统编版语文六年级上册18 古诗三首 书湖阴先生壁课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
书湖阴先生壁
部编版小学语文六年级上册
解诗题
题写在湖阴先生庭院墙壁上的诗。
《题西林壁》
写在了.......的墙壁上
《书湖阴先生壁》
知作者
北宋大政治家王安石，晚年闲居在南京紫金山麓的半山园，常跟附近居民来往，相处得很友好，湖阴先生杨德逢，便是其中的一位。这一年夏初时节，诗人又到湖阴先生家做客，对这里的环境景色十分欣赏，随口吟成这首绝句，应主人请求题写在当院墙壁上。
《书湖阴先生壁二首》是王安石题在杨德逢屋壁上的一组诗。王安石于神宗熙宁九年（1076）二次罢相后，直到哲宗元祐元年（1086）因病逝世，在金陵郊外的半山园居住长达十年。据李壁《王荆文公诗笺注》，王安石故居距城七里，距紫金山亦七里，路程恰为由城入山的一半，故安石晚年号半山老人，园亦因此得名。在这段时间里，王安石与隐居紫金山的杨德逢交往甚密。在王安石诗集中，作者所写有关杨德逢的诗，至今尚保存在十首以上。
写作背景
几间简朴的茅舍由于经常打扫，檐洁壁净，没有苔藓生长的余地；成垄成行的花木，把小小庭院装点得井井有条，这些全出自主人的亲手栽培。一条快活的溪水，环绕着大片碧绿的禾苗，俨然是稻田的守护者；两座多情的山峰，不待邀请就推门而入，把青青的秀色送入眼帘。
想象画面
说说你听后的感受，再带着体会到的情感朗读全诗。
朗读指导
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
花木成畦手自栽
茅檐长扫净无苔
两山排闼送青来
这里指茅屋檐下，这里指庭院。
被田埂整齐分划成的方块园地。
没有青苔。
闼：宫中小门。推门闯入。
送来绿色。
携带。
这里指护卫、环绕着园田。
茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。
茅檐长扫净无苔
花木成畦手自栽
花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。
静态描写
庭院外一条小河护卫着农田，把绿色的田地环绕。
两座青山推开门，送来青翠的山色。
一水护田将绿绕
两山排闼送青来
动态描写
据《汉书·樊哙传》记载，汉高祖刘邦病卧禁中，下令不准群臣进见，但樊哙排闼直入，闯进刘邦卧室。
据《汉书·西域传序》记载，汉代西域置屯田，派使者校尉加以领护。
一水护田将绿绕
两山排闼送青来
对偶
用典
拟人
诵读诗句 感悟诗境
总结中心
《书湖阴先生壁》描写的是湖阴先生家庭的清幽，院内、院外的美景，不仅表现了诗人对美丽大自然的赞美，寄托了诗人的闲适心情，更赞美了湖阴先生高洁的人格品质。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
布置作业
背诵并默写全诗，感悟古诗内涵。
结合诗歌，在想像画面，感悟诗境的基础上，给《书湖阴先生壁》一诗配幅插图。
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