沪粤版物理九年级上册11.3如何提高机械效率_学案(无答案)

文档属性

名称 沪粤版物理九年级上册11.3如何提高机械效率_学案(无答案)
格式 doc
文件大小 27.0KB
资源类型 教案
版本资源 粤沪版
科目 物理
更新时间 2024-09-22 22:33:24

图片预览

文档简介

如何提高机械效率
【学习目标】
1.通过实验探究和讨论,知道什么是有用功、额外功和总功。
2.知道机械效率是描述做功效率的物理量。
3.掌握机械效率的概念,会计算某种简单机械的机械效率。
4.能设计实验,测定某种简单机械的机械效率。
5.知道提高机械效率的实际意义和方法,有合理改进机械、提高效率的意识,增强将科学服务于人类的责任感。
【学习重难点】
重点:机械效率的概念和有关计算。
难点:测机械效率及知道提高机械效率的方法。
【学习过程】
一、知识梳理
1.机械功的原理告诉我们,使用任何机械都不能省 。不仅如此,人们不还发现,使用机械时,对机械所做的功,并不是都是有用的,还有一些不得不做的 的功。
2.拉力做功与滑轮对物体做功相等吗?为什么?
3.理解以下几个基本概念:
额外功W额外_______________
总功W总、W有、W额三者之间的关系:________ ___
4.使用机械做功时,有用功在总功中占的比例越大越好,有用功占的比例大说明机械工作的效率高。物理学中把叫做机械效率,符号__计算式:__________。
想一想:机械效率的数值为什么小于1?
二、测算滑轮组的机械效率
1.需要的器材:
2.需要测哪些物理量
3.怎样测量?
4.进行实验:两次以上,并将测得的数据填入下表:
(实验注意点:提升绳子时要匀速、竖直)
实验次序 物重G/N 弹簧测力计示数F/N 提升重物高度/h 绳子自由端移动距离s/m 动力对滑轮做的功W=FS 滑轮组对重物做功W有=Gh 机械效率η=
5.分析数据、得出结论
(1)在这一实验中,手拉绳所做的功和动滑轮拉钩码所做的功相等吗?若不等,哪个大?说明了什么?
(2)你能找出做功不等的原因吗?
(3)讨论影响机械效率的因素及提高机械效率的方法。
(4)结论:同一个滑轮或滑轮组,提起的重物越重,机械效率越____;
提起相同的重物,动滑轮越重,或使用动滑轮越多,机械效率越____。
6.提高机械效率的方法是:
三、当堂练习
1.一滑轮组的机械效率是80%,现用该滑轮组把重400牛的物体提高1米,所用的有用功是 焦,总功是 焦,额外功是 焦。
2.用图所示的滑轮组将470牛的沙浆提到12米的房顶,若装沙浆用的桶重20牛,动滑轮重10牛,不计f则有用功是 焦,额外功是 焦,总功是 焦,滑轮组的机械效率是 。
3.下列关于机械效率的说法正确的是( )
A.机械效率可以提高到100% B.机械效率总小于1
C.功率越大的机械,机械效率越高 D.机械效率越高,有用功就越多
4.下列说法正确的是( )
A.机械效率越高的机械做功越快 B.机械效率越高的机械做功越多
C.功率越大的机械做功越快 D.功率越大的机械做功越多
5.利用一个动滑轮把重200牛的物体提高10米,已知 =60%,求有用功大小?向上拉力的大小及动滑轮的重力(f不计)。
6.一台起重机将重3600N的货物提高4m,如果额外功是9600J,起重机做的有用功是多少?总功是多少?机械效率是多少?(要求有必要的文字说明)
F
3 / 3