(共14张PPT)
沪教版(2024)一年级上册
让教学更有效
数一数,写一写
只
只
只
让教学更有效
比一比两种月饼,谁比谁多,谁比谁少?
让教学更有效
让教学更有效
让教学更有效
让教学更有效
让教学更有效
让教学更有效
第一行向下移2个
让教学更有效
5.在多的后面画“√”。 在少的后面画“√”。
√
√
让教学更有效
6.把同样多的连在一起。
让教学更有效
1.比较两种事物谁多谁少时,可以用两两配对(一一对应)的方法进行比较。
2.两种事物一一对应后,如果一种事物有剩余,那么有剩余的那种事物就多,没有剩余的那种事物就少。
让教学更有效
7.按要求画一画。
(1)画 ,使 和 同样多。
(3)画 ,使 比 多。
(4)画 ,使 比 多。
(2)画 ,使 比 少。
今天我们学习了什么?
让教学更有效
2
二一载自
4
①
网
广练一练
1比一比,说一说。
比
多
比
少
2说一说,涂一涂。
☆☆☆☆
○和☆同样多
人比☆少1个
比☆多1个
在多的后面画“、
在少的后面画“、√
多多出郎
、
●
o
《
9
乙>之罗=—==一
W