苏教版三年级上册科学第二单元研究土壤综合训练
文档属性
| 名称 | 苏教版三年级上册科学第二单元研究土壤综合训练 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 389.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-21 21:50:26 | ||
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文档简介
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苏教版三年级上册科学第二单元研究土壤综合训练
一、选择题
1．下列土壤中，肥力最好的是（ ）。
A．沙质土 B．颜色较深的土壤 C．黏质土
2．生活在土壤里的生物是（ ）。
A．蝌蚪 B．蚯蚓 C．荷花
3．菜园土中有很多东西，下列（ ）不是菜园土中含有的。
A．小虫子 B．泥土 C．铁矿石
4．将土块放入水中，看到有气泡冒出，说明土壤中有（ ）。
A．空气 B．水分 C．黏土
5．土壤中常见的生物不包括( )。
A．蚯蚓 B．猫 C．蚂蚁
6．通过比较不同土壤渗水性的实验，我们发现（ ）渗水性最好。
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
7．从仙人掌（ ）的特征可以知道它适宜生活在什么样的土壤里。
A．耐高温 B．耐旱、贫瘠、不喜潮湿 C．是绿色
8．某种植物“耐高温，干旱，不喜潮湿”，这种植物适合种植在（ ）里。
A．壤土 B．黏质土 C．沙质土
9．要想看到满天繁星我们应该选择（ ）。
A．晴天的旷野 B．晴天的城市 C．阴天的旷野
10．做肥料袋时， 不可以在肥料带中放（ ）。
A．蚯蚓 B．果皮 C．泡沫
11．下列（ ）不是土壤对动植物所作的贡献。
A．植物生长 B．水土流失 C．动物安家
12．关于土壤对植物的作用，下列说法错误的是（ ）。
A．土壤为植物生长提供水分和养料
B．土壤为植物提供根的生长环境
C．有些植物可以水培，所以土壤的种类对植物生长没有影响
二、填空题
13．土壤具有一定的( )，能够提供植物生长所需要的( )物质。
14．土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的( )、和细小颗粒的黏粒。
15．( )能够保护土壤，防止水土流失。
16．在富含腐殖质的土壤里长出的植物茁壮且呈( )色，而在贫瘠土壤里长出的植物则细弱、柔软且( )。
17．地球的陆地表面覆盖着一层土壤，它是地球上非常重要的物质，是动植物生存不可缺少的重要资源。通过观察与研究，我发现土壤中有( )、( )、( )、( )等。
18．土壤中生活着许多( )，它们为腐殖质的形成发挥了重要( )。通过在土壤中( )，帮助土壤通气；通过( )，增加土壤的肥力；通过身体的( )，促进各种营养物质与土壤颗粒的混合……它们是植物生长的好帮手。
三、判断题
19．砖是由土壤烧制出来的。( )
20．壤土保水性、保肥能力、渗水性都不好。( )
21．植物对保护土壤有非常重要的作用。( )
22．地球上大部分的表层土养分丰富，下层土养分稀少。( )
23．土壤中生活着许多小动物，它们的吞食和排泄破坏了土壤的肥力。( )
24．在土壤中施农家肥可以增加土壤中的腐殖质。( )
25．在装有清水的杯子里放入土块搅拌，水会变浑浊。( )
26．植物都适合生长在黏质土中。( )
四、连线题
27．连一连。
喷洒农药 占用、破坏大量耕地
开窑烧砖 使土壤肥力下降，土壤板结
抛撒垃圾 破坏植被，造成水土流失
开山毁林 使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤
五、简答题
28．我们能在土壤中发现哪些东西？
29．说一说土壤对动植物和人类有哪些贡献？
30．你能用哪些方法比较沙质土和黏质土的不同？(至少写三种)
31．说法一：为了增加土壤的肥力，我们应该将垃圾都倒在土壤里。
