7 妈妈睡了 同步分层作业（含答案）

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7 妈妈睡了
基础巩固
情境一：学习完《7 妈妈睡了》后，娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。
一、填空题
1．给加点的字注音。
妈妈是我们家最勤劳的人，每次看到妈妈因为做家务累( )得出汗( )，头发( )都粘( )在了额( )头上，我都很心疼，所以我经常会帮妈妈捶背解乏( )。
2．根据图片，将下面的片段补充完整。
妈妈要早起为我们 ，吃完饭后要去 ，看到家里的地板脏了，妈妈又得去 ，最后拿出全家人换下来的脏衣物，开始 。所以累睡着的妈妈才会呼吸那么沉。
3．读一读，照样子说一说，看谁说得多。
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛
乌黑的头发 波浪似的头发
( )的眼睛 ( )的眼睛 ( )的眼睛
( )的头发 ( )的头发 ( )的头发
4．照样子，在括号里填上合适的词。
（明亮）的眼睛 ( )的眼睛 ( )的眼睛
（温柔）的妈妈 ( )的妈妈 ( )的妈妈
5．加偏旁，组成本课生字再组词。
（ ） （ ）
（ ） （ ）
6．把下面生字的音节补充完整。
h x b l én
哄 先 闭 脸 沉
f uāng ā j ùn
发 窗 沙 紧 润
m d x ān h
梦 等 吸 沾 汗
7．按课文内容填空。
（1）在 的时候， 睡着了。
（2）睡梦中的妈妈 、 、 。
（3）读了短文，你想对自己的妈妈说说什么。
8．写出加点词语的反义词。
1．我的房间有一个大大的落地窗，房间里很明亮。( )
2．妹妹红润的脸上露出甜美的微笑。( )
3．我们要仔细地打扫教室的卫生。( )
4．今天，我们去游乐园了，真高兴！( )
二、选择题
9．下面加点字的读音不正确的一项是（　）
A．散步（sàn）
B．松散（sàn）
C．劳累（lèi）
D．果实累累（léi léi）
10．下列词语书写不完全正确的一项是（　）
A．哄骗、睡觉
B．红闰、窗户
C．额头、渗出
D．温柔、眉毛
11．下列词语搭配不正确的一项是（　）
A．弯弯的眉毛
B．红土的脸
C．沙沙的响声
D．乌黑的头发
12．“妈妈睡了（ ）妈妈哄我午睡的时候（ ）自己先睡着了（ ）睡得好熟，好香。”选择正确的标点符号（ ）
A．。，， B．，，， C．。。。
13．下列书写正确的是（ ）
A．轻柔 B．美力 C．睡萌
14．下列句子中标点使用不正确的一项是（　）
A．是的，她在微微地笑着，嘴巴，眼角都笑弯了。
B．弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
C．窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步。
D．睡梦中的妈妈好累。
15．妈妈的爱是夏日里的一碗绿豆汤，是冬日里的一杯姜糖水。下面的古诗表现了妈妈的爱的是（ ）
A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟
B．离离原上草，一岁一枯荣
C．慈母手中线，游子身上衣
16．下列加点字括号内读音不正确的一项是（ ）
A．妈妈太累了，这该好好睡一觉（jiào）了。
B．他们都觉（jué）得自己的猜测是正确的。
C．人们听了他的话，都哄（hōng）笑起来。
D．妈妈在哄（hǒng）我睡觉的时候，自己先睡着了。
E．妈妈告诉我不要跟着别人起哄（hōng）。
三、连线题
17．拼一拼，连一连。
fá shā děng jǐn hǒng xiān rùn zhān
沙 乏 紧 等 先 哄 粘 润
18．把字和读音连一连。
19．词语搭配我最棒。
明亮的 脸 沙沙的 妈妈
红润的 头发 紧紧地 响声
弯弯的 眉毛 微微地 闭着
细软的 眼睛 慈祥的 笑着
四、判断题
判断，对的打“√”，错的打“×”。
20．“窗”字是上下结构，它的偏旁是“宀”。( )
21．“头发”的“发”还读“fā”，组词“发生”。( )
22．“闭”字去掉偏旁还有4画。( )
23．妈妈哄“我”午睡的时候，自己先睡着了，是因为妈妈太累了。( )
阅读提升
情境二：为了提高同学们对课内阅读理解的能力，请完成下面阅读习题吧！
五、课内阅读
《妈妈睡了》（片段）
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
24．这段话共有 句。
25．照样子写一写。
乌黑的头发 ( )的头发 ( )的头发
26．从哪里可以看出睡梦中的妈妈好累？用“﹏﹏﹏”画出来。
27．你的妈妈一定也很辛苦吧，那么你想为妈妈做点什么呢？
拓展延伸
情境三：加强课外阅读，注重知识的迁移运用，提升语文素养。
六、课外阅读
妈妈的心
妈妈的心，像我的影子，
总是跟着我。
早晨，我去上学，
在教室里念书的时候，
她就躲在我的耳朵里，
悄悄地说：要认真读书。
