花身上，作者得到了什么启示？
5. 请你用“______”画出文中描写牵牛花外形的句子。
6. 给文章拟一个恰当的题目。
七、非连续性文本阅读。（12 分）
阅读下面的非连续性文本，回答问题。
【材料一】
花卉名称：茉莉花
特点：花色洁白，香气浓郁，花期长，可入药、制茶。
养护方法：喜温暖湿润，通风良好的环境。不耐寒，冬季需移至室内养护。
【材料二】
花卉名称：君子兰
特点：叶形似剑，花朵鲜艳，花期较长，有较高的观赏价值。
养护方法：喜半阴环境，忌强光直射。适宜生长在疏松肥沃、排水良好的土壤中。
【材料三】
花卉名称：仙人掌
特点：耐旱，生命力顽强，可吸收辐射。
养护方法：喜阳光充足，干燥的环境。浇水不宜过多，以免烂根。
1. 小明的妈妈想在客厅养一盆花，要求花的花期长，有较高的观赏价值，且养护比较简单。根据上述材料，你会推荐哪种花？并说明理由。
2. 小强的爸爸经常在电脑前工作，他想在办公桌上养一盆花。你会推荐哪种花？并说明理由。
3. 小红想养一盆花送给奶奶，奶奶住在北方，冬季比较寒冷。你会推荐哪种花？并说明理由。
4. 请你再介绍一种自己熟悉的花卉，包括花卉名称、特点和养护方法。
八、综合题。（5 分）
在“我与自然”的主题活动中，同学们纷纷展示了自己拍摄的自然美景照片。请你从以下三张照片中选择一张，用生动的语言描述照片中的美景，并谈谈你从这幅美景中感受到了什么。
照片一：一片美丽的花海，五颜六色的花朵竞相开放。
照片二：一座古老的寺庙，周围是郁郁葱葱的树木。
照片三：一条清澈的小溪，溪水潺潺流淌，溪边有几只可爱的小动物在玩耍。
九、口语交际。（5 分）
你的好朋友小明最近迷上了电子游戏，学习成绩下降了很多。你会怎么劝说他？
十、写作。（30 分）
每个人都有自己的心爱之物，它可能是你最喜欢的一本书，可能是你亲手制作的一个手工艺品，也可能是陪伴你成长的一个玩具……请以“我的心爱之物”为题，写一篇作文，介绍你的心爱之物是什么，它是什么样子的，你为什么喜欢它。
答案部分
一、看拼音写词语
白鹤 糕饼 配合 恩惠 韵味 箩筐 茶叶 浇水
二、选择题。
1. B
2. A
3. D
4. A
5. C
三、填空题。
1. 一首精巧的诗；喜爱赞美。
2. 种花生、收花生、尝花生、议花生；议花生。
3. 害怕人；信赖人。
4. 清泉石上流。
5. 居高声自远。
四、句式转换。
1. 这清白的梅花，是不能玷污的。
2. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里。
3. 父亲说，对。那是他对我们的希望。
五、课内阅读。
1. 这段话主要写了白鹭的美，通过与白鹤、朱鹭、苍鹭的对比，突出白鹭色素和身段的适宜。
2. 作者把白鹭比作一首精巧的诗。因为白鹭的外形美丽，姿态优雅，给人一种诗意的美感。
3. 从白鹭的蓑毛、身段、长喙、脚等方面可以看出白鹭的色素和身段都很适宜，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
4. 这段话表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
5. 示例：燕子是一幅灵动的画。那乌黑的羽毛，那剪刀似的尾巴，那轻快的身姿，添之一笔则嫌拙，减之一笔则嫌陋，浓之一分则嫌重，淡之一分则嫌轻。
六、课外阅读。
1. 枯萎（wěi）；不禁（jīn）；矫饰（jiǎo）。
2. 因为牵牛花一蔓繁花，满窗浓绿，天天开花，从不爽约，而且要求作者的只是早晚为它浇足两次清水而已。
3. 牵牛花平凡而不矫饰，花形花色开朗明净，朴素大方，总是迎着黎明开放，而在黄昏前萎谢，生命虽短，但与光明同在。
4. 作者从牵牛花身上得到了下垂就是倒退，倒退就是死亡的启示。
5. 倚墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道绿色瀑布，阳光下那点点盛开的花儿泛着微光，宛然是满天的繁星。
6. 《牵牛花》或《敬重牵牛花》等。
七、非连续性文本阅读。
1. 推荐君子兰。理由：君子兰花朵鲜艳，花期较长，有较高的观赏价值。养护方法比较简单，喜半阴环境，忌强光直射，适宜生长在疏松肥沃、排水良好的土壤中，适合在客厅养护。
2. 推荐仙人掌。理由：仙人掌可吸收辐射，适合放在电脑旁。喜阳光充足，干燥的环境，浇水不宜过多，养护简单。
3. 推荐茉莉花。理由：茉莉花花色洁白，香气浓郁，花期长。喜温暖湿润，通风良好的环境，冬季需移至室内养护，适合北方冬季寒冷的环境。
4. 示例：花卉名称：菊花。特点：花色丰富，形态各异，有较高的观赏价值，可入药。养护方法：喜阳光充足，通风良好的环境。耐寒，对土壤要求不严。
八、综合题。
示例：我选择照片一。照片中是一片美丽的花海，五颜六色的花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛是一群舞者在尽情地展示着自己的美丽。这片花海让我感受到了大自然的神奇和美丽，它就像是一幅绚丽多彩的画卷，让人陶醉其中。同时，也让我感受到了生命的活力和美好，每一朵花都在努力地绽放着自己的光彩，它们用自己的美丽装点着这个世界。
九、口语交际。
小明，电子游戏虽然好玩，但是不能沉迷其中啊。你看你最近因为玩游戏，学习成绩都下降了很多。我们现在的主要任务是学习，只有努力学习，才能为将来打下坚实的基础。而且，玩游戏时间长了，对眼睛也不好。我们可以把更多的时间用在阅读、运动或者参加一些有意义的活动上，这样既可以丰富我们的生活，又能提高我们的能力。你觉得呢？
十、写作。
《我的心爱之物》
每个人都有自己的心爱之物，而我的心爱之物是一个小熊玩偶。
这个小熊玩偶是我七岁生日时，妈妈送给我的礼物。它浑身毛茸茸的，摸起来非常柔软。它的眼睛又大又圆，像两颗黑宝石，闪烁着温柔的光芒。它的鼻子是黑色的，小小的，看起来十分可爱。它的嘴巴总是微微上扬，好像在对我微笑。
我非常喜欢这个小熊玩偶，每天晚上我都会抱着它睡觉。当我感到孤独的时候，我就会和它说说话，它就像是我的好朋友一样，一直陪伴着我。当我感到害怕的时候，我就会紧紧地抱着它，它给了我勇气和力量。
有一次，我不小心把小熊玩偶弄破了，我非常伤心。妈妈看到我这么伤心，就帮我把小熊玩偶缝好了。从那以后，我更加珍惜这个小熊玩偶了。
这个小熊玩偶虽然不是很贵重，但是它对我来说却非常重要。它是我童年的回忆，也是我成长的见证。我会永远珍惜它，让它一直陪伴着我。
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