语文一年级下人教版（新疆专用）3.3乌鸦喝水课件（50张）1

(共51张PPT)
乌鸦喝水
①借助拼音读准课文，边读边标出自然段。
②圈出生字多读几遍，把课文读通顺。
yā
píng
diāo
鸦
瓶
叼
kě
kàn
bàn
渴
看
办
(口渴)
(看见)
(办理)
zhōng
终
(终点)
yú
fǎ
qǐ
于
法
起
(于是)
(方法)
(起来)
jiàn
渐
(渐渐)
渴
看
起
口渴要水，渴渴渴；喝水用口，喝喝喝。
于办法终
看起渐渴
鸦
乌
法
渐
石
办
喝
瓶
喝
我能读：
乌
鸦
喝
渴
喝
办
渐
石
法
摘苹果
kàn jian bàn fǎ jiàn jiàn
看见 办 法 渐 渐
me bàn píng zi li diāo qi
怎么办 瓶 子里 叼 起
kě zhōng yú
口渴 终 于
认认字宝宝：
乌 鸦 小石子 口渴
办 法 找水喝 可是
渐 渐 许多 瓶子
wū yā
kě
zhǎo hē
bàn fǎ
shí
jiàn jiàn
kě
xǔ
píng
认认字宝宝：
乌 鸦 小石子 口渴
办 法 找水喝 可是
渐 渐 许多 瓶子
想：课文中乌鸦做了一件什么事？
24 乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见一个瓶子，里面有半瓶水，可是，瓶口小，乌鸦喝不着。怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。它叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。
1
2
hē
喝
乌鸦先（ ），可是（ ），最后（ ）。
找水喝
喝不着
喝着水了
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
到处
(1)喝 (2)渴
一只乌鸦口（ ）了,到处找水（ ）。
渴
喝
你能分得清吗？
一只乌鸦口渴了，
到处找水喝。它看
见一个瓶子，里面
有半瓶水。
一只乌鸦口（ ）了，到处找水（ ）。
渴
喝
到处
可是，瓶口小，乌鸦喝不着。
怎么办呢？
一只乌鸦口渴了，
到处找水喝。它看
见一个瓶子，里面
有半瓶水，可是，瓶口小，
乌鸦喝不着。
怎么办呢？
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
píng
瓶
它看见一个瓶子，里面有半瓶水水。
因为……所以……
可是，瓶口小，乌鸦喝不着。怎么办呢？
一只乌鸦口渴了，
到处找水喝。它看见
一个瓶子，里面有半瓶
水，可是，瓶口小，
乌鸦喝不着。怎么办呢？
？
同学们，快读读课文二自然段，
想想我是用什么办法喝到水的？找出这
个句子，用“ ”划出来。
乌鸦看见旁边有许多小石子，终于
想出办法来了。
读读说说
小鸡啄蛋壳啄了很久，终于 。
终于 。
乌鸦想出办法来了。
乌鸦看见小石子，
想出办法来了。
乌鸦看见有许多小石子，
想出办法来了。
乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。
bàn fǎ
办 法
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
就地取材
它叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。
一颗一颗
瓶子里的水渐渐升高了。
它叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。
我们来看一看瓶子里的水是怎么升高的。
乌鸦
口渴
喝水
瓶子
石子
办法
渐渐
许多
乌鸦
口渴
喝水
瓶子
石子
办法
渐渐
许多
读读说说：
瓶子里的水渐渐升高了。
天气渐渐热起来了。
渐渐 。
它叼起小石子，一颗一颗
地放到瓶子里。 瓶子里的
水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。
jiàn
渐渐
瓶子里的水渐渐升高，
乌鸦就喝着水了。
渐渐
乌鸦就喝着水了。
夸夸这只小乌鸦吧！
这是一只______的乌鸦。
拓展思维：
瓶子旁边要是
没有小石子，乌鸦
该怎么办呢？
学了这个故事，你懂得了什么？
遇到问题要开动脑筋，想出解决问题的办法。
办
法
这个故事告诉我们遇到困难不要怕，要动脑筋想办法，战胜困难，要养成观察周围事物的好习惯。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不啦！”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、本文写了 和 之间发生的事。
2、本文共有 小节。第 小节写乌鸦用老办法喝水，第 小节写乌鸦喝到了水。
3、在文中找合适的词填空。
一（ ）石子 一（ ）乌鸦 一（ ）井 一（ ）办法 一（ ）水
4、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。
5、老办法为什么不行了？
6、读了这篇文章，我懂得了 。

1、把这个故事讲给你的
家人或朋友听听。
2、找找《乌鸦反哺》的
故事读一读。
作业: