沪粤版物理九年级上册15.1电能与电功_学案（无答案）

电能与电功
【学习目标】
1．了解电能和其他形式的能量之间的转换，知道电能表的作用。
2．会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。
3．认识电能，正确使用电能表。
4．了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，养成节约用电的好习惯。
【学习重难点】
认识电能，正确使用电能表。
【学习过程】
一、电能与电功
1．电能的应用是指通过______________将电能转化为其他形式的能。
2．举出几种常见的用电器：_______、_______、_______、_______。
3．无论走到哪里，都可以看见电能在工作，把电能转化为光能，如_______；把电能转化为热，如_______；把电能转化为动能，如_______。
4．物理学中，当电能转化为其他形式的能，我们就说电流做了_______，电能转化为其他形式的能的多少，可以用电功的大小来量度。
5．电功用字母_______表示，电功的单位与机械能的单位一样，也是_______。生活中常用千瓦时(俗称“度”)表示电功，符号是_______。1 kW·h=_______J。
6．用电饭锅煮熟一锅饭，消耗的电能大约为 ( )
A．40 kW·h B．4 kW·h C．0.4 kW·h D．0.04 kW·h
二、用电能表测量电功
1．用电器在一段时间内消耗电能的多少，可以通过_______计量出来。
2．图示是某同学家使用的电能表，请回答：
（1）电能表计量的单位是_______。
（2）图中电能表的示数为_______，这说明该用户在安装这个电能表后一共用了_______的电能。
（3）图中220 V 表示_______， 10(20)A 表示_______，
50 Hz表示_______， 3000 r/kW·h表示_______。
3．小丽家电能表的视窗在月初和月底显示的数字如表所示，她家这一个月消耗电能为_______kW·h。
【合作探究】
1．现在供电紧张，我们如何开发更多的电能？
2．利用实验器材，探究电能和其他形式能如何转化？
3．电是从哪里来的？它是否也具有能量？这些能量分别转化成了什么？
4．说一说一度电能干的事，谈谈怎样节约用电。
5．观察图甲中小林的妈妈和爸爸的对话，回答下列问题：
（1）当地的电价为_______元/度。这个月小林家消耗的电能是_______J。
（2）小林家上一个月底的电能表抄表时的示数如图乙所示，则现在电能表的示数应为 。
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