部编版六年级语文上册第二单元【核心素养单元卷】（三）含答案

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第二单元核心素养卷（三）
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
一、积累运用。(30分)
1、根据语境，按顺序看拼音写字词，在横线处补写一个你熟悉的英雄人物。(9分)
导游慷慨激昂的讲解，让同学们了解了当年rì kòu 在中国犯下的累
累罪行，并且也让同学们不禁又想起了那段血与火的革命岁月。面对侵略者的暴行，全
国军民英勇fèn zhàn ，坚贞不屈，涌现出了无数至今仍yì lì
于人们心中的英雄。有为了人民群众的安全，lūn 完shǒu liú dàn
后跳下xuán yá ,宁可自己粉身碎骨也不向敌人qū fú
的狼牙山五壮士;有面对敌人的严刑拷打仍然斩钉截铁地拒绝敌人一切利诱的赵一曼；有面对死亡依然昂首挺胸，坚定地奔赴刑场的林心平；
……他们是中华民族之魂，每一个中国人听了他们的故事都热血沸腾。
2、下面加点字注音、字义解释全部正确的一项是( )。(2分)
A.崎岖(qí) 山坳(ào) 瞻仰(zhān) 开国大典(设立、建立)
B.干涸(hé) 擎着(qíng) 电钮(niù) 地形险要(重要，关键)
C.逶迤(wēi) 磅礴(páng) 抡动(lún) 坚强不屈(屈服)
D.憧憬(chōng) 歼灭(qiān) 冰雹(báo) 千钧一发(平均)
3、下面是资料中的一些句子，其中加点成语使用有误的一项是( )。(2分)
A.狼牙山五壮士坚定不屈地喊着“中国共产党万岁”。
B.开国大典上，毛主席的宣告使得在场的观众热血沸腾。
C.在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。
D.他居高临下从高处看向敌人，然后宣布这场战役到此结束。
4、依次填入下面句中括号里的词语，正确的一项是( )。(2分)
(1)五位壮士( )在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
(2)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。
(3)隆冬时节，花儿都枯萎了，只有梅花傲然( )。
A.屹立 挺立 耸立 B.耸立 挺立 屹立
C.耸立 屹立 挺立 D.屹立 耸立 挺立
5、《七律·长征》中的( )运用了对偶的手法，使诗句对仗工整，读来朗朗上口。(多选)(2分)
A.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
B.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
C.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
D.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
6、依次填入句中横线上的内容，排序恰当的一项是( )。(2分)
灯是前进的方向， ；灯是光明的使者， ；灯是黑暗的克星， ；灯是温暖的代表， 。
①点燃无穷希望 ②照亮漆黑道路 ③安慰孤寂心灵 ④指引船舶航行
③④②① B.③④①② C.④③②① D.④①②③
7、学校要出一期以“大国重器”为主题的校报，小语搜集了一些资料，其中没有语
病的一项是( )。(2分)
A.我国首批海事无人直升机在山东威海列编，大力提升了水上交通事故应急
处理。
B.我国自主研制的“奋斗者号”载人潜水器完成南极科考，最大下潜深度超过10000米以上。
C.国产大飞机 C919顺利交付使用，这不仅可每年为我国节省近大量的飞机进口支出，也将助力我国民航业在全球的影响力与竞争力增高。
D.2024年4月20日，在天津召开的世界内燃机大会上，全球最高效商业柴油机问世。
8、同学们在张老师的指导下练习了演讲，感觉很有收获。下面是同学们的心得和体会，请你判断他们的说法是否正确。(对的打“√”，错的打“×”)(4分)
(1)明明：演讲时语气、语调要适当，姿态要大方。 ( )
(2)琳琳：演讲时不要用手势、动作等，以免影响演讲效果。( )
(3)静静：语言表达要清晰，观点要明确，切忌使用含混模糊的语言。 ( )
(4)丽丽，演讲前可通过深呼吸来减轻紧张情绪，保持积极的心态。 ( )
9、按要求完成句子练习。(5分)
(1)他盼望着远方的亲人能够平安归来，盼望着家乡能够迎来一个丰收的好年景。(运用加点词语仿写句子)(2分)
(2)写人物说话时，可以用与“说”有关的词语代替“说”字，也可以通过人物的神态、动作等描写表示“说”的意思。请将句子中的“说”改一改。(3分)
