6 一 封 信 同步练习（无答案）

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6 一 封 信
一 、丁丁打算给在外地工作的爸爸写一封信，读一读，完成练习。
zhī yuán zhū bǐ
丁丁朝(cháo zhāo)窗外看了看，然后拿出一
开始(shí shǐ)写信：星期(qī qí)一的早晨，风刮(guā guá)得很大，我
diàndēng
自己去上学。来到冷清的教室后，我打开了
,然后坐下来检查作
业。一会儿，老师进来后把一束(shù sù)鲜(xiān xiǎn)花放在了窗台
上，接(jiē jié)着开始上课。
1.读一读，给加点字选择正确的读音，打“√”。 2.读拼音，写词语。
3. 下列加点字和“重新”的“重”字读音不同的一项是( )。(填序号)
A. 重复 B. 重 叠 C. 重量 D. 重 来
4.“冷清的教室”中“冷”的意思是( )。(填序号)
A. 温度低，跟“热”相对 B. 生僻，少见的
C. 寂静，不热闹 D. 不热情，不温和
二、句子练习。
1.以前每天早上你一边刮胡子， 一边逗我玩。(用加点的词语写句子)
2.她( )开空调，又( )了一些土豆，( )好后放在锅里。
(1)括号里填入的表示动作的词语最恰当的一项是( )。(填序号)
A. 打 洗 削 B. 敞 削 洗 C. 打 削 洗 D. 敞 擦 削
(2)请你连用几个动词写一写自己回家后的表现。
三 阅读课文片段，完成练习。
qīn ài de bà ba lù xī xiě dào nǐbú zài wǒmen hěn bù kāi xīn yǐqián
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前
měi tiān zǎo shang nǐyì biān guā hú zi yì biān dòu wǒwán hái yǒu jiā lǐde tái dēng 每天早上你 一 边刮胡子， 一 边逗我玩。还有，家里的台灯
huài le wǒmen xiū bù hǎo cóng zǎo dào wǎn jiā lǐzǒng shì hěn lěng qīng
坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
1. 露西写信时的心情是 的。
2. 用“ ”画出爸爸在家时每天早上的行为。
课 拓 展 提 优 瞧，课外的世界更精彩!
四 如果让你给爸爸妈妈写一封信，你会写些什么呢 简单地 写一写你的心里话吧!
五、阅读短文，完成练习。
yí gè chūn tiān de zhōng wǔbà ba péi zhe qī suì de bèi bei zài guǎng chǎng shàng wán
一 个春天的中午，爸爸陪着七岁的贝贝在广 场 上 玩 shuǎ bèi bei yí huìr pāi qiú yí huìr miáo zhǔn lán kuāng liàn xí tóu lán bà ba zuò 耍。贝贝 一 会儿拍球， 一 会儿瞄准篮筐练习投篮。爸爸坐
zài yì tiáo cháng dèng shàng kàn shū bìng bù shí tái yǎn guān zhù zhe ér zi de jǔdòng 在一条长凳上看书 ， 并不时抬眼关注着儿子的举动 。
guò le yí huìr jǐgè dà yì diǎnr de nán hái zi pǎo guò lái qiǎng zǒu le lán
过了 一会儿，几个大 一 点儿的男孩子跑过来，抢走了篮
qiú zì gù zì de wán le qǐlái bèi bei bèi pāo zài yì biān chéng le guān zhòng 球，自顾自地玩了起来。贝贝被抛在 一 边，成了观众。
jzbi，ān y有ǒu 。
bà ba kàn jiàn le zǒu dào bèi bei shēn biān wèn nǐxiǎng ràng wǒbāng nǐyào huí 爸爸看见了，走到贝贝身边，问：“你想让我帮你要回
lán qiú ma bù wǒxiǎng wǒnéng xíng bèi beishuō 篮球吗 ”“不，我想我能行!”贝贝说。
bèibeijìng jìng deděngdàizhe hū rán tā yòng lì yí tiào shēn chū shuāng shǒu jiē
贝贝静静地等待着。忽然，他用力 一 跳，伸出 双 手 接 zhù fēi dào shēn biān de lán qiú yòu bǎshǒu zhōng de qiú chuán gěi le yí gè dà hái zi 住 飞 到 身 边 的 篮 球 ， 又 把 手 中 的 球 传 给 了 一 个 大 孩 子 。 qiú zài hái zi men shǒu zhōng chuán dì zhe bù yí huìr qiú yòu chuándàole bèibeishǒu 球 在 孩 子 们 手 中 传递着，不 一 会儿，球又传到了贝贝手 lǐ hěn kuài bèi bei de shēn yǐng yǔdà hái zi men de shēn yǐng róng hé zài le yì qǐ
里 。 很 快 ， 贝 贝 的 身 影 与 大 孩 子 们 的 身 影 融 合 在 了 一 起 。
bà ba zhù shì zhe ér zi gāo xìng de xiào le
爸爸注视着儿子，高兴地笑了。
1.开始时，爸爸为什么不时关注着儿子的举动 ( )(填序号)
A. 贝贝是个小孩子，爸爸不太放心他自己玩。
B. 贝贝的投篮技术太好了，吸引了爸爸的注意力。 C. 是贝贝要求爸爸看自己打篮球的。
2.贝贝成了观众，是因为( )。(填序号) A. 几个大孩子要踢足球，抢占了场地。
B. 贝贝的篮球被几个大孩子抢走了。 C. 贝贝玩累了，想休息一会儿。
3.爸爸高兴地笑了，此时他的心里会想些什么
六、下列不是书信中必须出现的内容的一项是( )。(填序号)
A. 写信时的天气 B. 对方的称呼
C. 写信时的日期 D. 自己的名字
七、下列海报中的节日与本课内容有关联的一项是( )。 (填序号)
A.
B.
C.
D.