人教版五年级数学上册 用字母表示数 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
用字母表示数
例4
回顾旧知
1、计算下面正方形的面积和周长。
5cm
……写字母公式
……代入数据求值
=5×5
=25
……计算结果带单位
回顾旧知
1、计算下面正方形的面积和周长。
5cm
……写字母公式
……代入数据求值
=4×5
=20
……计算结果带单位
注意：
回顾旧知
2、计算下面长方形的面积和周长。
……写字母公式
……代入数据求值
=8×5
=40
……计算结果带单位
5cm
8cm
回顾旧知
2、计算下面长方形的面积和周长。
……写字母公式
……代入数据求值
=2×（8＋5）
=26
……计算结果带单位
5cm
8cm
回顾旧知
3、下图为小强家的客厅和卧室平面图。
客厅
卧室
8 m
3.5 m
a m
小强家的卧室和客厅一共多少平方米？
解决问题
当 时，果汁还剩多少克？
式子中的字母还可以表示哪些数？
解决问题
已知条件
所求问题
果汁一共1200g，倒了3小杯，每小杯 。
当 时，果汁还剩多少克？
求还剩多少克？
式子中的字母还可以表示哪些数？
用含有字母的式子表示数量关系：
求还剩多少克？
1200
－
当 时，果汁还剩多少克？
当 时，
答：当 时，果汁还剩600克。
式子中的字母还可以表示哪些数？
巩固练习
1、 商店原来有 苹果，又运来了10箱苹果，每箱重 。
（1）用式子表示这个商店里苹果的总质量。
（2）根据这个式子，当 等于25时，商店一共有多少千克苹果？
2、 仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。
（1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。
（2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的货物有多少吨？
（3）这里的b能表示哪些数？
巩固练习
小结
1、
2、用含有字母的式子表示数量及数量关系
3、在用字母表示数量与数量关系时，不同情况有不同取值范围。