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2024-2025学年度九年级数学上册学案
3.3二次函数y=ax2的图象和性质(2)
【学习目标】
1.经历探索二次函数y=ax2的图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格、表达式、图象三者联系起来的经验;
2.会作出y=ax2的图象,并能比较它们与y=x2的异同,理解a对二次函数图象的影响;
3.能说出y=ax2图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.
【知识梳理】
1.抛物线y=ax2的性质
图象(草图) 开口 方向 顶点 对称轴 有最高或最低点 最值
a>0 当x=____时,y有最_______值,是______.
a<0 当x=____时,y有最_______值,是______.
2.抛物线y=x2与y=-x2关于________对称,因此,抛物线y=ax2与y=-ax2关于_______对称,开口大小_______________.
3.当a>0时,a越大,抛物线的开口越___________;
当a<0时,|a| 越大,抛物线的开口越_________;
因此,|a| 越大,抛物线的开口越______,反之,|a| 越小,抛物线的开口越______.
【典型例题】
知识点 二次函数的的性质
例:已知抛物线经过点(2, 4).
求抛物线的表达式;
说出抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标;
点(-3, y1)、(-1, y2)在抛物线上,则y1与y2的大小关系;
(4)当为何值时,随的增大而减小?
【巩固训练】
1.在同一坐标系中,图象与y=2x2的图象关于x轴对称的是( )
A. B. C. D.
2.在同一平面直角坐标系中,同一水平线上开口最大的抛物线是( )
A. B. C. D.
3.已知点在抛物线上,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
(
第4题图
)4.如图,①,②,③,④,比较a.b.c.d的大小,用“”连接 .
5.已知函数是关于的二次函数,求:
(1)满足条件的的值.
(2)为何值时,抛物线有最低点?求出这个最低点.
(3)在(2)的条件下,当为何值时,随的增大而增大.
(4)为何值时,抛物线有最大值?最大值是多少?
(5)在(4)的条件下,当为何值时,随的增大而减小?
(
第6题图
)6.如图,已知二次函数与一次函数的图象相交于,两点.
(1)求,的值;(2)求点的坐标;(3)求.
3.3二次函数y=ax2的图象和性质(2)
【典型例题】(1) (2)开口向上,对称轴是y轴,顶点(0,0)
【巩固训练】1.C 2.D 3.D 4.
5.(1) m的值为2或-3(2)当m=2,抛物线的有最低点为(0,0)(3)当x 0时,y随x的增大而增大(4)m=-3时,抛物线开口向下,函数有最大值,二次函数的最大值是0,(5)当x 0时,y随x的增大而减小.
6.(1),(2)
(3=3
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