统编版语文三年级上册第七单元测试题（含答案）

小学三年级语文（上）第七单元测试题(3)
用“√”选择加点字正确读音，（6分）
奏乐（còu zòu） 玉佩（bèi pèi） 转瞬（sùn shùn）
凝视（nín níng） 围猎 （liè lèi） 爽朗（shuǎng shǎng）
看拼音，写词语。（14分）
小鸟扇动chì bǎng（ ），在chén wù（ ）中飞向远方，lù shuǐ
（ ）让树叶显得chén zhòng（ ），小姑娘dú shū（ ）的声音
如同美妙的dǎ jī yuè qì（ ），敲打 着每一片树叶，每一个游客的心灵 。
读句子，选择合适的拟声词填空。(4分)
叮叮咚咚 滴滴答答 叽叽喳喳 噼里啪啦
小麻雀（ ）,蹦蹦跳跳，叫人心情愉悦。
不远处，传来泉水（ ）的响声。
盒子里的珍珠（ ）地落了一地。
小雨点儿（ ）地下个不停。
选择正确答案填空。（4分）
把句子画横线的部分换成合适的词语。（4分）
池塘边的棕榈 树长高大挺拔，一副超出常人，脱离凡俗的样子。（ ）
十月的天气，秋天天空晴朗 明净，气候凉爽宜人正是郊游的好时候。（ ）
声势浩大，不可阻挡的大海，令人心惊胆战。（ ）
我喜欢水面辽阔、声势雄壮的大海。（ ）
下列加点词语运用错误的一项是（ ）
我和小明建立了深厚的友谊。
我茫茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲 。
山崖上生长着一棵傲然挺立的青松。
在这条路应该延伸过去的地方，树立着一棵高高的橡树。
下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
《大自然的声音》这篇课文主要描写大自然中的风声、水声和动物的声音，采用
了“总—分”结构方式来进行描写 。
B 、《父亲、树林和鸟》描写的是一位父亲十分了解鸟的习性，喜欢听鸟儿唱歌，他
还是一位猎 人。
C、《读不完的大书》中作者通过描写习鸟虫 兽、花草树木等大自然中的事物，突出
了大自然这本大书的有趣、好玩。
《采莲曲》一诗的作者昌唐 代诗人王昌龄、
根据 提示完成句子练习。（9分）
黎明时鸟容易被打中。黎明时鸟的翅膀太潮湿。（用关联词抒情肉句话全顺民一句话）
王老师急得真跺 脚。（照 样子，写句子。）
读成下面的句子。注意加点的词语，仿写一句话）
小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海，大海 、
口语交际。（6分）
观察下面图片，想想图片描绘了我们身边哪些“小事”并完成练习。
上面的这些“小事”中属于不文明行为有： ，应该提倡的有：
。（2分）
请从以上图片中任选一幅按要求填空。（4分）
图 主要描绘的是 ，情景，我认为图中人物的做法是 的，理由 。
阅读理解。（23分）
课内阅读。
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏（zòu zhòu）他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出不同的歌曲，一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐、当微风拂 过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激（jī qī）动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打出 乐器，小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林、树林里每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们一起唱着歌 ，小溪淙淙，流向大海，河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
用“√”为加壶口瀑布选择正确的读音。
请用“ ”画出每个自然段的关键句。
“滴滴答答……叮叮咚咚……“你描述一下你听到的雨水的声音吗？
阅读短文，回答问题。(13 分）
河畔的翠鸟
小翠鸟鸟几次猛冲过去都扑了个空。其中有一次，它大概抓到一条小鱼，可量并没有能将自己的会子填得差不多。小翠鸟无奈将目光移到身下，可是小鱼们机敏地留意到潜 在危险，并不游到树枝下来……
可能是本能在提醒它，冥冥中小翠鸟依稀听到了母亲的呼唤和指点，终于，小翠鸟换了一个更高的树枝。于是小鱼儿放心大胆在游了过来，于是一次次地，小翠鸟像箭一样垂直地射向身下的水面，将锥子一样的嘴巴刺进水中，啄出一条条小鱼儿，站在枝头上大口大口地吞食。没过一会儿，小翠鸟那鲜艳的褐黄色的肚子就挺起来了，开始心满意足的打饱嗝儿。
判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”。）
文中第二自然段提到“小鱼儿放心大但地游了过来：，是因为小翠鸟飞走了， （ ）
（2）小翠鸟像箭一样垂直射向身下的水面”，从这句话可以看出小翠鸟飞行速
度很快。 （ ）
第二自然段画波浪线的句子主要写了 的情形，靖用横线画出句子
中表示翠鸟动作的字词。
你喜欢这只小翠鸟吗》说说你的理由。
习作。（30分）
相传我国古代的木匠鲁班在上山伐树时，被丝毛草割 破了手，于是根据丝毛草发明了
锯子，根据动植物的某些特点，人们还发明了飞机、雷达等，你观察动植物吗？你从中
得以什么启示 ？把它写出来吧。
要求：自拟题目，300字左右。
附参考答案
一、选正确读音。zòu.， pèi， shùn，níng，liè ，shuǎng
二、看拼音写词语。翅膀 ，晨雾 ，露水，沉重，读书，打击 乐器。
三、选择拟声词。1、叽叽喳喳。2、叮叮咚咚，3、噼里啪啦 ，4、滴滴答答
四、选择。1、换词。（1）超凡脱俗，（2）秋高气爽，（3）波澜壮阔，（4）波涛汹涌
2、词语运用错误的。D。 3、说法不正确的。B
五、句子练习。1、因为黎明时鸟翅膀 太沉重，所以鸟容易被猎人打中。
2、他气得暴跳如雷。 3、大海汹涌澎湃，撞击着岩石。
六、口语交际。1、①②；③④ ；
3、③，小学生给老人让座。对的，尊老爱幼是我们的美德 。
七、阅读理解。（一）1、zhòu。jī 2、风，是大自然 音乐 家。水，也是大自然
音乐 家、3、哗哗啦啦，叮叮咚咚，
（二）1、（1）×，（2）√ 2、小翠鸟捕鱼的情形。3、喜欢，因为它聪明，
捕鱼动作 快。
八、习作。略