北师大版三上第1单元混合运算同步练习卷(含答案)

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名称 北师大版三上第1单元混合运算同步练习卷(含答案)
格式 docx
文件大小 341.8KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-09-27 10:42:34

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北师大版三上第1单元混合运算同步练习卷
一、选择题
1.每支钢笔12元,5支签字笔20元,每支钢笔比签字笔贵多少元?列式是( )。
A.20-12 B.12-20÷5 C.(20-12)÷4
2.三年(1)班有男生24人,女生18人,每6个人分一组,要分几组?列式是( )。
A.24+18÷6 B.(24+18)×6 C.(24+18)÷6
3.32-16÷8=( )。
A.2 B.30 C.6
4.下面的算式是从左往右计算的是( )。
A.45-21+3 B.81-9÷3 C.63÷(6+3)
5.下面的算式中,小括号可以省略不写的是( )。
A.16+(8+4) B.(16-8)+4 C.(18+6)÷4
6.24÷3+3的结果( )24÷(3+3)的结果。
A.等于 B.大于 C.小于
二、填空题
7.计算(42+12)÷9时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
8.小强花35元买了7瓶饮料,小军买1瓶花了6元。小强买的饮料比小军买的每瓶便宜( )元。
9.比7个6少4的数是( ),9个8比80少( )。
10.24与16的差乘5,列成综合算式是( ),结果是( )。
11.在括号填上“>”“<”或“=”。
2×(2+2)( )21-(6+2) 35( )(25-20)×5
12.找规律填数。
三、判断题
13.计算(8+6)×7与8+6×7时都要先算乘法. ( )
14.进行混合运算时,必须按照先乘除、后加减的顺序计算. ( )
15.48减18的差再除以6,列式为48-18÷6. ( )
16.商店有4盒钢笔,每盒有8枝,现在已经卖出20枝,还剩下22枝. ( )
17.青青果园里有5行梨树,每行6棵,又栽了7行,现在一共有37棵梨树。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
64÷8=   3+4×5=   36-6×5=   10÷5+4=
27÷9= 4×8-5= 9×2+17= 39-8÷2=
19.比一比,算一算。
48÷6+2 48÷(6+2) 7×4+5 7×(4+5)
五、解答题
20.箱子一行能放6瓶可乐,最多放4行。30瓶可乐装满一箱后,还剩多少瓶?
21.王大爷拿39元去买了8个火龙果,还剩7元。平均每个火龙果多少元?
22.2020东京奥运会上,中国代表队共获得88块奖牌(金银铜总块数)。其中银牌32块,铜牌18块,请问:中国选手获得金牌多少块?
23.工程队修一条长56米的水渠,每天修8米,修了5天,还剩下多少米未修?
24.
买1个奶油面包和1个火腿面包,一共需要多少钱?
参考答案:
1.B
【分析】根据题意,用20除以5,求出每支签字笔的价钱,再用每支钢笔的价钱减去每支签字笔的价钱,求出每支钢笔比签字笔贵多少元。
【详解】根据分析可知:
列式是12-20÷5。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了学生对除减混合运算的掌握与运用,解题的关键是先求出每支签字笔的价钱。
2.C
【分析】根据题意,用24加上18,求出三年(1)班的学生总人数,再用学生总人数除以6,求出要分几组。
【详解】根据分析可得:
列式是(24+18)÷6。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了学生对带有小括号的混合运算的掌握与运用,解题的关键是先求出三年(1)班的学生总人数。
3.B
【分析】32-16÷8,先算除法,再算减法,据此求出得数。
【详解】32-16÷8
=32-2
=30
故答案为:B
【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。
4.A
【分析】计算整数混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号时,先算小括号里的,再算小括号外的;据此解答。
【详解】A.45-21+3:从左往右依次计算;
B.81-9÷3:先算除法,再算减法;
C.63÷(6+3):先算小括号里的加法,再算小括号外的除法。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。
5.B
【分析】计算整数混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号时,先算小括号里的,再算小括号外的;据此解答。
【详解】A.16+(8+4):先算8+4=12,再算16+12=28;16+8+4:先算16+8=24,再算24+4=28;小括号不可以省略不写;
B.(16-8)+4、16-8+4:都是先算16-8=8,再算8+4=12,小括号可以省略不写;
C.(18+6)÷4:先算18+6=24,再算24÷4=6;18+6÷4:先算6÷4,再用18加上它们的商;小括号不可以省略不写。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。
6.B
【分析】24÷3+3:先算除法,再算加法;24÷(3+3):先算小括号里的加法,再算小括号外的除法;计算出两个算式的结果,再比较大小。
【详解】24÷3+3
=8+3
=11
24÷(3+3)
=24÷6
=4
11>4
24÷3+3的结果大于24÷(3+3)的结果。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。
7. 加 除 6
【分析】四则混合运算的运算顺序:同级运算,从左往右依次进行计算;既有加减,又有乘除的,先算乘除,再算加减;有括号,先算括号里面的。
【详解】(42+12)÷9
=54÷9
=6
计算(42+12)÷9时,应先算加法,再算除法,结果是6。
【点睛】熟练掌握整数混合运算知识是解答本题的关键。
8.1
【分析】35除以7等于小强买的饮料每瓶的价钱,再用小军买的每瓶的价钱减去小强买的每瓶的价钱即可解答。
【详解】6-35÷7
=6-5
=1(元)
小强买的饮料比小军买的每瓶便宜1元。
【点睛】先计算出小强买的饮料每瓶的价钱是解答本题的关键。
9. 38 8
【分析】求几个几是多少,用乘法计算;多就加,少就减(大数-小数),据此列式解答。
【详解】7×6-4
=42-4
=38
80-9×8
=80-72
=8
比7个6少4的数是( 38 ),9个8比80少( 8 )。
【点睛】本题考查表内乘法的乘加,乘减的计算以及应用。理解题意,注意计算的准确性。
10. (24-16)×5 40
【分析】先算24与16的差,所得的差再乘5,然后再进一步解答。
【详解】(24-16)×5
=8×5
=40
24与16的差乘5,列成综合算式是(24-16)×5,结果是40。
【点睛】解答此类题要根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答。
11. < >
【分析】计算整数混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号时,先算小括号里的,再算小括号外的,据此计算出每个算式的结果,再比较大小。
【详解】(1)2×(2+2)
=2×4
=8
21-(6+2)
=21-8
=13
8<13,则2×(2+2)<21-(6+2);
(2)(25-20)×5
=5×5
=25
35>25,则35>(25-20)×5。
【点睛】解决本题关键是正确的计算出各个算式的结果,然后再比较。
12.50;2
【分析】观察上图可知,4×8+3=35,5×6+7=37,所以左边两个数的积,再加右下角的数的和,等于右上角的数;右上角的数减去右下角数的差,除以左边已知数,等于另一个未知数;据此即可解答。
【详解】6×7+8
=42+8
=50
(22-4)÷9
=18÷9
=2

