2 我是什么 同步分层作业（含答案）

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2 我是什么
基础巩固
情境一：学习完《2 我是什么》后，娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。
一、选择题
1．下列词语注音，不正确的一项是（　）
A．晒干（shài gàn）
B．极小（jí xiǎo）
C．傍晚（bàng wǎn）
D．越级（yuè jí）
2．下列词语书写不正确的一项是（　）
A．罐溉 B．淹没 C．暴躁 D．冲毁
3．下面是水的变化过程，结合课文内容判断正确的是（　　）
A．水→雨→雪→云、汽、冰雹 B．水→汽→云→雨、冰雹、雪
4．下列词语搭配不正确的一项是（　）
A．灌溉田地 B．发动机器 C．淹没庄稼 D．冲动房屋
5．“冰雹”的拼音是（ ）
A．bīng báo B．bīng bāo C．bīng bào
6．天空中的“我”没有变成（　）
A．雨水 B．冰雹 C．雪花 D．冰糕
7．“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。”对句话运用的修辞手法理解正确的一项是（　）
A．拟人、排比
B．比喻、排比
C．夸张、排比
D．对比、排比
8．除了文中提到的之外，“我”做过的好事还有（　）
A．养殖鱼虾 B．泥石流 C．海啸 D．传播疾病
9．下列句子中运用标点符号不正确的一项是（　）
A．那棵树上有一只小鸟在唱歌。
B．明天你能和我一起去小刚家吗？
C．天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊？
D．这样，我们一起玩游戏吧！
10．“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑（ ）在海洋里跳舞（ ）唱歌（ ）开大会。”选择正确的标点符号（ ）
A．，、、 B．，，， C．，。。
11．把下列句子排列成通顺的一段话，正确的选项是（　）
（　）远处，有一片绿色的竹林。
（　）山谷里，一条小溪静静地流着。
（　）这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！
（　）竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
（　）蓝蓝的天空飘着几朵白云。
A．52143
B．12453
C．35421
D．34125
12．下列哪一项符合春游的内容（　）
A．周末去挖蒲公英，同时感受鸟语花香，感受大自然的生机盎然。
B．假期去游乐场，在游泳池玩水。
C．去果园摘苹果，体会丰收的喜悦。
D．去滑雪场滑雪，溜冰。
二、连线题
13．请把小水滴进行分类，让其落在对应的草上。（连线）
14．结合课文内容，连一连。
水珠 飘下来 灌溉 房屋
雪花 落下来 淹没 机器
水蒸气 打下来 发动 庄稼
冰雹 升上去 冲毁 田地
15．下面是两组描写道路的词语，看图连一连。
弯曲 笔直 陡峭 平坦

三、判断题
判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
16．水只能变成雨、冰雹、雪。 ( )
17．小蝌蚪的妈妈是青蛙。 ( )
18．水光做好事，不做坏事。 ( )
19．青蛙吃害虫，我们要保护它们。 ( )
四、填空题
20．句子理解。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
（1）“有时候……有时候……”说明“我” 。“ ”和“ ”写出了“我”的性格特点。
（2）这两句话写出了 。
21．换偏旁组成新字，再组词
例子：滴→（ 摘 ）摘下
作→( ) 睛→( ) 孩→( )
跳→( ) 海→( ) 极→( )
洋→( ) 眼→( ) 坏→( )
22．按要求填空。
（1）洋：音节是 ，偏旁是 ，换偏旁组成新字为 ，用新字组词为 。
（2）片：笔顺是 ，第二笔是 。
（3）海：部首是 ，除去部首还有 笔，组词为 ， 。
23．加偏旁，组成生字再组词。
（ ）（ ）
（ ）（ ）
（ ）（ ）
阅读提升
情境二：为了提高同学们对现代文阅读理解的能力，请完成下面阅读习题吧！
五、课内阅读
我是什么（节选）
①平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
②有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
③小朋友，你们猜猜，我是什么？
24．写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：平常( ) 反义词：暴躁( )
25．请用“ ”画出“我”做过的好事，用“﹏﹏﹏”画出“我”做过的坏事。
26．照样子，写句子。
例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候 ，有时候 。
27．选文中的“我”就是下面谜语的谜底，是( )
有种东西是个宝，没有颜色没味道，
世界万物都需要，江河湖海去寻找。
拓展延伸
情境三：加强课外阅读，注重知识的迁移运用，提升语文素养。
六、课外阅读
自然界中水的其他朋友也很多变，请阅读文章，一起了解吧！
风到哪里去了（节选）
小男孩躺在床上，妈妈在床边坐着。“风停了以后，到哪里去了呢？”小男孩问。“风停下来时，它其实是吹到别的地方，让那儿的树跳舞去了。”妈妈说。
“森林里的树叶变了颜色，落下来了，以后呢？”
“回到泥土里，变成长了新叶的新树啊。”
“可是，当叶子落下来，一定有什么东西不见了，”小男孩说，“是秋天不见了。”
“是的，”妈妈回答，“秋去冬来呀。”
“那么冬天结束以后呢？”小男孩问。
“冬天结束时，冰雪融化，小鸟归来，春天就来了呀。”
小男孩笑了。
“这个世界真的就是这样循（xún）环的，没有什么不见了。”妈妈对他说。
28．请选择合适的动词填空。
回 落 吹 长
风( )树叶→叶( )下来→( )到泥土里→( )成新树
29．请给文章标上段落序号。
30．根据示例仿写，补全下面的语句。
示例：冬天结束时，冰雪融化，小鸟归来，春天就来了呀。
（季节）结束时， ， ， （季节）就来了呀。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．A
3．B
4．D
5．A
6．D
7．A
8．A
9．C
10．A
11．A
12．A
13．
14．
15．
16．× 17．√ 18．× 19．√
20． 复杂多变 温和 暴躁 水给人们带来的好处和灾害
21． 昨 昨天 请 请客 该 应该 挑 挑起 悔 后悔 级 年级 样 样子 很 很多 怀 怀抱
22． yáng 氵 祥 祥和 撇、竖、横、横折 竖 氵 7/七 大海 海峡
23．及→极（极小） 乍→ 作 （作业）
旁→ 傍 （傍晚） 羊→洋 （海洋）
每→ 海 （大海） 合→ 给 （带给）
24． 平时 温和 25．灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 26． 我很淘气 我却很乖巧 27．水
28． 吹 落 回 长 29．①小男孩……/②“森林里……”/③“回到泥土……”④“可是……”/⑤“是的……”/⑥“那/⑦“冬天结束……”/⑧小男孩……/⑨“这个世界……” 30． 夏天 树叶飘落 大雁南飞 秋天
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