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2.4 让声音为人类服务
1、（2024黑龙江绥化市）声音丰富了我们的世界，下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A. 蝈蝈发出的声音不是由振动产生的
B. 敲鼓时鼓面振幅越大，音调越高
C. 倒车雷达利用超声波传递信息
D. 防噪声耳罩是在声源处控制噪声
【答案】C
【解析】
【详解】A．蝈蝈发出的声音是由振动产生的，因为声音是由物体的振动产生的，故A错误；
B．敲鼓时，鼓面振动幅度越大，响度越大，而影响音调的是振动的频率，故B错误；
C．雷达能发射和接收超声波，倒车雷达利用超声波传递信息，故C正确；
D．防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声的，故D错误。
故选C。
2、（黑龙江龙东）下列关于声音的说法正确的是（ ）
A. 物体振动得越快，响度越大
B. 听不到闹钟铃声，真空不能传声
C. 物体振幅越大，音调越高
D. 倒车雷达，声传递能量
【答案】B
【解析】
【详解】A．物体振动得越快，频率越高，音调越高，故A错误；
B．逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到声音逐渐减小，推理：如果玻璃罩内没有空气，听不声音，说明真空不能传声，故B正确；
C．物体振幅越大，响度越大，故C错误；
D．倒车雷达利用的是声可以传递信息，故D错误。
故选B。
3、（2024年湖北武汉）下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A. 拨动张紧的橡皮筋，能听到声音，说明发声的物体在振动
B. 逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的铃声逐渐增强
C. 用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的响度相同
D. 超声波清洗机清洗眼镜，说明声可以传递信息
【答案】A
【解析】
【详解】A．用力拨动绷紧的橡皮筋时，橡皮筋会振动，而我们会听到振动的橡皮筋发出声音，说明声音是由物体振动发出的，故A正确；
B．声音的传播需要介质，逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内的空气减少，闹钟的铃声逐渐减弱，故B错误；
C．响度指声音的大小，与物体的振动幅度有关，用大小不同的力敲击同一个编钟，则物体振动的幅度不同，响度也不同，故C错误；
D．声音可以传递信息和能量，超声波清洗机清洗眼镜，说明声可以传递能量，故D错误。
故选A。
4、（2024年四川达州）自然界中万物生灵都有着自己独特的交流方式，其中声音是最常见、最有效的方式之一。下列关于声现象说法正确的是（ ）
A. 声音是由物体振动产生的，一切物体振动产生的声音人都能听到
B. 我国“天宫”空间站的宇航员出舱后，在太空中仍能通过声音直接交流
C. 常见医用设备B超，是利用超声波来获取人体内部脏器信息的
D. 广场上的噪声监测仪能在传播过程中减弱噪声
【答案】C
【解析】
【详解】A．声音是由物体振动产生的，但是如果声音的频率不在人耳听觉范围内、声音无法传播、响度不足等现象，那么人耳是听不到的，故A错误；
B．出舱后，太空中处于真空状态，而真空不能传声，故不能通过声音直接交流，故B错误；
C．B超是利用超声波能够穿透人体皮肤组织来获取内脏信息的，故C正确；
D．噪声监测仪只能显示目前的声音分贝数，但并不能减弱噪声，故D错误。
故选C。
5、下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
A. 大力敲鼓是为了提高声音的音调
B. 超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量
C. 中高考期间建筑工地禁止夜间施工，是在传播过程中减弱噪声
D. 将正在发声的闹钟放在真空罩内，抽出真空罩内空气的过程中听到声音变大
答案：B
6、（2023年四川眉山）如图所示，小王用捆有棉花的筷子插入两端开口的塑料管，制成了哨子，用嘴吹管的上端，可发出悦耳的哨声。下列说法中正确的是( )
A. 用更大的力吹管子，哨声音调变高
B. 哨声是由于管内空气柱振动而产生的
C. 吹管子时下拉“活塞”，哨声响度变大
D. 悦耳的哨声在任何环境中都不可能成为噪声
答案：