说法二；喷洒农药可以杀死许多小动物，从而使腐殖质增多，土壤肥力增大，不会破坏土壤。
这两种说法正确吗？为什么
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参考答案：
1．B
【详解】植物通常生长在土壤中，根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏土和砂土。壤土能保水保肥，养分丰富，最适合植物生长；黏土能保水保肥，养分较丰富，但透气透水性差；砂土保水保肥能力差，养分较少。以上土壤中，肥力最好的是颜色较深的土壤，颜色越深表面腐殖质含量越丰富。
2．B
【详解】生活在土壤里的生物是小蚂蚁、小蚯蚓等。蝌蚪和荷花生活在水中，所以B符合题意。
【点睛】本题考查土壤里的生物，要求学生掌握土壤里的生物。
3．C
【详解】土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源。土壤是水、空气、无机盐、腐殖质、矿物质、有机物等物质的混合物。在菜园土中能找到枯树叶、沙子、小虫、石块、泥土等，铁矿石不是菜园土中含有的。
4．A
【详解】土壤是矿物质、有机质和活的有机体以及水分和空气等的混合体。按重量计，矿物质占到固相部分（土壤干重）的90～95%或更多，有机质约占1～10%，可见土壤成分以矿物质为主。把土壤放进盛有水的烧杯里，开始我们会看到有气泡从土块中冒出，过一会儿又看到土壤疏松、坍塌，这说明土壤中含有空气。
5．B
【解析】略
6．A
【解析】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。不同的土壤渗水性不同，含有黏土较多的土壤渗水性最弱，所以三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。
7．B
【详解】干旱的环境中，仙人掌逐渐形成了自己独特的抗旱特征：茎肥厚多汁，有发达的薄壁组织细胞善于贮藏水分；茎的表皮由厚而硬的蜡质或生有密集的绒毛覆盖，从而避免和减少阳光照射，降低水分蒸发。仙人掌根系庞大，吸收水分的能力很强，善于收集微量的水分；叶子退化了，变成了针状或刺状，这就从根本上减少了蒸腾面，所以从仙人掌耐旱、贫瘠、不喜潮湿的特征可以知道它适宜生活在什么样的土壤里。
8．C
【详解】据渗水、保水等情况，土壤可分为沙质土、黏质土、壤土3类，其中保水性最好的土壤称为黏质土，透气性和透水性都差，渗水能力最好的称为沙质土，容易流失水分，透气性好，壤土透气性好，既保水又保肥。某种植物“耐高温，干旱，不喜潮湿”，这种植物适合种植在沙质土里。
9．A
【详解】星星指的是肉眼可见的宇宙中的天体。星星内部的能量的活动使星星变的形状不规则。星星大致可分为行星、恒星、彗星、白矮星等。晴天白天有太阳，天空的云较少，夜晚可以看到满天繁星。
10．C
【详解】做肥料袋时， 不可以在肥料带中放泡沫。做完肥料袋，应把塑料袋放在阴暗的地方，并经常翻动翻动，每周观察一次肥料袋中发生的变化。
11．B
【详解】土壤不仅为植物提供必需的营养和水分，而且也是土壤动物赖以生存的栖息场所。分析选项可知，动物安家，植物生长属于土壤对人类和动植物的贡献，水土流失不属于土壤对人类和动植物的贡献。
12．C
【详解】土壤为生物提供养分和水分，同时也是为高等植物根系伸展、固持的介质，保证高等植物能直立生长而不倒伏。生物加快了土壤的熟化过程，并给土壤带来有机质，使土壤具有良好的结构。土壤是植物生长发育的基础，土壤为植物提供根系的生长环境，土壤供给植物正常生长发育所需要的水、肥、气、热的能力，称土壤肥力，不同土壤的土壤肥力不同，对植物生长的影响也不同；AB观点正确，C观点错误。
13． 肥力 营养
【详解】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。
14．粉粒
【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒、和细小颗粒的黏粒。
15．植物
【详解】土壤侵蚀是指土壤及其母质在水力、风力、冻融或重力等外营力作用下，被破坏、剥蚀、搬运和沉积的过程。要保护土壤，减少对土壤的侵蚀。植物能够保护土壤，防止水土流失。
16． 翠绿 枯黄
【详解】土壤里表层土的养分被称为腐殖质。动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质，腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。在富含腐殖质的土壤里长出的植物茁壮且呈绿色，而在贫瘠土壤里长出的植物则细弱、柔软且枯黄。
17． 沙 黏土 腐殖质 水
【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。土壤由水、空气、砂、黏土、腐殖质等组成。土壤是人类和动植物共同的家园。
18． 小动物 作用 打洞 吞食、排泄 活动
【解析】略
19．√
【详解】土壤不仅可以生长植物，还可以用来烧制陶器、砖瓦等作用。所以题目描述正确。
20．×
【解析】略
21．√
【详解】植物对土壤有重要的保护作用，可以大大减缓水土的流失。如果裸露的地面没有植被（植物）的保护，很容易发生侵蚀现象，所以房屋建好后，我们还应该在山坡上及房屋周围多植树种草。
22．√
【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。它为植物提供了养料、水分，为动植物提供了生存栖息地，土壤是人类和动植物共同的家园。土壤是表层土。表层土就是地球表面的第一层土。一般由腐殖质和黏土组成。为植物生长提供所需要的养分。
23．×
【详解】土壤为生物提供养分和水分，同时也是为高等植物根系伸展、固持的介质，保证高等植物能直立生长而不倒伏。我们要保护土壤。土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层，是许多动物和植物生活的家；土壤里生活着许多动物，它们的吞食和排泄增加了土壤的肥力。
24．√
【详解】土壤为植物生长提供养料、水分，为动物生存提供栖息地。人们常用种植绿肥、施农家肥和收集落叶沤肥等方法改良贫瘠的土壤，在土壤中施农家肥可以增加土壤中的腐殖质。
25．√
【详解】土壤里有沙、黏土、空气、水、腐殖质等成分。腐殖质主要是由动植物残体腐烂后变成的。将土块放入水中，腐殖质部分漂浮在水面上，沙粒、黏土会分层，使得水变浑浊。题目的说法是正确的。
26．×
【解析】略
27．
【详解】土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如土壤盐渍防治，封山育林和水土流失区植树种草等。大量喷洒农药，会污染土壤，使土壤肥力下降，土壤板结；开窑烧砖会占用、破坏大量耕地；抛撒垃圾会使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤；开山毁林会破坏植被，造成水土流失。
28．答：石块、树叶、蚯蚓等。
【详解】动物能在土壤中生存，动物会在土壤中进行呼吸作用；植物能在土壤中生存，植物的根要进行有氧呼吸；观察土壤，发现土壤中有石块、树叶、蚯蚓等。
29．为植物生长提供养料、水分。为动物生存提供栖息地。为人类生存提供食物等。
【详解】土壤为植物生长提供了养料、水分，为动植物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和生存所需要的食物，所以土壤对动植物和人类的贡献包括植物生长、动物安家、生产粮食、种植蔬菜等。
30．
答：①用放大镜看：沙质土颗粒大，黏质土颜色深；
②用手捻一捻：沙质土颗粒硬，黏质土细腻；
③和点水握一握：黏质土能握成团，沙质土不能握成团。
【解析】略
31．两种说法都不正确，塑料垃圾不容易分解，有毒有害垃圾会污染土壤，垃圾的倾倒会改变土壤的结构，是破坏土壤的行为；过多的喷洒农药，会影响土壤生物的生存，影响土壤生态的平衡，属于破坏土壤的行为。
【详解】不是所有的表层土都是肥沃的，如山体的表层土就因经常受雨水的冲刷而流失，所以山上的土壤往往比较贫瘠。所以人们常用种植绿肥覆盖农田、多施农家肥和收集落叶及果蔬垃圾沤肥等方法改良贫瘠的土壤。塑料垃圾不容易分解，有毒有害垃圾会污染土壤，垃圾的倾倒会改变土壤的结构，是破坏土壤的行为；喷洒农药可以杀死许多小动物，过多的喷洒农药，会影响土壤生物的生存，影响土壤生态的平衡，属于破坏土壤的行为。
