小于、等于、大于 课件（共16张PPT）沪教版（2024版） 一年级上册数学

(共16张PPT)
沪教版（2024）一年级上册
让教学更有效
让教学更有效
数一数、比一比
让教学更有效
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左边有1个□，右边有3个□，1个□比3个□少，也就是1比3小。
前面的数比后面的数小，用“＜”表示，即□＜□，读作1小于3。
1
3
□
＜
□
1
3
让教学更有效
左边有2个□，右边有2个□，2个□和2个□同样多，也就是2和2相等。
前面的数和后面的数相等，用“＝”表示，即□＝□，读作2等于2。
2
2
□
＝
□
2
2
让教学更有效
左边有3个□，右边有1个□，3个□比1个□多，也就是3比1大。
前面的数大于后面的数，用“＞”表示，即□＞□，读作3大于1。
3
1
□
＞
□
3
1
(1)“＞”“＜”和“＝”的名称及读法。
“＞”叫做大于号，读作大于；“＜”叫做小于号，读作小于。
“＝”叫做等号,读作等于。
(2)“＞”“＜”和“＝”的写法。
“＞”“＜”和“＝”的名称及读写法。
知识巧记
开口向左是大于，开口向右是小于。大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。
＞
＜
＝
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8
3
5
9
＞
＜
让教学更有效
4
2
3
1
7
7
＞
＜
=
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＞
＞
＜
＜
＜
=
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√
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2＜
里可以填哪些不同的数？
2＜
2＜
2＜
7＞
7＞
7＞
7＞
让教学更有效
　　1.比较两个数的大小时,可以用“＞”“＜”或“＝”表示。当两个数相等时，用“＝”连接；当两个数不相等时，大数在前面用“＞”连接；小数在前面用“＜”连接。
　　2.根据“＞”“＜”或“＝”填数时，要考虑所填数的范围。　　　
今天我们学习了什么？
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