“亲情”类记叙文的选材(助学资料)
训练目标：懂得“亲情”类记叙文选什么材料比较好，写什么才写得感人。
佳作欣赏: 散步 莫怀戚
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。------我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，------我决定委屈②儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。------但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
思考：文章围绕题目写了一件怎样的事？这个事在生活中是大还是小？围绕散步，要表现什么中心？
还有哪些亲情类课文写的是感人的小事？
精彩瞬间
那是蝉鸣稀薄的夏日午后，我从外面回来，在家门口遇上了好象有急事的父亲。父亲没有系上鞋带，我有些诧异，便靠在门边目送他离去。父亲走到门外被正在门外弄花草的母亲拦下了。
母亲没有说话，她俯身，弯腰，然后母亲开始为父亲系鞋带。夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢，屏息的游丝中是夏日气息淡淡的香。
母亲的长发柔顺地在脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。父亲低着头，像个犯错的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水望着母亲，四目交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若夏光的笑容。
我呆呆地倚在门边，只是情不自禁地微笑，为这精彩的瞬间绽放笑容。
这精彩的瞬间似乎如此绵长，夏日的阳光从树叶的缝隙撒落，淌过母亲的发梢，淌过父亲的目光，轻轻触摸心中那最柔软的部分。
父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来，父亲的身子有些微微颤动，柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步，伸出双手，是拥抱吗？父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。他只是伸出一只手，小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻地挑在耳后。
忽然之间，我发现这个瞬间变得盛大空灵，蓬荜生辉，平凡却精彩的爱的瞬间。
其实，生活就像一条金色奔腾的大河，虽然其中的每一滴水都那样平凡，但在阳光下，依旧能够成为一个瞬间，精彩的瞬间.
思考：文章具体写了什么小事 ？怎么写的？我们常写父爱母爱 ，这篇文章是怎么选材的？
记一把蓝色的雨伞
我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊……
那蓝色，明彻如天空。
小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。
“妈妈，雨伞歪了，”我提醒道，“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答，我的视线落在倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。”妈妈固执地说道，“没有，真的没有……”
后来我长大了，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。
或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。
“雨伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。“妈，真的它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。
那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。
终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天，即使孟郊说过谁言寸草心，报得三春晖。
于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我……
这一切，都因为那把倾斜的蓝色的伞。
那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。
思考：雨天送伞的情节很平常，文章先后写了那两方面内容？是
抓住哪个细节来写的呢？
课前预习：1、用简洁的语言说说最能表现亲情、最让人感动的事。
2、动笔写一写感人的亲情场景。
天生我“材”必有用，信手拈来皆成篇
“亲情”类记叙文的 选材
浠水县团陂镇松山中学 夏小娟
训练目标：懂得“亲情”一类的记叙文写什么才写得好。
训练过程：
一、情境导入，邂逅亲情
学生欣赏图片，教师配乐背诵 莫怀戚《散步》经典片断，情境导入课题。
二、佳作导引，关注亲情
1、揭秘亲情之名篇《散步》打动人之处。
①提问：《散步》一文写了一件什么事？
②回忆朱自清的《背影》，文章具体写了什么情节才如此感人？
③小结：写凸现真情的小事，写蕴含深情的细节。
2、欣赏资料中 优秀范文《精彩瞬间》、 《记一把蓝色雨伞》。作文选材有高招，思考：精美作品选什么材料？ 具体写什么内容呢?
①配乐 指名朗读《精彩瞬间》的精彩片断
②学生交流两篇作品的感悟，教师点评
③小结：写角度新颖的新事，写语言动作和神情。
三、唤醒记忆，感悟亲情
1、欣赏滚动画面，听歌曲《母亲》，唤醒母爱的记忆。
歌曲中写了母爱的哪些小事？你也有类似的经历吧。
2、观看一组亲情图片，想想：你想到了谁？ 又想起了哪些经历？
3、合作交流：
①每位同学选择“父爱”“母爱”“祖孙之情”“兄弟姐妹之情”等某个方面在小组内交流自己印象深刻、真实的经历。
②用简洁的语言 在班上交流最能表现亲情、最让人感动的事。
（教师选择性的板书）
③讨论：这些事，哪些是小事？哪些又是新事？
4、小结：写印象深刻的实事，写让人感动的真情。
5、教师展示“亲情”体验，学生点评。
6、教师小结(“亲情”写什么？选材有高招)：
写凸现真情的小事， 写蕴含深情的细节。
写角度新颖的新事， 写语言动作和神情。
写印象深刻的 实事， 写让人感动的真情。
四、激起欲望，抒写亲情
1、展示“亲情”类的部分作文题目，哪个题目最能与你此刻心中的那份感受相吻合？
①、有一缕阳光叫母爱（父爱、感动）； ④、你的爱与我同行
②、父爱，一生的财富 ⑤、用你爱我的方式去爱你；
③、餐桌上的美好时光； ⑥、妈妈（爸爸、奶奶、弟弟），我爱你
2、选择其中一个题目，动笔写写感人的亲情场景。
3、学生课堂展示，评点出最好的作品。
4、结语。
课件18张PPT。天生我“材”必有用，信手拈来皆成篇浠水县松山中学 夏小娟“亲情”类记叙文选材散步佳作导引，关注亲情《散步》写了一件什么事？佳作导引，关注亲情背影（节选） 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，
深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，
尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，
就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；
他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……过
铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，
再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和
我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 选材揭秘（一） 写凸现真情的小事，
写蕴含深情的细节。佳作导引，关注亲情精彩瞬间（节选） 母亲没有说话，她俯身，弯腰，然后母亲开始为父亲系鞋带。夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢，屏息的游丝中是夏日气息淡淡的香。 母亲的长发柔顺地在脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。父亲低着头，像个犯错的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水望着母亲，四目交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若夏光的笑容。 佳作导引，关注亲情（节选） 我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。 “雨伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。“妈，真的它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。记一把蓝色的雨伞选材揭秘（二） 写角度新颖的新事，
写语言动作和神情。唤醒记忆，感悟亲情 你想起了哪些经历？合作交流1、每位同学选择“父爱”“母爱”“祖孙之情”“兄弟姐妹之情”等某一个方面在小组内交流自己印象深刻、真实的事。2、用简洁的语言在班上交流最能表现亲情、最让人感动的事。3、这些事当中，哪些
是小事？哪些又是新事？小组讨论选材揭秘（三） 写印象深刻的实事，
写让人感动的真情。 看母亲汗流浃背从田畈里回来，我竟不知道帮她接过手中的锄头，而依然用童稚的目光凝望井水的澄澈……母亲把锄头靠在槐树上，捋了捋头发，绾了绾袖子，匆匆从屋子里抱出一大堆换洗的衣物。
槐树下，井水边，我看见母亲低头搓洗衣物，始终听不见她斥责或埋怨的声音,一脸的安详。而我，绕着槐树奔跑，笑声穿透浓密的枝叶，给这素净的小院增添了几许顽皮。蹲在母亲的身边，看细密的汗珠从她脸上渗出，我竟然不懂得帮她擦去疲惫。
槐花叹息着从叶间缓缓坠下，它们掉在衣服泡沫里……仿佛是一个个孩子，仰着脸，看母亲低头，劳作不息。亦如我。
这样的日子，这样的槐花，这样的母亲，一直深深印在我童年的脑海里。我只记得，槐花灿烂开满童年的记忆。 写凸现真情的小事，写蕴含深情的细节；选材有高招写角度新颖的新事，写语言动作和神情；写印象深刻的实事，写让人感动的真情；激起欲望，抒写亲情任选一题，写写感人的亲情场景。1、有一缕阳光叫母爱
2、父爱，一生的财富
3、餐桌上的美好时光
4、用你爱我的方式去爱你
5、你的爱与我同行
6、妈妈（爸爸、奶奶、弟弟），我爱你
作文无难事，只要真小新。真，真人真事真感情，真是基础；小，小事情，小细节，小感悟，小是落脚点；新，新视角，新思想，新创造，新是高追求。结语愿每位同学都能在习作园地中收获感动课件17张PPT。天生我“材”必有用，信手拈来皆成篇浠水县松山中学 夏小娟“亲情”类记叙文选材散步佳作导引，关注亲情《散步》写了一件什么事？佳作导引，关注亲情背影（节选） 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，
深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，
尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，
就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；
他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……过
铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，
再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和
我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 选材揭秘（一） 写凸现真情的小事，
写蕴含深情的细节。佳作导引，关注亲情精彩瞬间（节选） 母亲没有说话，她俯身，弯腰，然后母亲开始为父亲系鞋带。夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢，屏息的游丝中是夏日气息淡淡的香。 母亲的长发柔顺地在脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。父亲低着头，像个犯错的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水望着母亲，四目交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若夏光的笑容。 佳作导引，关注亲情（节选） 我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。 “雨伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。“妈，真的它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。记一把蓝色的雨伞选材揭秘（二） 写角度新颖的新事，
写语言动作和神情。唤醒记忆，感悟亲情 你想起了哪些经历？合作交流1、每位同学选择“父爱”“母爱”“祖孙之情”“兄弟姐妹之情”等某一个方面在小组内交流自己印象深刻、真实的事。2、用简洁的语言在班上交流最能表现亲情、最让人感动的事。3、这些事当中，哪些
是小事？哪些又是新事？小组讨论选材揭秘（三） 写印象深刻的实事，
写让人感动的真情。 那是一个物质比较匮乏的年代。父亲每隔一段时间就要去罗田贩谷。往返七八十里。五更出发，傍晚归来。
三更天，父亲便起床做饭。炒好油盐饭，先盛一大碗，端到我床头，然后轻轻地唤我的小名，见我没醒，便轻轻推我，因为他不想惊动其他人。我吃饭的时候，父亲就坐在床边，一边看着我，一边吧嗒吧嗒地抽着烟，脸上的神色安祥而坚定。写凸现真情的小事，写蕴含深情的细节；选材有高招写角度新颖的新事，写语言动作和神情；写印象深刻的实事，写让人感动的真情；激起欲望，抒写亲情任选一题，写写感人的亲情场景。1、你的爱与我同行
2、餐桌上的美好时光
3、父爱，一生的财富
4、用你爱我的方式去爱你
5、有一缕阳光叫母爱（父爱、感动）
6、妈妈（爸爸、奶奶、弟弟），我爱你愿每位同学都能在习作园地中收获感动