博物馆将要举行“博物馆奇妙夜”活动。乔乔想约木木和文文一起去体验。木木 ：“好啊！ 听说活动中有海洋与古生物展、木雕艺术展，都是我感兴趣的！”文文 ：“听上去真有意思！ 可是我最近要准备演讲比赛，没办法去了。”乔乔 ：“没事，这种特色活动还有很多，你可以下次再去。”
二、综合实践。(10分)
林林参加了学校举办的主题为“重温革命岁月，书写爱国情怀”的演讲比赛，请你帮他出谋划策。
1、林林想在演讲稿中加入有代表性的事例，以下几个事例不符合主题要求的是( )。(2分)
A.江姐英勇就义 B.詹天佑修筑铁路
C.红军过草地 D.董存瑞舍身炸暗堡
2、引用名言警句可以使演讲更有说服力。以下是林林收集的材料，请你帮他补充完整。(4分)
①《七律·长征》中,“ , ”开门见山地赞美了红军不畏艰险、勇往直前的气概。
②看到狼牙山五壮士跳下悬崖那一幕时，我脑海里浮现出曹植写的诗句:“
, 。”
③革命岁月中，有许多人虽然平凡，但始终心系国家，南宋诗人陆游的名言“
”便是这种精神的写照。
④从古到今，面对侵略者的进犯，我们中华儿女都在用行动捍卫疆土。用李纲的话说就是“ ， , ”。
3、林林想要在演讲结尾用一段话表达对革命先辈的崇敬之情，假如你是林林，你会怎么说呢 (2分)
4、林林在练习演讲时，请你给他提出意见。以下意见不可取的一项是( )。(2分)
A.用恰当的语气、语调来表达。
B.姿态要大方，眼睛要看着大家，与听众有眼神的交流。
C.可以穿奇装异服来吸引大家的注意力。
D.在情绪、情感激昂的地方加上动作，唤起听众的共鸣。
三、阅读理解。(35分)
1、非连续性文本阅读。(13分)
异行同心者
【材料一】钱学森是一位优秀的共产党员，他为我国的运载火箭和导弹研究作出了卓越的贡献。1935年，钱学森赴美留学，师从教授冯·卡门，成为他最得意的学生与助手。当时钱学森享受着优厚的待遇。1949年10月1日，中华人民共和国刚成立。他向留学生们袒露自己想要回国的心迹。留学生中有人劝道：“中华人民共和国刚刚成立，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞研究，困难重重。”钱学森诚恳地说：“我们日盼夜盼的就是祖国能走向光明。祖国现在是很穷，但需要我们大家共同去创造。”
【材料二】黄旭华是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一。他自小就立下宏愿：“要么上天，要么入海。”1958年，中央批示核潜艇研究，此后30余年，黄旭华不得不远离家人，告别新婚妻子，只身一人来到暴风雨经常光顾的实验基地。他的父亲至死都不知道自己的孩子是做什么的，母亲从63岁直至93岁才见了孩子一面。当实验成功的消息传到家中，一向默默支撑家庭的妻子放声大哭。
【材料三】袁隆平出生于战乱年代，1930年的北京狼烟四起，从小他便与父母、兄弟颠沛流离。因为特殊的家庭背景，导致他少有机遇。1956年，党中央“向现代科学进军”，袁隆平意识到自己的机会来了。他成立科研小组，希望研究出一种高产的作物。他在经费短缺的情况下不断试验，历经10年之久，终于找到了完美的试验野稻———“野败”。在此后的50年里，他怀着科学家的本心，探究“杂交水稻”的秘密。为了科学革命事业，他错过了母亲弥留之际的陪伴，错过了儿子的成长，妻子卧病在床，10天的请假陪伴是他与妻子最长的一次独处，等妻子醒来他又继续踏上了前往田野的道路……
(1)阅读上述材料，将下列荣誉称号与人物成功匹配。(填序号)(3分)
①钱学森 ②黄旭华 ③袁隆平
“中国核潜艇之父” “中国导弹之父” “杂交水稻之父”
(2)材料三用了什么说明方法 有什么好处 (3分)
(3)结合材料，下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.黄旭华的家人不理解也不支持他从事的科研工作，以至于他的爱人得知他取得成功后悔恨大哭。
B.袁隆平及其团队凭借对科学真理的执着探索，以及不怕失败的顽强毅力，终于找到了“野败”，使得“杂交水稻”技术有了阶段性的突破。
C.在美国，钱学森有着优越的生活，但他觉得回国发展更有前途，更能扬名立万，所以他决定回国发展。
(4)“异行同心者”是说：一群来自不同行业的共产党员，有着共同为祖国奉献的精神。下列材料不适合放入其中的是( )。(2分)
A.“花萼愚公”——周永开，中国共产党党员。六十多岁仍然投身生态环境保护事业，不遗余力参与护林造林，推动花萼山建成国家级自然保护区。
B.于谦，著名诗人、政治家，代表作《石灰吟》。在山西任职时，他兴修水利、筑路铺道、植树挖井……他时刻与百姓紧密联系，为官清廉，体恤民情。
C.张桂梅，教师，丽江华坪女子高级中学校长。以党建引领办教育，帮助一千多名贫困山区女孩考上大学，走出大山。她将自己的一生全部投入教育事业中。