【点睛】找规律,本题主要考查学生的分析推理能力。
13.×
【解析】略
14.×
【解析】略
15.×
【解析】略
16.×
【解析】略
17.×
【分析】先用每行的棵树乘原有的行数,求出原有梨树的棵树;再用每行的棵树乘又栽的行数,求出又栽的棵树;然后把原有的棵树和又栽的棵树相加即可求解进行判断。
【详解】根据题意得:
6×5+6×7
=30+42
=72(棵)
所以现在一共有72棵梨树,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了混合运算中的乘加乘减混合运算。
18.8;23;6;6
3;27;35;35
【详解】略
19.10;6;33;63
【分析】48÷6+2先算除法再算加法;48÷(6+2)先算括号里的加法再算除法。
7×4+5先算乘法再算加法;7×(4+5)先算括号里的加法再算乘法。
比较发现:没有括号时先算乘除,再算加减;有括号时先算括号里的,再算括号外的。
【详解】48÷6+2
=8+2
=10
48÷(6+2)
=48÷8
=6
7×4+5
=28+5
=33
7×(4+5)
=7×9
=63
比较发现:没有括号时先算乘除,再算加减;有括号时先算括号里的,再算括号外的。
20.6瓶
【分析】箱子一行能放6瓶可乐,最多放4行,由此可知4乘6能求出一箱能装可乐的瓶数,再用30减这个数即可知道剩下的瓶数。
【详解】30-4×6
=30-24
=6(瓶)
答:还剩6瓶。
【点睛】求几个相同加数的和,用这个加数乘加数的个数。解答此题时注意综合算式不用带括号。
21.4元
【分析】买了火龙果后还剩7元,39减7可以求出买火龙果花了32元,买了8个火龙果,再用32除以8即可解答。
【详解】(39-7)÷8
=32÷8
=4(元)
答:平均每个火龙果4元。
【点睛】此题先算减法,后算除法,所以减法式子要带上括号。
22.38块
【分析】用奖牌总数减去银牌和铜牌的块数,即等于金牌的块数,据此即可解答。
【详解】88-18-32
=70-32
=38(块)
答:中国选手获得金牌38块。
【点睛】本题主要考查了连减的实际应用,要熟练掌握。
23.16米
【分析】根据题意,用8乘5,求出5天共修了多少米;再用56减去5天共修的米数,求出还剩下多少米未修。
【详解】56-8×5
=56-40
=16(米)
答:还剩下16米。
【点睛】本题主要考查了学生对乘减混合运算的掌握与运用,解题的关键是先求出5天共修的米数。
24.11元
【分析】根据题意,用12除以2,求出买1个火腿面包需要的价钱,再加上买1个奶油面包需要的价钱,求出买1个奶油面包和1个火腿面包,一共需要多少钱。
【详解】12÷2+5
=6+5
=11(元)
答:一共需要11元。
【点睛】本题考查了学生对除加混合运算的掌握与运用,解题的关键是先用除法求出买1个火腿面包需要的价钱。
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