第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 [定稿]
【学习目标】
概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境。
举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系。
认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用。
【重点难点】
重点：藻类、苔藓和蕨类植物的主要结构特点。
难点：藻类、苔藓和蕨类植物的主要结构特点。
【导学知识点】
通过自主学习,完成本节基础知识并在书中作出标记.只要认真看书,你一定能完成得很好!
1.藻类植物
1、绿色植物大约有______种。可以分成四大类群 、 、蕨类植物和种子植物。
2、常见的藻类植物有 、 、海带等。它们大都生活在___ __中，没有 、 、 分化。
3、苔藓植物大都生活在 的陆地环境中，一般具有 、 和 。但是茎中没有 ，叶中没有 ，根非常简单，称为 。因此，植株一般都很 。苔藓植物的叶只有 层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此可当做监测空气污染程度的 。
4、蕨类植物生活在森林和山野的 环境中，它有 、 和 的分化。有运输物质的管道，也就是专门的 。 大片 植物灭绝后，埋藏在地下，经过漫长年代形成 。
【合作探究】通过独立思考、合作探究,认真组织答案,形成自己的认识.
1.P.72页<想一想,议一议>(在书上完成).
2. P.73页<观察与思考>的讨论(在书上完成).
3.p.75页<观察与思考>的讨论(在书上完成).
4.p.77页〈旁栏〉思考题（在书上完成）
3.P.77页<练习> (在书上完成).
【拓展探究】在熟练掌握基础知识的基础上通过深入思考,热烈讨论,深化知识,提升能力.
1、藻类植物的生活环境是 （ ）
A．都生活在水中 B．都生活在陆地上 C．大都生活在水中 D．大都生活在陆地上
2．有根茎叶的分化，但不产生种子的植物类群是 (?? )
A.藻类植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.被子植物
3．水绵和衣藻同属藻类的主要原因是 (???? )
A．都有细胞壁和细胞核??????? B．是生活在水中的植物
C．无根、茎、叶分化的植物??? D．都有细胞膜和细胞核
4．下列不是苔藓植物的主要特征是 (???? )
A．茎中无导管，叶中无叶脉????? B．有假根
C．有茎叶分化，能够产生孢子??? D．有花和果实的绿色植物
5．蕨类植物比苔藓植物高大的原因是 (???? )
A．有输导组织 ??? ???B．有根、茎、叶的变化
C．有营养组织和保护组织?????? D．生活在潮湿肥沃的土壤中
6．下列植物中有真正根的是 （??? ）
A．海带???? B．苔藓???? C．紫菜??? D．蕨
7．卷柏又名“九死还魂草”， 它极耐干旱，能“死”而复生，具有顽强的生命力。它的繁殖方式是 （??? ）
A.分裂生殖 B. 有性生殖 C.种子生殖 D.孢子生殖
8、下列植物中能作为监测空气污染程度的一类指示植物是 （ ）
A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物
9、在树林中迷路了，看到树干的一面长满了苔藓，而对面没有。可判断生长苔藓的一面是（ ）
A、南 B、北 C、东 D、西
10、“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？ ( )
A.衣藻 B.蕨 C.白菜 D.葫
11、煤的形成与下列哪类植物密切相关？ （ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
12、古诗“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的现象，是__________植物大量繁殖的原因。
古诗“苔痕上阶绿，草色入帘青”的诗句中，“苔”是指__________植物。由此可以判断，这段台阶一定处于_______________环境中。“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”这是民族英雄岳飞的《满江红》，而生长在水田、池塘中的满江红属于___________植物。