(5)班级举行“建党百年·我心中的最美党员”活动，听听其他同学的想法。请你选择一位你心中的“最美党员”，给他写写颁奖辞吧！ (3分)
东东：我想把“最美党员”的荣誉颁给董存瑞，他是一位将生死置之度外的英雄。他举着炸药包，擎起永不熄灭的精神火炬。
我想把“最美党员”的荣誉颁给 ，
。
2、阅读课文片段，完成练习。(10分)
三位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力
转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向腋牙山的顶壮旗圭充·那儿三面都是悬崖矩壁。走哪条路呢 为了不让敌人发现群众和违反主力、主长马宝三斯钉截装运说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在三长后面。他们乡道王长要祖致人引上绝路。
三位su士一面向顶经攀登，一面依托大树和岩石向敌人驻击。 山路上又留下了许
多具敌人的尸体。到了狼牙山怪顶，三位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射去。不少敌人至落山洞，粉身异常。班长马宝玉负伤了，于弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手指弹。他刚要拧开盖于，马宝三抢前一步，守过手榴弹插在腰间，压地一起一天大石头-大声喊道：“同志们！ 用石头砸！”须对.石头蒙雹于一样，带着三位壮士的决心.带着中国人民的先强.向敌人头上砸去。 山坡上传来一阵叽里呱啦的书声.主人纷纷滚落深岑。
(1)选文在叙述时对五位英雄的称呼由“ ”改为“ ”，称呼
改变的原因是 。(3分)
(2)仔细阅读文中画“ ”的句子，从马宝玉简洁但坚定的话语和“
”的语气中、我们可以感受到作为班长的他
：通过“ ”“ ”两司，我们可以感受到战士们对班长所作决定的 ，以及 。(3分)
(3)点面结合是本课的写作特色。仔细阅读选文第2自然段，请你找出作者在描写五
位战士的表现时，那些描写是“面”，哪些描写是“点”，各选择其中一处搞抄下来，并思考这样描写的好处是什么。(2分)
面:
点:
这样运用点面结合的描写方法的好处有( )(多选)(2分)
A.从整体上展现了五位粒子战斗时的勇敢、顽强。
B.展现了班长马宝玉有勇有谋和对敌人的强烈仇恨。
C.这样有点有面的描写，层次感和画面感强，突出了五位壮士的英勇无畏。
3、现代文阅读理解。(12分)
①“天亮之前，不拿下碉堡，大部队总攻就会受阻，解放全中国就会受到影响。”入
夜时分，上级指挥员的动员，让张富清下定决心，要不惜一切代价，潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。
②他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹，
一路匍匐前进，来到城墙下。张富清背着几十千克的装备，率先扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的盛墙，率先跳进城里。
③狠富清刚落地还没站稳，几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射，一下子
打倒七八个。突然，他感觉自己的头被猛砸了一下，手一摸，全是血。他顾不上头上的伤，毅然冲向碉堡，用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑，把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起，一个倒滚的同时，拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响，敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛，趁着腾起的黑烟，顽强地爬近另一座碉堡，用同样的方法将其炸毁 大部队顺利地解放了永丰城。
④在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功。在和平时期，张富清又响
应党的号召，前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村，海拔一千二百多米，深居悲星之上、峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭，如刀削斧砍；另一侧的山谷深不见底，怪石嶙峋。路面狭窄，人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说，带上妻子儿女一头扎进大山，在高洞村住了下来。他亲自披挂上阵，领着村民，岸山修路。
