(共12张PPT)
倍的认识
复习导入
数一数,填一填。
数是 的( )倍。
=
12
÷
3
4
4
新课导入
植树。
4
第 2 小组植了多少棵树?
7 × = (棵)
第 2 小组植的棵树是第 1 组的 3 倍。
第 1 小组植了 7 棵树。
3
21
小 结
求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即一个数×倍数。
算一算,画一画。
课堂活动
的个数是 的 3 倍, 有( )个。
12
练一练
1. 算一算,填一填。
(1)
我们有 4 只。
我们的只数是你们的 4 倍。
有( )只。
= (只)
4
×
4
16
16
(2)
有 7 个。
我们的个数是你的 5 倍。
有( )个。
= (个)
7
×
5
35
35
2. 笑笑今年 8 岁,爸爸的年龄是笑笑的 4 倍。笑笑的
年龄是弟弟的 4 倍。
(1)爸爸今年多少岁? (2)弟弟今年多少岁?
8 × 4 = 32
8÷4 = 2
3. [情景题]三只小猴盖房子。
(1)猴二哥扛了多少根木头?
(2)猴大哥扛了多少根木头?
3 × 2 = 6
6 + 3 = 9
9 × 2 = 18
课堂小结
求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即一个数×倍数。
完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢 观看
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屈
三
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