1 场景歌 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
识字1 场景歌
1.学习本课生字，能正确读写生字词语。
2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。 （重点）
会认字
帆船 一艘 军人
舰队 稻田 翠竹
帆船 一艘 军人
舰队 稻田 翠竹
fān
sōu
jūn
jiàn
dào
cuì
铜
tónɡ
号
hào
读认生字
沙滩 一艘 军舰帆船 一孔 石桥
稻田 花园 翠竹
队旗 铜号 一群
读认生字
铜
园
tónɡ
yuán
铜号 铜板
花园 公园
左右结构
全包围结构


钅
同
囗
元
多音字
片
piàn（片段）（一片沙滩）
piān（唱片）（影片儿）
号
hào（铜号）（发号施令）
háo（呼号）（号叫）
读课文，读准字音，
想一想，每节分别描写什么场景。
景美边海
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
一片沙滩
一只海鸥
海滩风景
一条帆船
一艘军舰
一方鱼塘
我会读
一块稻田
一条帆船
一艘军舰
乡 村
一行垂柳
一块稻田
一方鱼塘
一座花园
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
你能说说这一小节是什么景色吗？
公园景色图
这里有什么？我们填一填。
一道（ ）
一孔（ ）
一丛（ ）
一群（ ）
小溪
石桥
翠竹
飞鸟
一面队旗
一把铜号
一群“红领巾”
一片欢笑
本节展示了一幅怎样的场景？
一群少先队员，胸戴鲜艳的红领巾，高举少先队
队旗，吹响铜号，整齐出发去郊游。小朋友们一路上
欢声笑语，多么快乐啊!
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
用借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。“一片欢笑”写出了少先队员们欢快的心情。他们举着队旗，拿着铜号去郊游。
这句中用了什么修辞手法？
认识数量词
阅读方法解密：
概念：数量词是数词和量词的合称。数词是指表示数字的词，如:一、二……量词是表示人或事物数量单位的词，如：只、片……
作用：明了清晰，具有很好的说服性。
判断：借助含有数字和数量单位的词来判断。
同学们，今天玩得开心吗？我们是祖国的花朵，生活在这么多姿多彩、美丽的地方是多么幸福，快乐啊！
课堂小结
课堂练习
一只
一片
一艘
一条
军舰
海鸥
沙滩
帆船
我想试试
量词歌
　　一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车，量词千万莫用差，小朋友，试一试，换换就要闹笑话。
朗读课文。背诵课文。
仿照课文，说说图上都有什么。
课后作业