人教版（新课程标准）（2024）生物八年级上册 5.1.3 软体动物和节肢动物 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第三节 软体动物和节肢动物
1、缢蛏结构
一、软体动物
2、常见的软体动物
石鳖
蜗牛
乌贼
蛞蝓
河蚌
扇贝
文蛤(gé )
缢蛏
3、软体动物的主要特征
食用
4、软体动物与人类的关系
石决明
海螺蛸
药用
装饰品
危害农作物
传播疾病
1、节肢动物是世界上最大的动物类群
80%
二、节肢动物
昆虫50%
2、昆虫的基本特征
9
8
7
6
5
2
3
4
1
触角
单眼
复眼
口器
翅
后足
气门
中足
前足
头部
胸部
腹部
一对触角、
两对翅
、三对足
呼吸
动物回家
3、节肢动物的主要特征
鼠妇
蟹
蜱
螨
名称 七星瓢虫 蝗虫 虾 蜈蚣 蜘蛛
体表 较硬 分节 分节，各节有差异 触角 有触角分节 无
翅 有 无 足 3对，分节 3对，分节 5对，分节 多对，分节 4对，分节
身体和附肢都有节
体表有坚韧的外骨骼
4、节肢动物和人类的关系
第三节软体动物和节肢动物
想一想，议一议
你喜欢右图中的贝壳吗？长有这些贝壳
的动物是什么样子的？坚硬的贝壳会妨碍它们的运动吗？
通过本节学习，你将知道：
软体动物
·软体动物和节肢动物的
“想一想，议一议”中说到的这些动物，贝壳
主要特征是什么？
内的身体非常柔软，因而称之为软体动物。目前已
·它们与人类的生活有什
命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二
么关系？
大类群。
河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等是我们熟悉的软体
动物，它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳，
因而称为双壳类。壳内柔软的身体表面包裹着犹如
外套一般的肉质膜，称为外套膜(mantle),贝壳
(shell)就是由外套膜分泌的物质形成的。
观察与思考
取一只双壳类动物（如河
贝壳
蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等)，打
外套膜
开贝壳后，揭开部分外套膜，
对照右图，观察内部结构。
讨论
①贝壳的作用是什么？
鳃
②你所观察的动物是靠什么结
出水管
构运动的？又是靠什么结构
入水管
呼吸的呢？
③试着想一想，它是如何获取
维蛏的内部结构（揭开部分外套膜）足
食物的？
12第五单元生物圈中的其他生物
图王创意stock.
e
光
三=1百则
双壳类动物可以用足缓慢地运动，通过身体后
端的入水管吸入水，水流经身体一些器官后，再通
过出水管排出体外。在吸入和排出水的过程中，摄
取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣，同时，利
用鳃（gl)与水流进行气体交换。
除了双壳类动物，软体动物还有很多，如石
鳖、蜗牛、乌贼（图5-15)。它们的主要特征是：
柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器
官是足。
漏斗
石鳖
蜗牛
乌贼
石鳖背部有8个呈覆瓦状排
蜗牛的壳为螺旋形，依靠
乌贼身体内有退化的贝壳，
列的贝壳，身体腹面有一
大而扁平的足来爬行，足
有一对发达的眼，10条腕
个扁平的足，可用足在岩
内腺体会分泌黏液，可减
足用于捕食，可借助漏斗
石表面缓慢爬行或吸附在
少爬行时足与地面的摩擦
喷水的反作用力快速运动。
岩石上。
力，头部有触角、眼等感
遇到敌害时能喷出墨囊里
觉器官
的墨汁，掩护逃生
图5-15几种软体动物
软体动物中有很多成为人工养殖的对象。中国
小资料
是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界第一，其
河蚌的外套膜受
中贝类产量也位居世界首位。牡蛎、扇贝、鲍等富
到沙粒等异物的刺激
时，会分泌大量的珍
含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低。鲍的壳
珠质把异物层层包襄
(石决明)、乌贼的壳（海螵蛸）、珍珠粉可入药，
起来，最后形成了珍
螺壳和珍珠是很好的装饰品。不过，有些软体动物
珠。珍珠与贝壳内表
也对人类有一定危害。例如，钉螺是日本血吸虫的
面的成分相同，主要
成分为碳酸钙
中间寄主，与血吸虫病的传播有关。
第一章动物的主要类群13