我在外面游戏的时候，
她就跑出来，
有时，在我面前，
有时，在我背后，
有时，在我左右，
总是悄悄地说：
小心，小心，不要跌（diē）倒！
28．妈妈的心，像 。
29．念书时，她说： ；游戏时，她说： 。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． lèi hàn fa zhān é fá
【详解】本题考查字音。
“累”读[lèi]时，1．疲乏。读[lěi]时，1．连续，重叠。2．照原数目多少而递增。3．拖累。读[léi]时，1．连续成串。2．多余，不简洁。
“做家务累”中的“累”指劳累，读lèi。
“汗”hàn：指人和高等动物从皮肤排泄出来的液体，读。
“发”读[fā]时，1．送出。2．发射。3．产生；发生。4．表达。5．扩大；开展。6．因得到大量财物而兴旺。7．食物等因发酵或水浸而膨胀。8．放散；散开。9．揭露；打开。读[fà]时，头发。
“头发”是人体的组织，读fà；连起来读时，“发”读轻声，不用标声调。
“粘”：黏的东西互相附着连结在一起，读zhān。
额头：指人脸头发以下、眉毛以上的部分。“额”读é。
解乏：消除疲劳、疲乏,使体力恢复。“乏”读fá。
2． 做饭 洗碗 拖地 洗衣服
【详解】本题考查看图补充句子。
仔细观察图画，结合具体的语境补充句子。
图片中的妈妈在做饭、洗碗、拖地和洗衣服。
第一空结合“早起为我们”可知填“做饭”；第二空结合“吃完饭后要”可知填“洗碗”；第三空结合“看到家里的地板脏了，妈妈又得”可知填“拖地”，第四空结合“拿出全家人换下来的脏衣物”可知填“洗衣服”。
3． 圆圆 大大 亮晶晶 长长 柔顺 金黄
【详解】本题考查词语搭配。
完成本题要注意认真分析所给词语，并选择合适的搭配，完成后读一读是否正确。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。如：
清澈的眼睛、明亮的眼睛、圆溜溜的眼睛、炯炯有神的眼睛、漂亮的眼睛。
乌黑的头发、美丽的头发、长长的头发、浓密的头发、飘逸的头发、柔顺的头发。
4． 美丽 水汪汪 漂亮 善良
【详解】本题考查词语搭配。
完成本题要注意认真分析所给词语，并选择合适的搭配，完成后读一读是否正确。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。
眼睛的形容词有：清澈的眼睛、明亮的眼睛、圆溜溜的眼睛、炯炯有神的眼睛、漂亮的眼睛。
妈妈的形容词有：可爱的妈妈、认真的妈妈、伟大的妈妈。
5．哄 哄骗 闭 闭眼
沉 沉重 窗 开窗
【详解】本题考查组新字和组词。
“共”和“口”可以组成“哄”字。哄：哄骗、哄笑、起哄。
“才”和“门”可以组成“闭”字。闭：关闭、闭眼、闭合。
“冗”和“氵”可以组成“沉”字。沉：沉睡、沉闷、沉重。
“囱”和“穴”可以组成“窗”字。窗：窗户、窗台、开窗。
6． ǒng iān ì iǎn ch ā ch sh ǐn r èng ěng ī zh àn
【详解】本题考查字音识记。
“哄”的读音是hǒng。
“先”的读音是xiān。
“闭”的读音是bì 。
“脸”的读音是liǎn。
“沉”的读音是chén。
“发”的读音是fā。
“窗”的读音是 chuāng。
“沙”的读音是shā。
“紧”的读音是jǐn。
“润”的读音是rùn。
“梦”的读音是mèng。
“等”的读音是děng。
“吸”的读音是xī。
“沾”的读音是zhān。
“汗”的读音是hàn。
7． 哄“我”睡觉 妈妈 美丽 温柔 好累 妈妈，您辛苦了，我爱你妈妈。
【详解】本题考查对课文内容的识记。
本题出自《妈妈睡了》：妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着，弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都挂满笑意。好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……　睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
（1）从原文内容可知，妈妈是在哄“我”睡觉时睡着的。
（2）睡梦中的妈妈美丽、慈祥、好累。
（3）本题是开放题。
写出想对妈妈说的话，课文主要写了妈妈的辛苦，妈妈的付出。所以我们对妈妈可以说辛苦了，谢谢妈妈之类的话。
8． 黑暗 苍白 马虎 伤心
【解析】略
9．B
【详解】考查汉字字音。
B项松散（sàn）——松散（sǎn）
散
[sàn]1. 由聚集而分离 解～。～会。烟消云～。2. 分发；分给 ～传单。3. 排遣；排除 ～心。～闷。
[sǎn]1. 无约束；不密集；松开 ～漫。～兵游勇。把稻子捆紧，别～了。2. 零碎的；不集中的 ～装。～坐儿。3. 中成药剂型之一。由一种或数种药材粉碎成细粉混合而成的干燥药粉，按医疗用途分内服散和外用散 七厘～。金黄～。避瘟～。
累
[lèi]1. 疲乏，过劳 劳～。～乏。2. 使疲劳 病刚好，别再～着。
[lěi]1. 连续，重叠，堆积 ～计。～日。～积。～～。日积月～。连篇～牍。2. 照原数目多少而递增 ～进税。3. 连及，连带 ～及。牵～。拖～。
[léi]1. 〔～～〕a.连续成串，如“果实～～”；b.颓丧的样子，如“～～若丧家之犬”。2. 〔～赘〕a.多余，不简洁，如“文字～赘”；b.使人感到多余或麻烦的事物，如“负重登高，不胜～赘”（“赘”均读轻声）
10．B
【详解】本题主要考查对汉字书写的辨析能力。
解答本题，首先读一读，知道要写的是什么，注意掌握生字的结构和字形。
B.有误。“红闰”应改为：“红润”。
故答案选B
11．B
【详解】本题考查词语搭配。
认真观察可知，选项中的词语是“形容词+名词”的搭配。ACD三项搭配均正确，B选项搭配错误，可改为：稚气的脸、憔悴的脸、红润的脸等。
12．A
【详解】本题考查标点符号的用法。
顿号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。句号，主要表示句予的陈述语气，有时也可表示较缓和的祈使语(和感叹语气。逗号，表示句予或语段内部的一般性停顿。感叹号，表示语气强烈，一般用于惊讶,高兴，自豪等。省略号，表示列举的省略，或者说话断断续续。在对话前后要使用双引号，书名前后要使用书名平行的物品之间要使用顿号，在平行物品后有“等“字的句子要以省略号结束。
“妈妈睡了”表示话说完了，用句号。第二、三空表示话未说完，用逗号。正确的选项是A。
13．A
【详解】本题主要考查对字形易错字的辨析。
A．书写正确。
B．“美力”改为“美丽”。
C．“睡萌”改为“睡梦”。
14．A
【详解】本题考查的是标点符号的理解和识记，本题中标点符号使用不正确的是A项。
本句话中“嘴巴”和“嘴角”之间是并列的成分，用顿号。所以标点符号可以改为：是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。
故答案选A
15．C
【详解】本题主要考查对诗词名句的理解。
A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然《春晓》意思：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。描写的是春天的情景。
B．“离离原上草，一岁一枯荣”出自白居易《草》意思：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。这是描写草的情景。
C．“慈母手中线，游子身上衣”出自孟郊《游子吟》意思：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。表现了妈妈的爱。
故选C。
16．E
【详解】本题考查学生对生字词字音的识记与辨析。
E．起哄（hōng）——（hòng）。
故选E。
17．
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
沙，读音shā；细小的石粒。本字还有读音[ shà ]摇动，使东西里的杂物集中，以便清除：把米里的沙子～一～。
乏，读音fá；疲倦；缺乏；没力量；不起作用。
紧，读音jǐn；物体受到几方面的拉力或压力以后所呈现的状态（跟“松”相对）。
等，读音děng；等级；程度或数量上相同；等候；等待。
先，读音xiān；.时间或次序在前的（跟“后”相对）。
哄，读音hǒng；哄骗；哄逗，特指看（kān）小孩儿或带小孩儿。本字还有读音[ hōng ]许多人同时发出声音：～传。[ hòng ]吵闹；开玩笑：起～。一～而散。
粘，读音zhān；黏的东西互相连结或附着在别的东西上。本字还有读音[ nián ]姓。
润，读音rùn；加油或加水使不干燥。
18．吸—xī　润—rùn　粘—zhān　额—é　乏—fá
【详解】略
19．
【解析】略
20．× 21．√ 22．× 23．√
【解析】20．本题考查汉字的结构和偏旁部首。
“窗”字是上下结构，它的偏旁是“穴”。选项错误。
21．本题考查多音字。
“发”读[ fà ]时，头发：毛～。读[ fā ]1、产生；发生。2、送出；交付。可组词：发生、分发等。选项正确。
22．本题考查汉字的笔画。
“闭”字共有 6 画，偏旁是“门”，去掉偏旁还有3画。选项错误。
23．本题考查课文的理解。
语段选自《妈妈睡了》。结合文中“妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。”“她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。”可知，选项正确。
24．五#5 25． 柔顺 金黄 26．窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。 27．洗衣服、扫地、洗脚。
28．我的影子 29． 要认真读书 小心，小心，不要跌倒
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