1 小蝌蚪找妈妈 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
小谜语：
大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑身子，变变变，长出四条腿，去了细尾巴。吃饱了，呱呱呱，抓害虫顶呱呱。”你知道它是谁吗？
小蝌蚪
1.同学们来一起看一下这篇文章有几个自然段？
6个自然段（请同学们把数字分别标在每一段前）
2.请同学们大声的把课文读一遍。
整体感知
táng
dài
bǔ
yíng
我会读
池
脑
迎
阿
huī
yí
塘
袋
灰
鱼
欢
姨
色
捕
nǎo
ā
kuān
guī
pī
gǔ
我会读
宽
乌
鼓
dǐng
窄
龟
头
着
打
顶
披
wā
哇
哇
多音字
教
jiāo 教给 教书
jiào 教室 教学
老师教会我们许多知识。
我们坐在明亮的教室里学习。
我会写
两
哪
皮
顶
跳
就
宽
肚
孩
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活的游来游去。
从颜色外形等方面描写了小蝌蚪的样貌，生动形象地表现出小蝌蚪的可爱。
句
解
小蝌蚪游哇游，过了几天长出了两条后腿。
描写小蝌蚪的身体发生了第1次变化，先长出了两条后腿。
句
解
鲤 鱼
乌 龟
青蛙妈妈
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
乌龟
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。
追上去
“妈妈，妈妈！”
“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
荷叶上有一只大青蛙，背上的颜色是绿的，肚皮上的颜色是白的，眼睛是凸出来的。
“妈妈，妈妈！”
他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”
小蝌蚪的身体最后怎么样了？
最后一次变化：小青蛙的尾巴不见了。这说明小蝌蚪已经完全变成了小青蛙。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
小蝌蚪的身体经历了几次变化？
1.最开始的样子：大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴
2.长出两条后腿
3.长出了两条前腿
4.尾巴变短了
5.尾巴已经不见了
发生了四次变化
本文是一篇充满儿童情趣的科学童话，将大自然中的一些知识很自然地镶嵌在一个生动的小故事里。文章通过写小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下，找到自己的妈妈的奇妙经过，自然活泼地展现了小蝌蚪发育成青蛙的变化过程及其生活习性的变化。
课堂小结
文章结构
主动探索
小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪
鲤鱼妈妈
乌 龟
青 蛙
遇到
?四条腿、宽嘴巴
大眼睛、绿衣裳
根据拼音写词语。
两 条
就 是
哪 里
头 顶
肚 皮
宽 大
孩 子
跳 起
读一读，用加点的词说一说。
披着碧绿的衣震
妈妈披了件红色的外套。
他两眼向外鼓着。
弟弟的脸上露出了笑容。
小女孩一跑，辫子就来回甩动。
示例：
甩着长长的尾巴
鼓着大大的眼睛
露着雪白的肚皮
.
.
.
.
选词填空。
迎上去　　 追上去　　 游过去
(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就(　　　　)。
(2)老师来到我家家访，我连忙(　　　　)。
(3)前面的阿姨把钱包丢了，我捡起来(　　　　)还给她。
游过去
迎上去
追上去
课外积累
捕虫能手——青蛙
青蛙爱吃小昆虫，它捕虫时后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张开嘴巴仰着脸，舌头迅速伸出，粘住小虫。甲虫、蝗虫都是它的食物。青蛙是人类的好朋友，我们一定要保护青蛙。