4.1.1 人类的起源和发展课件(共11张PPT)人教版七年级下册

(共11张PPT)
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第二章 人体的营养
第三章 人体的呼吸
第四章 人体内物质的运输
第五章 人体内废物的排出
第六章 人体生命活动的调节
第七章 人类活动对生物圈的影响
第四单元 生物圈中的人
第一章
人的由来
第一节
人类的起源和发展
学习目标：
1.人类起源于哪一类动物？
2.人猿到人的进化过程大致是怎样的？
人的由来——神创论
上帝造人的传说
女娲造人的传说
进化论的建立者是 。
达尔文
人的由来——进化论
达尔文仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。
现代类人猿生活在热带或亚热带丛林，适于树栖生活。
不能直立行走，不能制造工具，大脑和智力远逊于人。
哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是 。
黑猩猩
现代类人猿和人类的共同祖先是 。
森林古猿
人的由来——进化论
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
在距今1200多万年前，森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区，尤其是非洲的热带丛林。它们在热带丛林中过着以树栖为主的生活。
从猿到人的进化
森林古猿中的一部分一直过着以树栖为主的生活，经过漫长的年代进化为现代类人猿。
由于特殊的原因，森林古猿的一支走向了演化为人类的艰难历程。
地壳剧烈运动形成了东非大裂谷；
气候也发生了剧烈变化
东非大裂谷地区的热带丛林有部分变成稀树草原。
原因： 。
地形和气候的变化使得森林大量减少
从猿到人的进化
原因： 。
地形和气候的变化使得森林大量减少
过程：
直立行走
→使用工具
→制造工具
→用火
→大脑发达
→产生语言
人猿分界的重要标志。
改善了身体的营养，有利于脑的发育。
复杂而精巧的工具的制造和使用，促进了脑的发育。
更好地交流合作，人类越来越强大。
从猿到人的进化
原因： 。
地形和气候的变化使得森林大量减少
过程：
直立行走→使用工具→制造工具→用火→大脑发达→产生语言
证据：
研究人类起源的直接证据是 。
化石
化石：古代生物的遗体、遗物和生活痕迹，由于某种因素被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
课堂练习
1.下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是（ ）
A. 猕猴 B. 长臂猿 C. 恒河猴 D. 大叶猴
2.研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样……这些事实说明（ ）
A. 人是由猿进化来的
B. 人和猿有共同的原始祖先
C. 人比猿高等
D. 现代的猿也能进化成人
B
B