5.1.5 两栖动物和爬行动物 课件(共10张PPT) 人教版 八年级上册

(共10张PPT)
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章
动物的主要类群
第五节
两栖动物和爬行动物
学习目标：
1. 两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？
2. 它们与人类的生活有什么关系？
两栖动物：
青蛙
蟾蜍
箭毒蛙
大鲵（娃娃鱼）
两栖鲵
蝾螈
雨蛙
钝口螈
两栖动物：
代表动物
生活环境
形态结构
运动
呼吸
生殖
青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈。
幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳。
两栖动物：
代表动物
生活环境
形态结构
运动
呼吸
生殖
青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈。
幼体像鱼，有尾；成体具有四肢。
幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳。
青蛙的后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃，也能划水。
卵生，水中受精，体外受精。
眼睛
鼻孔
鼓膜
前肢
后肢
蹼
两栖动物与人类生活的关系：
1.两栖动物是很多农田害虫的天敌。保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能有效减轻农作物的虫害，以减少施用农药对环境的污染。
2.由于环境污染以及水域面积缩减等原因两栖动物的种类和数量正在减少。
我们应该加大保护两栖动物生活环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。
2006年，金蟾蜍在世界自然保护联盟濒危物种红色名录中的保护状况为绝灭。
爬行动物：
蜥蜴
龟
鳖(甲鱼)
鳄鱼
避役（变色龙）
壁虎
蛇
恐龙
爬行动物：
代表动物
生活环境
形态结构
运动
呼吸
生殖
蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄。
①头部有颈，可灵活转动；
②四肢短小，能贴地迅速爬行；
③鳞片或甲：
肺。
是真正适应陆地环境的脊椎动物。
爬行。
①卵生，陆地产卵，卵外具有坚韧的卵壳，卵内具有营养和水分。
②生殖和发育摆脱对水环境的依赖。
思考：为什么说爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物？
保护和减少水分蒸发。
爬行动物与人类生活的关系：
1.食用：人工养殖的鳖可以食用；
2.药用：鳖甲可以入药，蛇毒也能治病；
3.捕食农业害虫：避役（变色龙）能捕食昆虫，蛇能捕食鼠类；
4.有害：毒蛇的攻击。
课堂练习：
1．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②幼体用鳃呼吸
③生殖和发育离开了水 ④皮肤裸露 ⑤完全用肺呼吸
A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤
2. 扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列对其特征描述错误的是（　　）
A．幼体必须生活在水中 B．体温随环境温度的变化而改变
C．体表覆盖角质鳞片 D．用肺呼吸，气体交换能力强
B
A