第十一章 电流和电路
第一节 电荷 摩擦起电
【A层 基础必会】
考点一 摩擦起电
1.将与毛衣摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的令人惊奇的现象。这是由于气球摩擦后 带电 ,会 吸引 不带电的头发。
2.(2022·德州质检)干燥的天气里,用塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来,而且会变得蓬松,下列说法正确的是 (D)
A.塑料不带电荷
B.梳子梳头后,梳子带电而头发不带电
C.梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷
D.头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥
考点二 两种电荷
3.小红在科技馆用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣现象,如图所示。头发丝竖起的原因是 (B)
A.异种电荷相互吸引
B.同种电荷相互排斥
C.异种电荷相互排斥
D.同种电荷相互吸引
4.如图所示,将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用绝缘丝悬挂的用毛皮摩擦过的橡胶棒,玻璃棒和橡胶棒相互 吸引 (选填“吸引”或“排斥”),因为玻璃棒和橡胶棒带的是 异 (选填“同”或“异”)种电荷。
5.用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是 (A)
A.两片金属箔一定带同种电荷
B.两片金属箔一定带异种电荷
C.带电棒一定带正电
D.带电棒一定带负电
考点三 原子及其结构
6.如图所示是碳原子的结构示意图。在通常情况下,原子核带的 正 电荷与核外电子所带的 负 电荷在数量上相等,因此整个原子对外不显电性。
7.关于原子及其结构,下列说法正确的是 (B)
A.通常情况下,原子整体带正电
B.不同物质的原子核束缚核外电子的本领不同
C.原子核带负电,核外电子不带电
D.原子核不带电,电子带负电
易错点 不能正确判断带电体的带电性质
8.(2022·淄博中考)甲、乙、丙三个轻小物体,甲排斥乙,乙吸引丙。若乙带正电,则 (A)
A.甲一定带正电 B.甲一定带负电
C.丙一定带负电 D.丙一定不带电
9.与毛皮摩擦过的橡胶棒C靠近轻质泡沫小球A、B时的场景如图所示。则小球A 不一定 (选填“一定”或“不一定”)带电,小球B 带负电 (选填“带正电”“带负电”或“不带电”)。
【B层 能力提升】
10.三个轻质小球间的相互作用如图所示,若乙球带负电,下列判断正确的是 (D)
A.甲球可能带正电,丙球一定带负电
B.甲球可能带负电,丙球一定带正电
C.甲球一定带正电,丙球可能带负电
D.甲球一定带负电,丙球可能不带电
11.将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,用毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”,使“章鱼”飞起来(如图所示),下列说法正确的是 (C)
A.摩擦后,“章鱼”、塑料管带的是异种电荷,毛巾不带电
B.摩擦后,“章鱼”、毛巾带的是同种电荷
C.摩擦后,“章鱼”的细丝带的是同种电荷
D.毛巾与塑料管摩擦的过程中,正电荷发生了转移
12.(2022·东营中考)关于静电的知识,下列说法正确的是 (C)
A.摩擦起电创造了电荷
B.用丝绸摩擦玻璃棒,正电荷从丝绸转移到玻璃棒上
C.用毛皮摩擦橡胶棒,电子从毛皮转移到橡胶棒上
D.相互吸引的两个轻小物体,一定是带了异种电荷
13. (2022·滨州期中)如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后,验电器的两片金属箔张开,则下列说法正确的是 (D)
A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷
B.丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷
C.a、b接触时,a上的一些电子转移到b上
D.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带正电荷
14.如图所示是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图,毛皮与图中的 梳子 摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮带 正 电。(选填“正”或“负”)
点思路:电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
【C层 创新培优】
15.如图所示,取两个相同的验电器A和B,A、B的金属箔都张开。用带有绝缘手柄的金属球先与A验电器接触,发现A的金属箔先闭合再张开;将与A验电器接触后的金属球再与B验电器接触,发现B的张角变得更大。下列说法正确的是 (D)
A.A、B验电器带有同种电荷
B.A验电器与金属球带有异种电荷,且A验电器所带电荷量大于金属球所带电荷量
C.B验电器与金属球带有异种电荷,且金属球所带电荷量大于B验电器所带电荷量
D.若A验电器带正电,在两次接触中都是电子从金属球转移到A或B验电器
点思路:(1)异种电荷先中和再平均分配;