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苏教版三年级上册科学第二单元研究土壤综合训练
一、选择题
1．下列土壤中，肥力最好的是（ ）。
A．沙质土 B．颜色较深的土壤 C．黏质土
2．生活在土壤里的生物是（ ）。
A．蝌蚪 B．蚯蚓 C．荷花
3．菜园土中有很多东西，下列（ ）不是菜园土中含有的。
A．小虫子 B．泥土 C．铁矿石
4．将土块放入水中，看到有气泡冒出，说明土壤中有（ ）。
A．空气 B．水分 C．黏土
5．土壤中常见的生物不包括( )。
A．蚯蚓 B．猫 C．蚂蚁
6．通过比较不同土壤渗水性的实验，我们发现（ ）渗水性最好。
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
7．从仙人掌（ ）的特征可以知道它适宜生活在什么样的土壤里。
A．耐高温 B．耐旱、贫瘠、不喜潮湿 C．是绿色
8．某种植物“耐高温，干旱，不喜潮湿”，这种植物适合种植在（ ）里。
A．壤土 B．黏质土 C．沙质土
9．要想看到满天繁星我们应该选择（ ）。
A．晴天的旷野 B．晴天的城市 C．阴天的旷野
10．做肥料袋时， 不可以在肥料带中放（ ）。
A．蚯蚓 B．果皮 C．泡沫
11．下列（ ）不是土壤对动植物所作的贡献。
A．植物生长 B．水土流失 C．动物安家
12．关于土壤对植物的作用，下列说法错误的是（ ）。
A．土壤为植物生长提供水分和养料
B．土壤为植物提供根的生长环境
C．有些植物可以水培，所以土壤的种类对植物生长没有影响
二、填空题
13．土壤具有一定的( )，能够提供植物生长所需要的( )物质。
14．土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的( )、和细小颗粒的黏粒。
15．( )能够保护土壤，防止水土流失。
16．在富含腐殖质的土壤里长出的植物茁壮且呈( )色，而在贫瘠土壤里长出的植物则细弱、柔软且( )。
17．地球的陆地表面覆盖着一层土壤，它是地球上非常重要的物质，是动植物生存不可缺少的重要资源。通过观察与研究，我发现土壤中有( )、( )、( )、( )等。
18．土壤中生活着许多( )，它们为腐殖质的形成发挥了重要( )。通过在土壤中( )，帮助土壤通气；通过( )，增加土壤的肥力；通过身体的( )，促进各种营养物质与土壤颗粒的混合……它们是植物生长的好帮手。
三、判断题
19．砖是由土壤烧制出来的。( )
20．壤土保水性、保肥能力、渗水性都不好。( )
21．植物对保护土壤有非常重要的作用。( )
22．地球上大部分的表层土养分丰富，下层土养分稀少。( )
23．土壤中生活着许多小动物，它们的吞食和排泄破坏了土壤的肥力。( )
24．在土壤中施农家肥可以增加土壤中的腐殖质。( )
25．在装有清水的杯子里放入土块搅拌，水会变浑浊。( )
26．植物都适合生长在黏质土中。( )
四、连线题
27．连一连。
喷洒农药 占用、破坏大量耕地
开窑烧砖 使土壤肥力下降，土壤板结
抛撒垃圾 破坏植被，造成水土流失
开山毁林 使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤
五、简答题
28．我们能在土壤中发现哪些东西？
29．说一说土壤对动植物和人类有哪些贡献？
30．你能用哪些方法比较沙质土和黏质土的不同？(至少写三种)
31．说法一：为了增加土壤的肥力，我们应该将垃圾都倒在土壤里。
说法二；喷洒农药可以杀死许多小动物，从而使腐殖质增多，土壤肥力增大，不会破坏土壤。
这两种说法正确吗？为什么
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参考答案：
1．B
