人教版二年级数学下册《1000以内数的认识》（课件）(共17张PPT)

(共17张PPT)
人教版二年级下册
千以内数的认识
春天是播种的季节，明明跟奶奶学种豆子。
一、情境导入
数一数：一共有多少粒黄豆？
一、情境导入
猜一猜，大约有多少粒呢？
一、情境导入
1
一个一个地数，10个一是( )。
十
同学们来数一数！
二、新知探究
一十一十地数，10个十是( )。
一百
二、新知探究
这么多，怎么数呢？
小组活动：四人小组一起数，
比一比哪一组能快速准确的数出来。
二、新知探究
一百一百地数，10个一百是( )。
一千
二、新知探究
你发现了什么？
当数较少物体的个数时，可以一个一个地数。
当数较多物体的个数时，可以十个十个地数。
当数更多物体的个数时，可以一百一百地数。
二新知探究
数出400后面连续的6个数:
连一连
二、新知探究
数一数
奶奶种的豆子发芽了983棵，隔了一天，增加到999棵了。
一个一个地数，从 983数到 999
二、新知探究
满十进一
满十进一
满十进一
个位
十位
百位
千位
进阶挑战：你能在计数器上从999边拨边数到1000吗？
二、新知探究
请你数一数，圈一圈，填一填。
1000
明明种的豆子发芽了523棵，你能在在数轴上找出523吗？
1000
500
600
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
这节课你有什么收获？
种豆得豆哦。