统编版语文二年级上册第五单元测试卷（单元卷）（含答案）

第五单元测试卷
一、给下列加点的多音字选择正确的读音，打“ ”。(6分)
1. 天哪(nǎ na)! 这块石头真美,你是在哪(nǎ na)里找到的
2. 寒号(háo hào)鸟重复着哀号,这是它冻死前的信号(háo hào)。
3. 狐狸相当(dāng dàng)狡猾,乌鸦又上当(dāng dàng)了。
二、读句子，根据拼音写字词。(16分)
qíng lǎng zhèn kē kū huáng
天气，几秋风吹过，一银杏树上的
fēn fēn miàn lín jū jiāng
叶子飘落到地上，叶子收集起来。我感
qí guài hē zhì
到很。他说：“这叶子制成茶，了可以病。”
三、按要求完成词语练习。(14分)
1. 照样子,写一写。 (8分)
(1)例:盯(表示“看”)
(2)例:开出(小花) 长满( ) 衔来( ) 坐在( )
(3) 例:(慢慢)地变黄 ( )地刮着 ( )地叫着
2. 在横线上填写加点词语的反义词。(6分)
(1)小女孩穿着 的连衣裙，站在乌黑的石壁前。
(2)喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟躺在 的崖缝里。
(3)他 地种下葫芦，后来葫芦都落了，他很伤心。
四、选择合适的语气词填空，并在“□”里加上标点符号。(8分)
1. 你不知道，草原远得很( )□
2. 不信，你跳出井来看一看( )□
3. 明天你能和我一起去小刚家( )□
4. 你光说不做有什么用( )□
五、选择正确的答案。(填序号)(10分)
1. 下列汉字书写时都是左短右长的一项是 ( )
A. 城 忙 B. 珠 呼 C. 观 归 D. 吹 如
2. 下列词语的书写正确的一项是 ( )
A. 口渴 B. 堆过 C. 幕地 D. 峰利
3. 下列词语中，不能用来形容话很少的一项是 ( )
A. 三言两语 B. 自言自语 C. 只言片语 D. 少言寡语
4. 下列与“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写的季节相同的一项是 ( )
A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 B. 墙角数枝梅，凌寒独自开。
C. 江南可采莲，莲叶何田田。 D. 小娃撑小艇，偷采白莲回。
5.“有几个虫子怕什么！”下列哪句话的朗读语气和这句话相同 ( )
A. 公园里的花儿好看吗 B. 我们赶紧去上体育课吧！
C. 这本书是李小华的。 D. 这么简单的题目还用算！
六、按要求完成句子练习。(8分)
1. 照样子，用加点的词语写句子。(2分)
例：我一抬头就能看见天。
我一 就 。
2. 把下列句子补充完整。(6分)
(1) 这儿的空气不流通，我热得 。
(2)老师说明天去秋游，我高兴得 。
(3)运动会上，亮亮跑得非常快，快得像 。
七、根据课文内容完成练习。(9分)
1.《坐井观天》一文中，青蛙和小鸟在争论 ，青蛙认为天 ,小鸟认为天 。 (3分)
2.《寒号鸟》一文中，哪些原因让寒号鸟冻死了 用“ ”画出来。 (6分)
(1) 懒惰( ) (2) 不听劝告( )
(3) 不会做窝( ) (4) 得过且过( )
八、口语交际。(6分)
美术小组的三名同学打算星期六去公园写生，明明正好这一天要去看望奶奶，他想跟大家商量一下，能否把活动的时间改到星期日。
明明：
丽丽：我星期日上午要去学舞蹈呢！
晶晶：我什么时间都可以。
明明： —
丽丽：好，那我们改在星期日下午去吧！
九、阅读短文，完成练习。(11分)
冻死的蜜蜂
北风呼啸(xiào)，大雪纷飞，蜂巢(cháo)里却温暖如春。
为了让蜂巢里的温度始终保持在30℃左右，蜜蜂们都在振(zhèn)动双翅，散发出热量。
它们不分昼(zhòu)夜，齐心协力，才有了这个温暖的家。
一天，有只蜜蜂突然感到身体不舒服，渐渐地停下了振动的双翅。
另一只蜜蜂看见了，心想：缺我一个没关系，我也歇(xiē)一会儿吧。
第三只蜜蜂看见了，心想：歇就歇吧，少我一个温度也不会降低。
就这样，一只又一只蜜蜂停下振动的双翅，昏昏欲睡起来。
开春了，人们发现，这个蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。
1. 短文共有 个自然段，第 自然段写蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。 (2分)
2. 根据短文内容连一连。 (3分)
第一只蜜蜂 歇就歇吧，少我一个温度也不会降低
另一只蜜蜂 身体不舒服，停下了振动的双翅
第三只蜜蜂 缺我一个没关系，我也歇一会儿
3. 根据短文内容选一选。(填序号)(3分)
为了让蜂巢里的温度保持在 左右，蜜蜂们都 ，散发出 。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅，蜂巢里的温度就会 。
A. 降低 B. 热量 C. 振动双翅
4. 这个故事告诉我们的道理是(3分) ( )
A. 每个人都应该担负起自己的责任，共同努力。
B. 许多人干一件工作，有几个人不努力也没关系。
十、看图写话。(12分)
小女孩为什么会摔倒 小男孩有怎样的想法 仔细看图，想一想，编个完整的故事写下来。
答案