(2)同种电荷则是平均分配。第十一章 电流和电路
第一节 电荷 摩擦起电
【A层 基础必会】
考点一 摩擦起电
1.将与毛衣摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的令人惊奇的现象。这是由于气球摩擦后 ,会 不带电的头发。
2.(2022·德州质检)干燥的天气里,用塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来,而且会变得蓬松,下列说法正确的是 ( )
A.塑料不带电荷
B.梳子梳头后,梳子带电而头发不带电
C.梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷
D.头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥
考点二 两种电荷
3.小红在科技馆用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣现象,如图所示。头发丝竖起的原因是 ( )
A.异种电荷相互吸引
B.同种电荷相互排斥
C.异种电荷相互排斥
D.同种电荷相互吸引
4.如图所示,将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用绝缘丝悬挂的用毛皮摩擦过的橡胶棒,玻璃棒和橡胶棒相互 (选填“吸引”或“排斥”),因为玻璃棒和橡胶棒带的是 (选填“同”或“异”)种电荷。
5.用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是 ( )
A.两片金属箔一定带同种电荷
B.两片金属箔一定带异种电荷
C.带电棒一定带正电
D.带电棒一定带负电
考点三 原子及其结构
6.如图所示是碳原子的结构示意图。在通常情况下,原子核带的 电荷与核外电子所带的 电荷在数量上相等,因此整个原子对外不显电性。
7.关于原子及其结构,下列说法正确的是 ( )
A.通常情况下,原子整体带正电
B.不同物质的原子核束缚核外电子的本领不同
C.原子核带负电,核外电子不带电
D.原子核不带电,电子带负电
易错点 不能正确判断带电体的带电性质
8.(2022·淄博中考)甲、乙、丙三个轻小物体,甲排斥乙,乙吸引丙。若乙带正电,则 ( )
A.甲一定带正电 B.甲一定带负电
C.丙一定带负电 D.丙一定不带电
9.与毛皮摩擦过的橡胶棒C靠近轻质泡沫小球A、B时的场景如图所示。则小球A (选填“一定”或“不一定”)带电,小球B (选填“带正电”“带负电”或“不带电”)。
【B层 能力提升】
10.三个轻质小球间的相互作用如图所示,若乙球带负电,下列判断正确的是 ( )
A.甲球可能带正电,丙球一定带负电
B.甲球可能带负电,丙球一定带正电
C.甲球一定带正电,丙球可能带负电
D.甲球一定带负电,丙球可能不带电
11.将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,用毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”,使“章鱼”飞起来(如图所示),下列说法正确的是 ( )
A.摩擦后,“章鱼”、塑料管带的是异种电荷,毛巾不带电
B.摩擦后,“章鱼”、毛巾带的是同种电荷
C.摩擦后,“章鱼”的细丝带的是同种电荷
D.毛巾与塑料管摩擦的过程中,正电荷发生了转移
12.(2022·东营中考)关于静电的知识,下列说法正确的是 ( )
A.摩擦起电创造了电荷
B.用丝绸摩擦玻璃棒,正电荷从丝绸转移到玻璃棒上
C.用毛皮摩擦橡胶棒,电子从毛皮转移到橡胶棒上
D.相互吸引的两个轻小物体,一定是带了异种电荷
13. (2022·滨州期中)如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后,验电器的两片金属箔张开,则下列说法正确的是 ( )
A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷
B.丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷
C.a、b接触时,a上的一些电子转移到b上
D.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带正电荷
14.如图所示是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图,毛皮与图中的 摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮带 电。(选填“正”或“负”)
点思路:电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
【C层 创新培优】
15.如图所示,取两个相同的验电器A和B,A、B的金属箔都张开。用带有绝缘手柄的金属球先与A验电器接触,发现A的金属箔先闭合再张开;将与A验电器接触后的金属球再与B验电器接触,发现B的张角变得更大。下列说法正确的是 ( )
A.A、B验电器带有同种电荷
B.A验电器与金属球带有异种电荷,且A验电器所带电荷量大于金属球所带电荷量
C.B验电器与金属球带有异种电荷,且金属球所带电荷量大于B验电器所带电荷量
D.若A验电器带正电,在两次接触中都是电子从金属球转移到A或B验电器
点思路:(1)异种电荷先中和再平均分配;
(2)同种电荷则是平均分配。
