24.《司马光》练习题（含答案）

小学三年级语文（上）《司马光》练习题
我能写好字，
基础 巩固。
看拼音，写词语。
今天 爸爸gōng sī（ ）安排大家一起去dēng shān（ ）。zhòng rèn
（ ）刚开始的时候都很兴奋，查是还没爬到一半，大部分人就因为体力不支而
fèrng qì（ ）了。
形近字组词。
庭（ ） 登（ ） 持 （ ）
挺（ ） 橙（ ） 诗（ ）
请给下面加点的字注音，并选择正确的意思。
足跌没于水中，读音 ，意思（ ）
不及，不到 B、没有 C、淹没 D、隐藏，消失
众皆弃去、读音 ，意思（ ）
接着 B、全，都 C、比较，较量 D、有的，一部分
光持石击瓮破之，读音 ，意思（ ）
支持，保持 B、对抗 C、拿着，握着 D、控制，扶制
解释下列加点字的意思。
群儿戏于庭。（ ）
众皆弃去。（ ）
水迸，儿得活。（ ）
请你联系文章内容翻译 下面的句子。
一儿登瓮，足跌没于水中。
光持 石击瓮破之。
阅读理解。
（一）课内阅读。
群儿戏①于庭，一儿② 登瓮，足跌入水中，众皆弃去，光挡土墙主石击瓮破之，水迸，
儿 ③得活。
下面哪 个选项与图片相符的文字描述是（ ）
群儿戏于庭 B、众皆弃去 C、光持 石击瓮破之，水迸，儿得活。
文中三个“儿”字中，指同一小孩的是（ ）
①② B、②③ C、①③
根据对文中意思的理解，下列诵读停顿正确的是（ ）
足/跌没/水中 B、足跌/没水中 C、足跌没/水中
4、“一儿登瓮，足跌没水中，”时，除司马光 外，别的孩子怎么帮的？请用“ ”
在文中画出相关的语句。
5、结合文中的内容 ，请你用上“不但……而且……”写一句话，夸一夸司马光。
阅读文言文，回答问题。
道旁苦李
王戎七岁，尝(曾经)诸小儿游（游玩），看道 旁李树多子折枝，诸（各位）儿竞（好看）走取之，唯（只有）戎不动。人问之：答曰 ：”树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。（确实是这样）、
读画线的句子，在需要的停顿的地方画上“\”。
根据文中括号的注释，给句子选择恰当的解释。
王戎七岁，尝与诸小儿游。（ ）
王戎七岁时，尝试着跟小伙伴们游玩。
王戎七岁时，曾经和小伙伴们一起去游玩。
王戎七岁时，曾经和小伙们信一起去游泳。
看道 旁李树多子折枝。
（他们）看见路边李对上结了很多李子，把树枝都压弯了。
（他们）看见路边李对上结了很多李子，把树枝都压断了。
（他们）看见路边李对上结了很多子，把树枝都压弯了。
用横线画出文中说明 王戎不去搞李子原因的句子，再用自己的话总结一下。
附参考答案
一、我能写好字。略
二、基础 巩固、1、看拼音，写词语。公司，登山，众人，放弃
2、组词。家庭，挺拔，登山，橙子，坚持，古诗
3、注音，选择正确解释、（1）mò，C （2）jiē，B、(3)chí，C
4、解释字义。（1）玩耍 （2）全部，都， （3）流出，
5、翻译句子。（1）一个小孩登上水缸，不慎掉入水中。
（2）司马光手握石头把水缸砸破，水流出，
三、阅读理解。（一）1、C，2、B，3、A，4、众皆弃去，
5、司马光不但没跑，还用石头把水缸砸粒，救 了落水的孩子，
（二）1、诸儿\竞走\取之，唯\戎\不动。 2、（1）B，（2）A
3、树在道旁而多子，此必苦李。树在道路旁边无人去摘，肯定是苦涩的李子、