冀教版英语八年级上册Unit 2 My Favourite School Subject学案（含答案）

Unit 2 My Favourite School Subject
Lesson 5
Learning Aims
1．Language goals: recently southern tourist.
2．Ability goals: Talking about Preferences.
Important Points
Learning the new words and phrases .Talk about Preferences.
Difficult Points
Talking about Preferences and Present perfect tense.
Learning Procedures
Step 1．Review
What subjects are you good at Why Please practice in pairs.
Step 2．New Languages
1．Words.
Write down the new words:
2．Phrases.
Translation between English and Chinese.
（1）social studies_____________________
（2）Children’s Day____________________
（3）母亲节_______________________
（4）父亲节__________________________
（5）杂货店__________________________
（6）擅长__________________________
（7）take sb. to_______________________
（8）in the future_______________________
（9）传统的食物______________________
（10）Beijing Peking House____________
（11）了解_______________________
3．Sentences.
To be a translation company.
（1）它是如此有趣！
（2）我们了解世界上不同的国家（的事情）。
（3）我们的老师曾经在中国南方工作过。
（4）将来我想要更多地了解中国。
Step 3．合作探究
1．I’m the best!
recent（副词）______
south（形容词）______
tour（名词）______
take（过去式）_____,（过去分词）______
know（过去式）_____,（过去分词）______
study（过去式）______
fun（形容词）______
teach（过去式）___
2．写出下列动词的过去式和过去分词.
stop—_____—_____
shop—_____—_____
plan—_____—_____
clap—_____—_____
snap—_____—_____
trip—_____—_____
open—_____—_____
listen—_____—_____
clean—_____—_____
happen—_____—_____
3．I show my happiness.
【要点1】recently,可指时间点或时间段.指某个时间点时,用于过去时中;指一段时间时,用于现在完成时或现在完成进行时.
（1）She ______ (marry) recently.她最近结婚了。
（2）How many times ______ you _______ (read) the story-book recently
这本故事书你最近读过几次？
【要点2】one与it的区别：one指“同类中不同的一个”，it指“同一个”：
（1）We have no Children’s Day .Do we need _____
我们没有儿童节，我们需要一个吗？
（2）Your coat is very nice, Where did you buy ____ I want to buy _____, too.
你的外套很漂亮。哪里买的 我也想买一件。
【要点3】which，“哪个、哪些”，疑问代词，指上下文提到的人或物，常构成特殊疑问句：
（1）_______ is the biggest, the moon, the earth or the sun
月亮、地球和太阳，哪个最大
（2）________ countries would we travel to
我们要去哪些国家旅行？
【要点4】I think so,对别人的想法、观点表示赞同时，常用“I think so.”其中so为代词,代替上文中提到的内容,以避免重复，以为“这样，如此”。
（1）She thinks he is good boy and ____________,too.她认为他是个好男孩,我也这么认为。
（2）——Have we met before 我们以前见过吗？
——____________.我想没有吧.
Step 4．Practice
1．Piercing eye.
写出下列动词的过去式和过去分词。
find—_____—_____
speak—_____—_____
catch—_____—_____
begin—_____—_____
spend—_____—_____
bring—_____—_____
buy—_____—_____
send—_____—_____
lend—_____—_____
build—_____—_____
cost—_____—_____
cut—_____—_____
hurt—_____—_____
become—_____—_____
keep—_____—_____
2．Learn and use.
（1）My family has lived in China for six years.（提问）
（2）He isn’t good at math or science.（同义问）
（3）Our teacher once worked in the southern China．（提问）
（3）I also learned about Chinese culture and festivals.（否定问）
（4）There are many Chinese restaurants in this city.（同义问）
（5）This city _____ many Chinese restaurants.
（6）I love _____ (be) a tourist and _____ (see) new things.
3．I’m young writer.
以“My favourite subjct”为题目写一篇50字的作文。
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