⑤开工前，张富清上山下山辗转奔波，跑立项，备材料，搞勘探，样样亲力亲为。
开工后，他身先士卒，带领村民夜以继日地奋战。
⑥谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，抬的抬，撒的撒，铁锤钢钎和
各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大石块往悬崖边上撬，头上热汗淬漆；一个身强体壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发苍苍的老大爷，弓着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……
⑦寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用最简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿
出了一条路。路修好了，村民的出行安全了，货物的运输方便了……人们的生活迎来了新希望。
⑧24岁，在生与死之间，他选择冲锋在前，在战火洗礼中成长为董存瑞式的战斗英
雄；31岁，在小家安乐与百姓福祉之间，他选择到穷乡僻壤投身社会主义建设。张富清完成的任务各种各样，但突击队员的精神从未改变：永远向前，突击！ 突击！ 突击！
(1)帮李明用简要的语言写出张富清的英雄事迹。(2分)
事迹一(①～③段)：战争年代， 。
事迹二(④～⑦段)：和平时期， 。
(2)短文第②段两次运用“率先”，对作用理解不恰当的一项是( )(2分)
A.突出了张富清英勇无畏的特点。
B.体现了张富清善于思考、指挥得当。
C.表达了对张富清的赞美、敬佩之情。
D. 体现了张富清凡事争先的品质。
(3)张富清是一个怎样的人 至少写出两个特点，并结合短文内容分别写出理由。(4
分)
特点一： 理由：
特点二： 理由：
(4)短文第⑥段采用了点面结合的写法写劳动场面。请你先补全思维导图，再说说这
样写有什么好处。(4分)
四、习作天地。(25分)
六年来，学校里一定开展过不少活动，儿童节演出、夏令营、春游、运动会、植树……每次活动总有精彩的瞬间，热闹的场面，或者难忘的人、事，请把你印象最深刻的一次活动写下来。
要求：①写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意个人表现，注意他们的动作、语言、神态等。②把活动的体会写下来，写清楚自己要表达的中心意思。③题目自拟，不少于450字。
参考答案
一、1、日寇 奋战 屹立 抡 手榴弹 悬崖 屈服 有为了战斗的胜利舍身炸碉堡的董存瑞。
2、A
3、D
4、D
5、BC
6、D
7、D
8、√ × √ √
9、(1)他盼望着自己的梦想能够早日实现，盼望着生活步入一个幸福的新阶段。
(2)兴奋地回应 则有些为难 安慰道
二、(1)B
(2)红军不怕远征难万水千山只等闲
捐躯赴国难 视死忽如归
位卑未敢忘忧国
祖宗疆土 当以死守 不可以尺寸与人
(3)革命先辈们，是你们用鲜血和生命换来我们今天的幸福生活。青山不老，绿水无忧!我们会继承你们的遗志，努力学习文化知识，为实现中华民族伟大复兴而拼搏奋斗。
(4)C
三、1、(1)②①③
(2)列数字，突出袁隆平取得成就的艰辛与无私奉献的精神。
(3)B
(4)B
(5)焦裕禄 他是一位“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的人民公仆，
他无私奉献、忘我牺牲的精神令人钦佩
2、(1)战士 壮士 前文中马宝玉等人是执行命令，是勇敢的战士；完
成任务后，他们本可以撤退却不撤退，以生命为代价引敌人上棋盘陀，可歌可泣，悲壮感人，所以在后文中称其为“壮士”
(2)斩钉截铁 在生死抉择面前坚决果断、毫不犹豫 热血沸腾 紧跟认同 舍生取义的决心
(3)示例：五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。 班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们!用石头砸!”ABC
3、(1)主动请缨，奋不顾身地炸碉堡。 扎根山区，带领村民修路。
(2)B
(3)张富清是一个勇于担当、关心人民群众的人。
从张富清主动请缨潜入永丰城炸掉敌人碉堡，可以看出他勇于担当；
从张富清手持铁钎撬石头，带领村民修路，可以看出他关心人民群众。
(4)人们修路的场景 张富清 老大爷 热火朝天
既从整体上写出了张富清带领男女老少一齐修路的场面，又通过动作、神态等描写表现每个人修路时艰难、努力的样子。
四、略。
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