【详解】植物通常生长在土壤中，根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏土和砂土。壤土能保水保肥，养分丰富，最适合植物生长；黏土能保水保肥，养分较丰富，但透气透水性差；砂土保水保肥能力差，养分较少。以上土壤中，肥力最好的是颜色较深的土壤，颜色越深表面腐殖质含量越丰富。
2．B
【详解】生活在土壤里的生物是小蚂蚁、小蚯蚓等。蝌蚪和荷花生活在水中，所以B符合题意。
【点睛】本题考查土壤里的生物，要求学生掌握土壤里的生物。
3．C
【详解】土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源。土壤是水、空气、无机盐、腐殖质、矿物质、有机物等物质的混合物。在菜园土中能找到枯树叶、沙子、小虫、石块、泥土等，铁矿石不是菜园土中含有的。
4．A
【详解】土壤是矿物质、有机质和活的有机体以及水分和空气等的混合体。按重量计，矿物质占到固相部分（土壤干重）的90～95%或更多，有机质约占1～10%，可见土壤成分以矿物质为主。把土壤放进盛有水的烧杯里，开始我们会看到有气泡从土块中冒出，过一会儿又看到土壤疏松、坍塌，这说明土壤中含有空气。
5．B
【解析】略
6．A
【解析】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。不同的土壤渗水性不同，含有黏土较多的土壤渗水性最弱，所以三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。
7．B
【详解】干旱的环境中，仙人掌逐渐形成了自己独特的抗旱特征：茎肥厚多汁，有发达的薄壁组织细胞善于贮藏水分；茎的表皮由厚而硬的蜡质或生有密集的绒毛覆盖，从而避免和减少阳光照射，降低水分蒸发。仙人掌根系庞大，吸收水分的能力很强，善于收集微量的水分；叶子退化了，变成了针状或刺状，这就从根本上减少了蒸腾面，所以从仙人掌耐旱、贫瘠、不喜潮湿的特征可以知道它适宜生活在什么样的土壤里。
8．C
【详解】据渗水、保水等情况，土壤可分为沙质土、黏质土、壤土3类，其中保水性最好的土壤称为黏质土，透气性和透水性都差，渗水能力最好的称为沙质土，容易流失水分，透气性好，壤土透气性好，既保水又保肥。某种植物“耐高温，干旱，不喜潮湿”，这种植物适合种植在沙质土里。
9．A
【详解】星星指的是肉眼可见的宇宙中的天体。星星内部的能量的活动使星星变的形状不规则。星星大致可分为行星、恒星、彗星、白矮星等。晴天白天有太阳，天空的云较少，夜晚可以看到满天繁星。
10．C
【详解】做肥料袋时， 不可以在肥料带中放泡沫。做完肥料袋，应把塑料袋放在阴暗的地方，并经常翻动翻动，每周观察一次肥料袋中发生的变化。
11．B
【详解】土壤不仅为植物提供必需的营养和水分，而且也是土壤动物赖以生存的栖息场所。分析选项可知，动物安家，植物生长属于土壤对人类和动植物的贡献，水土流失不属于土壤对人类和动植物的贡献。
12．C
【详解】土壤为生物提供养分和水分，同时也是为高等植物根系伸展、固持的介质，保证高等植物能直立生长而不倒伏。生物加快了土壤的熟化过程，并给土壤带来有机质，使土壤具有良好的结构。土壤是植物生长发育的基础，土壤为植物提供根系的生长环境，土壤供给植物正常生长发育所需要的水、肥、气、热的能力，称土壤肥力，不同土壤的土壤肥力不同，对植物生长的影响也不同；AB观点正确，C观点错误。
13． 肥力 营养
【详解】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。
14．粉粒
【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒、和细小颗粒的黏粒。
15．植物
【详解】土壤侵蚀是指土壤及其母质在水力、风力、冻融或重力等外营力作用下，被破坏、剥蚀、搬运和沉积的过程。要保护土壤，减少对土壤的侵蚀。植物能够保护土壤，防止水土流失。
16． 翠绿 枯黄
【详解】土壤里表层土的养分被称为腐殖质。动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质，腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。在富含腐殖质的土壤里长出的植物茁壮且呈绿色，而在贫瘠土壤里长出的植物则细弱、柔软且枯黄。
17． 沙 黏土 腐殖质 水
【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。土壤由水、空气、砂、黏土、腐殖质等组成。土壤是人类和动植物共同的家园。
18． 小动物 作用 打洞 吞食、排泄 活动
【解析】略
19．√
【详解】土壤不仅可以生长植物，还可以用来烧制陶器、砖瓦等作用。所以题目描述正确。
20．×
【解析】略
21．√
【详解】植物对土壤有重要的保护作用，可以大大减缓水土的流失。如果裸露的地面没有植被（植物）的保护，很容易发生侵蚀现象，所以房屋建好后，我们还应该在山坡上及房屋周围多植树种草。
22．√
【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。它为植物提供了养料、水分，为动植物提供了生存栖息地，土壤是人类和动植物共同的家园。土壤是表层土。表层土就是地球表面的第一层土。一般由腐殖质和黏土组成。为植物生长提供所需要的养分。
23．×
【详解】土壤为生物提供养分和水分，同时也是为高等植物根系伸展、固持的介质，保证高等植物能直立生长而不倒伏。我们要保护土壤。土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层，是许多动物和植物生活的家；土壤里生活着许多动物，它们的吞食和排泄增加了土壤的肥力。
24．√
【详解】土壤为植物生长提供养料、水分，为动物生存提供栖息地。人们常用种植绿肥、施农家肥和收集落叶沤肥等方法改良贫瘠的土壤，在土壤中施农家肥可以增加土壤中的腐殖质。
25．√
【详解】土壤里有沙、黏土、空气、水、腐殖质等成分。腐殖质主要是由动植物残体腐烂后变成的。将土块放入水中，腐殖质部分漂浮在水面上，沙粒、黏土会分层，使得水变浑浊。题目的说法是正确的。
26．×
【解析】略
27．
【详解】土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如土壤盐渍防治，封山育林和水土流失区植树种草等。大量喷洒农药，会污染土壤，使土壤肥力下降，土壤板结；开窑烧砖会占用、破坏大量耕地；抛撒垃圾会使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤；开山毁林会破坏植被，造成水土流失。
28．答：石块、树叶、蚯蚓等。
【详解】动物能在土壤中生存，动物会在土壤中进行呼吸作用；植物能在土壤中生存，植物的根要进行有氧呼吸；观察土壤，发现土壤中有石块、树叶、蚯蚓等。
29．为植物生长提供养料、水分。为动物生存提供栖息地。为人类生存提供食物等。
【详解】土壤为植物生长提供了养料、水分，为动植物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和生存所需要的食物，所以土壤对动植物和人类的贡献包括植物生长、动物安家、生产粮食、种植蔬菜等。
30．
答：①用放大镜看：沙质土颗粒大，黏质土颜色深；
②用手捻一捻：沙质土颗粒硬，黏质土细腻；
③和点水握一握：黏质土能握成团，沙质土不能握成团。
【解析】略
31．两种说法都不正确，塑料垃圾不容易分解，有毒有害垃圾会污染土壤，垃圾的倾倒会改变土壤的结构，是破坏土壤的行为；过多的喷洒农药，会影响土壤生物的生存，影响土壤生态的平衡，属于破坏土壤的行为。
【详解】不是所有的表层土都是肥沃的，如山体的表层土就因经常受雨水的冲刷而流失，所以山上的土壤往往比较贫瘠。所以人们常用种植绿肥覆盖农田、多施农家肥和收集落叶及果蔬垃圾沤肥等方法改良贫瘠的土壤。塑料垃圾不容易分解，有毒有害垃圾会污染土壤，垃圾的倾倒会改变土壤的结构，是破坏土壤的行为；喷洒农药可以杀死许多小动物，过多的喷洒农药，会影响土壤生物的生存，影响土壤生态的平衡，属于破坏土壤的行为。
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