倍数与因数 探索2,3,5倍数的特征 同步练习 2024-2025学年五年级上册数学北师大版(无答案)

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名称 倍数与因数 探索2,3,5倍数的特征 同步练习 2024-2025学年五年级上册数学北师大版(无答案)
格式 docx
文件大小 37.1KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-09-22 15:35:54

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文档简介

倍数与因数 探索2,3,5倍数的特征
一、填空题。
1.在18÷2=9中,( )和( )是( )的因数。
2.在3×6=18中,( )是( )和( )的倍数。
3.一个数既是7的倍数,又是7的因数,这个数是( )。
4.一个数的最大因数是12,这个数是( );一个数的最小倍数是18,这个数 是( )。
5.写出三个是3的倍数的偶数:( ),( ),( );写出三个是3的倍数的
奇数:( ),( ),( )。
6.在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。
7.个位上是( )的数既是2的倍数,又是5的倍数。
8.既是2,3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是( )。
二、选择题。
1.4的倍数都是( )的倍数。
A.2 B.3 C.8
2.甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的( )。
A. 倍数 B. 因 数 C. 无法确定
3. 已知数b 是1的因数,那么 b( )。
A.一 定是1 B. 一定不是1 C. 无法确定 4.如果用a 表示非零自然数,那么偶数可以表示为( )。
A.a+2 B.2a C.2a- 1
三、判断题。(对的画“ √”,错的画“×”。)
1.1既没有因数,也没有倍数。 ( )
2.因为21÷7=3,所以21是倍数,7是因数。 ( )
3.一个数的倍数总比它的因数大。 ( )
4.偶数就是个位上是2的数。 ( )
5.两个相邻的自然数中,必定有一个是奇数。 ( )
四、按要求完成下列各题。
1.在圈内写上合适的数。
48的因数
2.写一写。(6分)
(
2
)9
(
16
)30
8 48
2的倍数(
既是2的倍数又是48的因数(
80以内6的信数
18
24
6
);48的因数( );
)。
3.用0,1,5三个数字组成一个三位数,使它符合下面的要求。(14分)
奇数:( );偶数( )。
3的倍数( );5的倍数( )。
既是2的倍数,又是3的倍数( );
既是3的倍数,又是5的倍数( );
同时是2,3,5的倍数( )。
五、综合应用。
1.两个连续奇数的和是88,这两个奇数分别是多少
2.小明、小红、小刚三人的年龄正好是三个连续的偶数,他们的年龄总和是30 岁,他们中最小的是多少岁 最大的是多少岁
3.有一个电话号码ABCDEFG,其中A是5的最小倍数;B是最小的自然数;C是5的最大因数;D既是4的倍数,又是4的因数;E 的所有因数是1,2,3,6;F的所有因数是1,3;G只有一个因数。根据所给的信息,你能猜出电话号码是多少吗