初中物理九上16.4变阻器(共25张PPT)

(共25张PPT)
16.4 变阻器
第十六单元 《电压 电阻》
温故知新
1.导体对电流阻碍作用的大小叫做________，电学符号是_______，单位是__________。一般的电路中，_________是有电阻的，导线的与________表的电阻可以忽略不计。
2.导体的电阻大小主要与材料、_________、__________有关，在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻越_______。
电阻
R
欧姆（Ω）
用电器
电流
长度
横截面积
小
做一做：
给你下列器材，设计一个可以像台灯一样改变灯泡的亮度的电路。
论证分析：
灯泡亮度变暗时，电流变小，电阻______，是因为改变了导体____________________。
变大
接入电路中的长度
一、认识变阻器
1.定义：能改变接入电路中电阻大小的元件.
2.原理：
通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电路中的电阻大小.
3.滑动变阻器的结构
线圈
接线柱
金属棒
滑片
3.滑动变阻器的基本结构
实物图
原理图
4.滑动变阻器的铭牌
滑动变阻器的参数：
2A：_______________________；
20Ω：______________________;
允许通过的最大电流
能够接入电路的最大电阻
5.滑动变阻器的使用方法
实验1：连接如图所示的电路图，分别向左、向右移动滑动变阻器，观察灯泡亮度与小灯泡示数的变化情况。
分析：向左移动滑片时，灯泡变_____，电流表的示数变_____，接入电路中的电阻变_____。
亮
大
小
实验2：尝试将滑动变阻器接入电路中，向右移动滑片时灯泡变亮。
5. 滑动变阻器的连接方法总结：
1、滑动变阻器需要与被控制对象______；
2、接线柱“_________”连接，起决定性作用的是____接线柱。
3、电路的开关闭合前，滑动变阻器的阻值应该调至阻值______处。
串联
一上一下
下
最大
拓展思考：滑动变阻器能够与小灯泡并联吗？
实验2：连接如图所示的电路，移动滑动变阻器调节R两端的电压成倍数增加，如1V、2V 、3V。
现象归纳：将R两端的的电压不断调大时，需要将滑动变阻器的电阻调______，在这个过程中，滑动变阻器两端的电压也在不断的变_____。
小
小
实验3：换用20Ω、15Ω 、10Ω的定值电阻，用滑动变阻器控制定值电阻两端电压为1.5V不变.
分析：接入更大的电阻，电压表示数______，滑动变阻器两端的电压_____。要保持电压不变，应该将滑动变阻器的阻值_______。
变大
变小
调大
规律总结：
在串联电路中，用电器的电阻越大，可以分得的电压就越大.
6.滑动变阻器的在电路中的作用
1.保护电路；
2.调节电路电流；
3.调控电路中的电压；
想一想：
与通过改变电源电压来调节电流相比，使用滑动变阻器有哪些优势？
旋钮式电阻箱
内部结构
1、电阻箱：能显示出阻值的变阻器。
二、变阻器的应用
读数方法：
指针所指数值乘倍率后相加。
如图所示电阻箱的
示数 Ω
2016
特殊变阻器的读数方法：
7Ω
6Ω
电位器
2、电位器
三、变阻器的应用
讨论：
1.使用该电位器时，应该连接哪些接线柱？
2.如果滑片顺时针旋转时电路的电流增强，连接的是那两个接线柱。
说一说：在这个装置中，电流表示数越大，表示油箱中的油量越多还是越少？请说明理由。
想一想：如果用电压代替电流表来显示油量，应该如何连接电压表。
电路故障分析
1.连接好如图所示的电路图，闭合开关发现灯泡不亮，请分析原因。
方法点拨：先看电流（定性），再看电压（定位）；
2.在如图所示的电路中，闭合开关电路正工作。保持滑动变阻的滑片位置不变，一段时间后，两个电表的示数都突然发生了变化，一个变小、一个变大。请分析其原因。
1.电流表示数变大，电压表示数变小,电路故障是_______________;
2.电流表示数变小，电压表示数变大,电路故障是_______________;
RX短路
Rx断路
例题1：如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮L2不亮．调节滑动变阻器的滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是（　　）
A．滑动变阻器断路
B．滑动变阻器短路
C．灯泡L2短路
D．灯泡L2断路
例题2：如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（　　）
A．L2断路 B．L2短路
C．L1断路 D．L1短路
3.如图所示，闭合开关S后，灯L1和L2均不亮。为了查找电路故障，小明将电流表依次并联在ab、bc、cd两点间，发现电流表接在cd两点间时，两灯发光，则电路故障可能是_________。