冀美版 美术六年级上册 3.表现性色彩的应用 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
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你喜欢哪种颜色，为什么
六年级 上册
表现性色彩的应用
本节课的学习目标
（1）了解主观性色彩
（2）赏析作品
（3）了解色彩的感受
难点：根据自己对色彩的主观感受，大胆运用表现性色彩创作一幅风景画。
了解主观性色彩
学习目标1
主观性色彩：主体内心体验和情感的自然流露。
根据自己头脑中对色彩的感受和认识，根据自己的表现意图，不受物体的固有色限制，大胆地利用自己的色彩语言去进行表现。
赏析作品
学习目标2
（1）赏析课本中的作品
（2）尝试分析课本中的作品
可从以下方面赏析：
1画面内容
2色彩方面
3 画家运用这样的色彩给你怎样的感受？
4这幅作品给你怎样的感受？
1 《迎着曙光》
陈承齐的油画作品以历史和现实题材为主，他的绘画有一种深沉的沧桑感、历史感。
本幅作品是陈承齐用了一年的时间创作的巨幅历史题材油画作品。
陈承齐
浙江青田人。擅长油画。毕业于中央美术学院油画研修班，1979年任石家庄市群众艺术馆美术干部。
1988年任石家庄市画院院长，一级美术师。享受政府特殊津贴。
2 《回望》
这幅作品创作于1979年，作者詹建俊用大写意的手法描绘了盘旋在崇山峻岭之上的万里长城，画面上的长城给人以雄奇、瑰丽的感觉。这幅作品构图气势宏大，手法浪漫，笔触奔放、表现性色彩浓烈。
詹建俊
詹建俊，油画家，1931年1月生，辽宁省盖县人.1953年中央美术学院绘画系本科毕业，1955年中央美术学院彩墨系研究生毕业，1957年俄罗斯专家马克西莫夫油画训练班毕业。
3 《马蒂斯夫人的肖像》
是法国画家马蒂斯1905年创作的一幅油画作品。
他的夫人叫“艾米丽”
马蒂斯：野兽派的创始人，他认为艺术有两种：一种是照原样摹写，一种是艺术的表现，他主张后者。
马蒂斯：野兽派的创始人。
他认为艺术有两种：一种是照原样摹写，一种是艺术的表现，他主张后者。
4 《住所周围的风景》
这幅作品是康定斯基创作。以较为抽象的手法描绘了画家居住区的景色，画中有房屋、街道、树木和人物等。这幅作品的色彩完全与真实的风景色彩无关，是画家按照自己的感受，从主观出发去表现的色彩，作品给观者以强烈的视觉冲击和新鲜的感觉。
康定斯基：瓦西里·康定斯基。出生于俄罗斯的画家和美术理论家。
是现代艺术的伟大人物之一，同时也是现代抽象艺术在理论和实践上的奠基人。
（2）尝试分析课本中的作品
可从以下方面赏析：
1色彩方面 2构图方面
3画面内容 4画面带来的感受
了解色彩的感受
学习目标2
说一说你觉得这几个颜色给你什么样的感受？
红色：联想到生命、鲜 血
蓝色：轻松、广阔、清凉
绿色：宁静、活力的感觉
白色：纯洁、朴素、神圣
黑色：死亡、邪恶、恐怖、严肃、孤独
紫色：高贵、神秘、嫉妒、优雅
根据自己对色彩的主观感受，大胆运用表现性色彩创作一幅风景画。
学习活动
请同学们互评互赏，说一说自己是怎样进行创作的，运用了哪些颜色，为什么。
评价
你在本节课学到了什么？
课堂总结
你在本节课学到了什么？
（1）了解主观性色彩
（2）赏析作品
（3）了解色彩的感受
难点：根据自己对色彩的主观感受，大胆运用表现性色彩创作一幅风景画。
课堂总结
同学们，对本节课是否还有不懂的地方，请提出疑问。
质疑
预习下一课《美术作品中的比例》，
对本课中的“比例”进行简单了解。
预习作业
谢谢观看