人教版（新课程标准）（2024）生物八年级上册 5.2.3 社会行为 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第三节 社会行为
新闻报导
讨论与分析：请比较这两种动物群体的相同点和不同点
你知道动物界中哪些动物是营群体生活的吗？
一些营群体生活的动物，其群体内部成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为。
社会行为
沙丁鱼群
它们都具有社会行为吗？
√
√
？
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1.蚂蚁群体中有哪些不同的成员？
2.各成员有什么不同的主要任务？
蚁后（雌蚁）
负责繁殖后代
蚁王（雄蚁）
负责与蚁后交配
兵蚁
护巢御敌
筑巢；觅食；照料蚁后产下的卵、喂养其他蚁等大部分工作
工蚁
你还知道哪些动物有蚂蚁这样的特征
总结蚂蚁群体具有哪些特征
群体内部形成一定的组织。
成员之间有明确的分工。
白蚁
蜜蜂
等级次序的划分依据
个体大小
力量强弱
健康状况
凶猛程度
“首领”雄狒狒
幼狒狒
“下级”雄狒狒
雌狒狒
除狒狒以外，还有哪些动物群体具有等级次序？
首领
蚁后和蜂后有没有指挥社群的能力？
优先享有食物和配偶；
优先选择栖息场地；
其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。
“首领”享有的特权：
“首领”应尽的义务：
负责指挥整个社群的行为；
与其他雄性共同保卫这个群体。
5、首领有什么特权和义务？
牧羊人只要管理好“领头羊”就可以了，羊群中的其它羊会跟着这只“领头羊”走。
牧羊人是怎么放牧的？
总结社会行为具有什么特征？
1、群体内部往往形成一定的组织。
2、成员之间有明确的分工。
3、有的群体中还形成等级。
蝗虫群
沙丁鱼群
它们都具有社会行为吗？
学以致用
×
×
（1）群体内部没有组织。
（2）成员之间没有明确的分工。
（3）群体没有形成等级。
所以不具有社会行为！
二、群体中的信息交流
为了让集体生活更有序，群体中的成员通过什么方式交流信息？
声音
动作
气味
头朝上：蜜源在太阳方向
—— 8 字 舞
蜂巢
蜂巢
蜂房、蜜源和太阳三点定位
头朝地：蜜源在背太阳方向
蜜源
蜜源
蜜蜂的通讯
动作
发现豹
发现蛇
发现鹰
长尾猴的通讯
声音
信息交流在社会行为中的意义
没有信息交流，动物的个体间就无法取得联系。群体中的信息交流，在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面都具有非常重要的意义。
【探究活动：蚂蚁的通讯】
通讯：一个群体中的动物个体向其他个体 ，接受信息的个体产生 ，这种现象叫做通讯。
发出某种信息
某种行为反应
特殊气味的挥发性物质
动物个体间的通讯
性外激素
雌 蛾
雄 蛾
性外激素
特殊气味的挥发性物质
人工合成性外激素
性外激素
诱 杀
农业害虫
干 扰
雌雄虫之间通讯
自然界中，生物间的信息交流普遍存在：
物质流、能量流、信息流 生物与环境成为统一的整体
雌 蛾
雄 蛾
拓展提升
单独生活的虎
结群捕猎的狼
这两种捕食行为各有什么优势和不足？
老虎是强壮的捕食者，它有能力孤军奋战获得食物。它的感觉敏锐、行动敏捷，有足够的耐心和爆发力，捕食时用的是伏击战术。虽然单独作战胜算小一些，可一旦胜利就能独自享用食物。
狼的耐力好，但单独捕食的能力低于老虎。因此集群捕食是狼的优势，因为这要比孤军奋战取胜的概率大得多，但得到的食物必须大家分享。
课堂小结