解析：、用更大的力度吹管子时，哨声的响度变大，故A错误；
B、哨声是由于管内空气柱振动产生的，故B正确；
C、“活塞”向下拉时，空气柱越长，振动越慢，发出声音的音调就越低，故C错误；
D、悦耳的哨声可以带给人们享受，但也有可能成为噪声，故D错误。
故选：。
声音的响度与振幅有关，振幅越高，响度越大；
声音是由发声体的振动产生的；
音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；
从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习、生活、工作、休息，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都属于噪声。
本题考查了声音的产生和传播、声音的特征等知识的理解和应用，属于基础知识的考查。
7、（2023年山东滨州）下列关于声现象描述和分析，正确的是（ ）
A. 图甲：人发出的声音是由空气振动产生的
B. 图乙：用相同的力敲击水瓶琴能发出音调不同的声音
C. 图丙：蝙蝠利用次声波传递能量确定目标的位置
D. 图丁：禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声的
答案：B
解析：A．声音是由物体的振动产生的，人是靠声带的振动说话的，故A错误；
B．相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时，由于水的质量不同，所以瓶子和水的振动频率不同，则发出声音的音调不同，故B正确；
C．蝙蝠是靠超声波传递信息确定目标的位置，故C错误；
D．禁止鸣笛是在声源处控制噪声，故D错误。
故选B。
8、（2023年四川南充）下列有关声现象的说法不正确的是（ ）
A. 图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息
B. 图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声
C. 图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调
D. 图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播
答案：B
解析：A．超声波可以传递信息，汽车安装的倒车雷达是利用超声波传递信息，故A正确，不符合题意；
B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，故B错误，符合题意；
C．吹奏笛子时，演奏者按住不同气孔，是为了改变空气柱振动的快慢，故是为了改变音调，故C正确，不符合题意；
D．声音的传播需要介质，声音不能在真空传播，图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播，故D正确，不符合题意。
故选B。
9、（2023年四川广安）2023年4月，第二届中国文化旅游博览会期间举行了多场音乐会，观众在多彩的音符中感受到中国音乐艺术的魅力。下列说法正确的是（ ）
A. 笛、箫、二胡、琵琶演奏时，都是由空气柱振动发声的
B. 唢呐独奏时，越用力吹，发出声音的音调越高
C. 优美动听歌声是通过空气传播到现场观众耳中的
D. 观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力，说明声音可以传递能量
答案：C
解析：A．笛、箫、演奏时，是由空气柱振动发声的，二胡、琵琶演奏时，是由琴弦的振动发声的，故A错误；
B．唢呐独奏时，越用力吹，空气柱的振动的幅度越大，发出声音的响度越大，故B错误；
C．声音的传播需要介质，优美动听的歌声是通过空气传播到现场观众耳中的，故C正确；
D．观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力，说明声音可以传递信息，故D错误。
故选C。
10、（2023四川泸州）如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是( )
A. 超声波的传播需要介质
B. “嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波
C. 超声波在空气中的传播速度为：
D. 警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声
答案：
解析：、超声波的传播需要介质，故A正确；
