人教版五年级数学上册5.2.1 方程的意义 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第 5 课时 方 程 的 意 义
第 5 单元 简易方程
用含字母的式子表示下列数量关系：
（1）比X多50的数。
（2）2个X的和。
（3）比b少5的数。
复习回顾
大象和老鼠去玩跷跷板，它俩在跷跷板上会出现什么情况？
要使跷跷板平衡，怎么办？
天 平
探究研讨
天平是用来称量物体的质量的，一般用于科研机构，学校的实验室，药店等场所。
天平是平衡的
将天平放置在水平的地方，指针对准中央刻度线，天平处于平衡状态。
这是一个等式。
50+50=100
天平保持平衡。
含有等号的式子叫等式。
左边有两个50g。
正好平衡。
空杯子重100g。
100g
一杯水有多重？
如果水重xg，杯子和水共重……
100+x>200
100+x<300
哪边重些？
100+x=250
平衡了！
3x=2.4
像100+x=250，3x=2.4……这样，含有未知数的等式就是方程。
方程的意义
判断一个式子是方程要满足两个条件：
（1）必须是等式；
（2）必须含有未知数。两者缺一不可。
方程都是等式，但等式不一定是方程。
你能自己写出一些方程吗？
1.哪些是等式，哪些是方程？填一填。
等式：①、②、⑤、⑦、⑧
方程：①、⑦、⑧
①6+x=14 ②36-7=29 ③60+23＞70
④8+x ⑤50÷2=25 ⑥x+4＜14
⑦y-28=35 ⑧5y=40
课堂练习
2.用方程表示下面的数量关系。
2x=50
x+73=166
3.用含有字母的式子表示下面的数量关系。
（1）t与3的和是16。
（2）a的5倍与20相等。
(1) t+3=16
(2) 5a=20
4.用含有字母的式子表示下面的等量关系。
（1）a除以13的商是5。
（2）一枝百合花9元，用60元买了a枝百合花，还剩6元。
(1)a÷13=5
(2)60-9a=6
通过这一节课的学习，你有哪些收获？
课堂小结
布置作业
课本66页1、2题。
巩固练习
1.下面哪些式子是方程？
35+65=100 x-14>72 y+24
5x+32=47 28<16+14 6（y+2）=42
√
√
课后练习
2.看图列方程。
16.8元
450毫升
x毫升
200毫升
4x=16.8
x+200=450
x
x
x
x