24.《司马光》练习题（2）（含答案）

小学三年级语文（上）《司马光》练习题（2）
认真书写。
学而时习之，不亦说乎？
读句子，在语境中，看拼音写词语。
司马光的cōng míng（ ）机智，遇事chén zhuó（ ）lěng jìng（ ）。
司马光从小就是一副小大人má yàng（ ）。这就是流传至今“司马光zá gāng
（ ）”的故事 。
qún ér（ ）戏于庭，一儿登瓮，zú（ ）跌没水zhōng（ ）。
在加点字的正确读音下面画“√”。
司马光（sī shī） 跌倒（diē jiē） 皆去（jiē jē）
弃去（qì pì） 持石（chí cí） 庭院（tíng qíng）
给加点的多音字选择正确读音画“√”。
1、一儿登瓮，足跌没（mò méi）水中。
2、今天 下雨，我们没（mò méi）有去爬山。
3、光持 石击瓮，水迸，儿得（dé de děi）活。
4、他高兴得（dé de děi）跳了起来。
五、比一比，再组词。
庭（ ） 登（ ） 跌（ ） 弃（ ） 持（ ）
廷（ ） 凳（ ） 失（ ） 开（ ） 恃（ ）
六、根据音节填空组词。
sī （ ）机 （ ）哑 自（ ）
qì 抛（ ） （ ）车 机（ ）
tíng 蜻（ ） （ ）车 （ ）院
查字典填空。
“司”用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 。“司马光”是个复姓，
像这样的姓氏我还知道 。
“庭”的意思有:A、庭院；B、厅堂 ;C、法庭，审判案件的处所或机构。“群儿戏于庭”
中的”庭”的意思是 。
给加点字选择正确的解释。
戏于庭。（ ）
嘲弄，开玩笑。 B、玩耍 C、演员在舞台上化妆表演故事的艺术
光持石击瓮破之。（ ）
荣誉 B、完了，一点都不剩 C、这里指司马光
儿得活（ ）
不固定，可以移动 B、生动、不呆板 C、生存、生命
选择。
下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）
光/持石/击瓮/破之 B、群/儿戏/于庭
一/儿登/瓮，足/跌没/水中 D、众皆/弃去
《司马光》这篇文言文选自《 》，这是一部写司马光人生事迹的书。
清史·司马光传 B、宋史·司马光传
C、明史·司马光传 D、元史·司马光传
《司马光》“足跌没水中”“没”这个字让你感受到（ ）。
水缸的水很浅。 B、当时落水的孩子不及时施救就会失去生命
《司马光》这个故事告诉我们的道理是（ ）
这在庭院国玩耍也有危险，我们不能去那里玩了。
遇事要沉着镇静，只有保持清醒的头脑才能找到解决问题的办法。
理解句子意思。
一儿登瓮，足跌没于水中。
。
2 从皆弃去光持石击瓮破之。
。
根据课文内容填空。
《司马光》这篇课文是一篇文言文，主要记叙了 的故事。
皆弃去，光 击瓮破之， 迸，儿得 。
阅读理解。
课内阅读。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
划分朗读节奏。
群儿戏于庭，一儿登瓮水中。其他小孩遇到 这样情况会怎么做，找出相关语句
写下来。
司马光又是怎么做的呢？
结果怎样？
谈谈你从幼年司马光的躺在获得的启示。选择正确答案。（ ）
面对问题，我们要打破常规，寻找解决办法。
困难面前 既要机智，又要采取果断的办法。
如果当时你在场，你有什么办法救出小朋友？
（二｝阅读文言文，回答问题。
司马光好学
光生七岁，凛然①如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退②为家人讲，即了其大指③。
自是④手不释⑤。至不知如饥寒暑。
[注释]①凛然 ：严肃庄重的样子。②退：回去；③大指：大单，主要意思。指，同“旨”④t自是：从此；⑤释：放下。
给加点字选择正确的意思。
闻讲《左氏春秋》（ ）
听见 B、听见的事情 C、出名，有名望 D、用鼻子嗅气味
即了其大指。（ ）
完结结束 B、明白、知道
完全（不） D、放在动词后表示动作完成
结合注释，用自己的话写出文中画” ”句子的意思。
对比阅读本文的课文《司马光》，u并回忆我们以前尝过的其他课文，下列说法正
确的是（ ）
对比本文和课文，本文中的司马光机智勇敢，课文中有司马光老成恃重，聪
明好学。
与其他课文相比，本文和课文《司马光》的文字非常脱简炼，句子都很短。
附参考答案
一、认真书写。略
二、看拼音，写词语。1、聪明，沉着，冷静，2、模样，砸缸，3、群儿，
足，中，
三、选正确读音。shī，diē ，jiē ，qì ，chí，tíng
四、选多音字读音。1、mò,2、méi，3、dé ，4、de
五、组词。庭院，朝廷，登山，板凳，跌倒，失望，放弃，开门，保持，恃 重
六、填 同音字。司机，嘶 哑 ，自私；抛弃，汽车，机器；蜻蜓，停车，庭院
七、查字典填空。1、S，sī，诸葛、欧阳 ， 2、 A
八、选 择意思。1、B,，2、C，3、C
九、选择。1、A，2、B，3、B，4、B
十、理解句子意思。1、一个小孩爬上水缸l边沿行走，不慎失足掉进盛满水的缸里。
2、司马光手拿石头把水缸砸破，水流了出来。
十一、按课文内容填空。1、司马光砸缸救 人。 2、众，持 石，水，活。
十二、阅读理解。（一）1、略，2、众皆弃去，3、司马光 合起石头砸破水缸，水流了出来。
4、小孩得救 了。5、B。 6、略
（二）1、（1）A，（2）B 2、从此 ，不放下书本，以至于不管白天黑夜，
寒 来暑往地读书、 3、A