B、人类听不到超声波，故“嘀嘀嘀”的警报声不是超声波，故B错误；
C、超声波在空气中的传播速度是，故C错误；
D、警报声对正在倒车的驾驶员来说不是噪声，故D错误。
故选：。
声波的传播需要介质；
超声波的振动频率超出了人类的听觉范围，人类是听不到超声波的；
超声波在空气中的传播速度是；
凡是妨碍人们正常的工作，学习，休息的声音为噪声。
通过汽车利用超声波辅助倒车的情境考查了声音的传播、声速、噪声等，体现了现代科技中物理知识的广泛应用。
11、（2022云南） 图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器，用相同的力敲击大小不同的钟，它们发出声音的_______不同（选填“音调”或“音色”）。生活中，可以用超声波清洗眼镜等，这说明超声波能传递______。
答案： ①. 音调 ②. 能量
解析：（1）用相同大小力敲击大小不同的钟，编钟的质量不同（体积不同），振动的快慢不同，即振动频率不同，所以发出声音的音调不同。
（2）超声波清洗眼镜，利用声音去除眼镜上的污物，说明声音能够传递能量。
12、豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于______而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递______。
答案： ①. 振动 ②. 信息
解析：（1）演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于振动而发声。
（2）声可以传递信息，告诉我们这是《花木兰》选段。
13、吉他能发出声音是因为琴弦的_________产生的，正在弹吉他的同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是使吉他发出不同的___________（选填“响度”、“音调”或“音色”）；如果半夜还要弹吉他，可以关紧屋内门窗，这是在__________（选填“声源处”、“传播途径”或“人耳处”）减弱噪声，防止“扰民”。
答案：：振动；音调；传播途径。
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2.4 让声音为人类服务
沪粤版八年级上册
教学目标
1、了解声音的知识在音乐和建筑方面的应用
2、了解超声波和次声波在生活和现代技术中的应用
3、了解声音可以传递信息，声音可以传递能量
4、知道噪声的来源以及控制，减少噪声的方法和途径
新知导入
多大礼堂、音乐厅的墙壁都会做成凹凸不平的蜂窝状，这是为了什么呢？
新知讲解
一、声音与音乐
音乐，是人类心灵的语言。 音乐家运用不同的音调、响度， 配上伴音、和声等，组成不同 的旋律，或高亢 雄壮，或低沉抒情；或轻快流 畅，或婉转缠绵……音乐能呼 唤人的心灵，升华人的情感， 激励人的斗志，淋漓尽致地把 人的内心世界表达出来。
新知讲解
对声音的研究也推动了音乐的发展。现在，利用计算机技术进行音乐的数 字合成，已经能够逼真地模仿出各种声音，更好地满足了人们的文化艺术需求。
电子合成器
新知讲解
二、声音与建筑
我国不少古建筑巧妙地应用了声学知识，充分展示了建造者的智慧，其中最著名的如北京天坛（始建于明永乐十八年，即公元 1420 年）的“回音壁”和“三音石”，它们都是利用了声音的反射原理。
回音壁的声现象
新知讲解
回音壁与三音石（模型）
新知讲解
现代建筑如礼堂、音乐厅等，对声音效果都有很高的要求。它们通过采用不同的吸声材料，设置不同方向的反射板等，使人们听到的声音更为清晰、丰满。
新知讲解
大礼堂的四周都做成凹凸不平的、象蜂窝状的墙壁,可以减弱声音的反射;当声音传到这些墙面后,被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉,这样就能保证较好的听觉效果。
新知讲解
三、超声与次声
人耳只能对20Hz—20000Hz的声音产生听觉，高于20000Hz的声音叫做超声；低于20Hz的声音，叫做次声。
1、什么是超声和次声，它们有什么共同之处？
共同之处:超声和次声人耳都是听不见的声音
新知讲解
2、超声波在生活、生产中有哪些应用
（1）声音可以传递信息
超声波作为信息载体，用于研究物质结果及性质、水下定位、通信、地下资源勘察、工业检测与控制、声电、声光器件、超声诊断及超声盲人探路等。
新知讲解
声呐通过定向发射和接收超声波，探测潜艇、鱼群的位置和海洋的深度等。
B超诊断
新知讲解
（2）声波能传递能量
振动的声波可以吹灭蜡烛
新知讲解
肾结石 输尿管结石 膀胱结石 .
超声波清洗
新知讲解
如图所示，某地将一批环境噪声自动监测显示屏安装在市区街头，对环境噪声进行实时监测。显示屏上的分贝数值根据所监测区域内环境噪声的大小而不断变化，噪声达标时分贝值数字呈绿色，超标时数字则呈红色。你知道为什么要监测噪声的大小吗
新知讲解
三、噪声的危害与控制
（一）什么是噪声
环境保护的角度看：一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声。
噪音的波形图
有些悦耳动听，有些非常刺耳，前者就是乐音，后者则是噪声（noise）。
乐音的波形
乐音的波形规则，噪声的波形杂乱。
新知讲解
（二）噪声的来源
各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。
新知讲解
纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声
筑路、盖楼、打桩等。
新知讲解
家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。
新知讲解
噪声污染已成为当代世界的四大污染之一，越来越受到人们的关注。2022 年开始施行的《中华人民共和国噪声污染防治法》规定，任何单位和个人都有 保护声环境的义务，同时依法享有获取声环境信息、参与和监督噪声污染防治 的权利
居民区、行政办公区及文化教育等场所的理想声音环境是白天不高于
55 dB，夜间不高于 45 dB。超过 70 dB，人就会心烦意乱，神经紧张，导致学习与工作的效率下降。若长期在 80 ～ 100 dB 的声音环境中工作和学习，听觉就会迟钝，甚至耳朵变聋。
新知讲解
二、控制和减弱噪声的方法有哪些？
声源的振动产生声音
空气等介质的传播
引起鼓膜的振动
声源处减弱（防止噪声产生）
声音的传播减弱（阻断噪声传播）
人耳处减弱（防止噪声进入人耳）
新知讲解
主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施
消声—给汽车的排气管加消声器
吸声—录音室的墙面上装有吸声材料
隔声—高架道路两旁装有隔音板
课堂练习
1、（2023年四川达州）下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A. 如图甲所示，在汽车排气管上安装消音器，是为了在传播过程中减弱噪声
B. 如图乙所示，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同
C. 如图丙所示，噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生
D. 如图丁所示，渔民通过声呐捕鱼，利用了声音可以传递信息的特性
D
课堂练习
2、（2023年山东泰安）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的音调
B. 弹奏吉他时按压弦的不同位置，是为了改变声音的响度
C. 人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同
D. 用超声波清洗精密机械，是利用声波传递信息
C
课堂练习
3、下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
A．人们根据音色来辨别长笛和二胡发出的声音
B．“隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音
C．“不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低
D．用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递信息
A
课堂练习
4、（2024广西）中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是（ ）
A. 防止噪声的产生
B. 使噪声变成乐音
C. 阻断噪声的传播
D. 防止噪声进入人耳
A
课堂练习
5、（2024年甘肃临夏州）鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对于我们来说再熟悉不过了。下列关于声的说法正确的是（ ）
A. 公共场所要将手机音量适当调小，这是在声源处控制了噪声
B. 航天员在空间站内要借助无线电交谈，是因为真空不能传声
C. 用不同的力敲击同一个编钟，音调高低不同
D. 医学上用超声波除去人体结石，利用了声音可以传递信息
B
课堂练习
6、（2024年天津）发图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（ ）
A. 防止噪声产生
B. 监测噪声强弱
C. 防止噪声进入耳朵
D. 减小噪声传播速度
C
课堂练习
7、（2024年四川眉山）下列中华古诗词中涉及到的声现象，分析正确的是（ ）
A. “谁家玉笛暗飞声”，“笛声”的传播不需要介质
B. “忽闻岸上踏歌声”，“歌声”在任何时候都属于乐音
C. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的响度大
D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“闻犬吠”说明声音可以传递能量
C
课堂练习
8、（2024年四川广安）中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象，下列分析正确的是（ ）
A. 唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音
B. 笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C. 击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递能量
D. 敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质
A
课堂练习
9、（2024山东临沂）编钟是我国春秋战国时期的一种乐器，关于编钟的说法正确的是（ ）
A. 悠扬的钟声是由空气的振动产生的
B. 用相同的力敲击大小不同的钟，
发声的音调不同
C. 敲钟时，用力越大，钟声在空气中的传播速度越大
D. 通过钟声判断钟是否破损，利用了声可以传递能量
B
课堂练习
10、关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）
A.图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大
B.图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大
C.图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声
D.图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位
D
课堂练习
11、下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．调节电视机的音量是为了改变声音的音调
B．“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分
C．宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流
D．超声波粉碎结石是利用声波具有能量
D
课堂总结
一、声音的利用
1、声音可以传递信息
2、声音可以传递能量
二、噪声的危害与控制
减弱噪声的措施：消声、吸声、隔声
板书设计
一、声音的利用
1、声音可以传递信息
2、声音可以传递能量
二、噪声的危害与控制
减弱噪声的措施：消声、吸声、隔声
作业布置
沪粤版八年级上册第48页自我评价与作业第1-8题。
谢谢
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