3.1基因工程的原理——高二生物学北师大版（2019）选择性必修三同步课时作业（含答案）
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| 名称 | 3.1基因工程的原理——高二生物学北师大版（2019）选择性必修三同步课时作业（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 101.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-23 15:18:59 | ||
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3.1基因工程的原理——高二生物学北师大版（2019）选择性必修三
同步课时作业
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是( )
A.基因突变 B.基因重组 C.基因工程 D.染色体变异
2．图示基因工程操作时用到的质粒，图中不同数字代表不同酶切位点。用此质粒构建基因表达载体时，选用限制酶的最佳组合是( )
A.1和2 B.1和3 C.2和4 D.3和4
3．基因工程又叫基因拼接技术，基因工程的主要原理是( )
A.基因重组 B.DNA分子杂交 C.染色体变异 D.基因突变
4．下列关于基因工程的叙述，错误的是( )
A.基因工程的出现使人类能按照自己的意愿定向改造生物的遗传性状
B.基因工程是在细胞水平上设计施工，需要限制酶、DNA连接酶和运载体
C.基因工程的操作环境在生物体外，且能在不同物种间进行
D.转基因抗虫烟草的培育种植降低了生产成本，减少了环境污染
5．下列关于基因工程的叙述，错误的是( )
A.基因工程是在分子水平上对生物进行遗传改造
B.基因工程的发展独立于生命科学基础理论的发展
C.基因工程已经广泛应用于医学、农业、工业、环境保护等领域
D.基因工程为在分子水平开展生命科学研究，带来了革命性的技术手段
6．人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是( )
A.基因突变 B.自然选择 C.基因重组 D.染色体变异
7．下列叙述符合基因工程概念的是( )
A. 淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有淋巴细胞中的抗体基因
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株
C.用紫外线照射青霉菌,使其发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其整合到细菌上
8．下列生物技术操作对遗传物质的改造，会遗传给子代的是( )
A.将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌，筛选获得基因工程菌
B.将花青素代谢基因导入植物体细胞，经组培获得花色变异植株
C.将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵，培育出产低乳糖牛乳的奶牛
D.将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者，进行基因治疗
9．基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的。下列哪些成果为基因工程的诞生奠定了基础( )
①科学家完成人类基因组的测序工作
②穆里斯等人发明快速扩增目的基因的PCR技术
③科学家证明质粒可将外源基因导入受体细胞并成功表达
④肺炎链球菌转化实验证明了遗传物质DNA可在同种生物不同个体间转移
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10．科学家发现在人类驯化番薯的过程中，某些农杆菌的基因不经过人工转基因技术也会自然地进入番薯的细胞，使番薯获得新的优良性状，下列相关叙述正确的是( )
A.获得农杆菌基因的番薯不能再食用
B.自然界中转基因现象的原理不是基因重组
C.转基因技术违背了自然法则，不利于食品安全
D.转基因技术是在分子水平进行的改造技术
二、多选题
11．基因工程是将目的基因通过一定过程，转入受体细胞，经过受体细胞的分裂，使目的基因的遗传信息扩大，再进行表达，从而培养成转基因产品或生产基因产品的技术，有关说法正确的是( )
A.不同基因可独立表达且遗传密码具通用性
B.基因工程是分子水平上定向改造
C.基因工程实施必须具有工具酶、目的基因、载体、受体细胞
D.用基因工程的方法培养的抗虫植物也能抗病毒
三、读图填空题
12．下图是某基因工程方法培育抗虫棉的过程。请回答相关问题：
(1)限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定_____________，并且使特定部位的两个脱氧核苷酸之间的_____________键断开。
(2)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有____________，它能把目的基因整合到受体细胞的____________上。
(3)培育抗虫棉的核心步骤是____________(填字母)。E过程是利用____________技术完成的，此技术依据的原理是______________________。要检测抗虫基因是否转录出相应的mRNA所用的方法是____________，确定抗虫基因导入棉花细胞后是否赋予了棉花抗虫特性，在个体生物学水平上还需要做____________实验。
(4)将目的基因导入棉花细胞，除上图中的方法外，还可采用我国独创的____________法。
参考答案
1．答案：B
解析：将一种生物的基因导入另一种生物体内，使其表达产生相应的物质或性状，这采用的是转基因技术，该技术的原理是基因重组。
故选B。
2．答案：B
解析：用限制酶2切割，会将启动子切掉，用限制酶2和4或限制酶3和4切割会切掉终止子和标记基因，因此应选择限制酶1和3，可将目的基因插入启动子和终止子之间，B正确，ACD错误。故选B。
3．答案：B
解析：
4．答案：B
解析：A、基因工程使人类能按照自己的意愿定向改造生物的遗传性状，A正确；
B、基因工程是在分子水平上设计施工，B错误；
C、基因工程的操作环境在生物体外，且能打破生殖隔离，在不同物种间进行，C正确；
D、转基因抗虫烟草不需要使用农药，降低了生产成本的同时减少了环境污染，D正确。
故选B
5．答案：B
解析：A、基因工程指在体外将各种生物的DNA分子进行改造和重新组合，导入微生物或真核细胞内进行无性繁殖，使重组基因在受体细胞内表达，产生人类需要的产物，这是在分子水平上对生物进行遗传改造，A正确；
B、基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的，B错误；
C、基因工程可以制造基因工程药物如干扰素、胰岛素等、可以制造出转基因大豆、提高微生物分解石油的能力等，基因工程工程已经广泛应用于医学、农业、工业、环境保护等领域，C正确；
D、基因工程对DNA分子进行改造，对在分子水平开展生命科学研究，带来了革命性的技术手段，带动现代生物技术的兴起和发展，D正确。
故选B。
6．答案：C
解析：
7．答案：B
解析：基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外重组和转基因等技术,賦予生物以新的遗传特性,进而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。据此概念判断,A项所述为细胞工程范畴,C项所述为诱变育种,D项所述中实现了的重组,但并非在生物体外人为操作,也并非能得到人们所需要的产品。
8．答案：D
解析：将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌，获得的工程菌中含有相应的遗传物质并可以遗传给后代，A符合题意；将花青素代谢基因导入植物体细胞，获得的植株花色变异，说明花青素代谢基因成功表达，此性状可通过无性繁殖遗传给后代，B符合题意；向奶牛受精卵中导入肠乳糖酶基因，培育出的奶牛可合成乳糖酶，并分解乳糖，使牛乳中乳糖含量降低，说明乳糖酶基因成功表达，该基因也能遗传给子代，C符合题意；将腺苷酸脱氨酶基因导入淋巴细胞，不影响生殖细胞中的基因，故不能遗传给后代，D符合题意。
9．答案：D
解析：①、科学家完成人类基因组的测序工作是在基因工程之后，①错误；
②、穆里斯等人发明快速扩增目的基因的PCR技术也是在基因工程问世之后，②错误；
③、科学家证明质粒可将外源基因导入受体细胞并成功表达，为基因工程奠定基础，③正确；
④、肺炎链球菌转化实验证明了遗传物质DNA可在同种生物不同个体间转移，让重组DNA成为可能，④正确。
故选D。
10．答案：D
解析：A、获得农杆菌基因的番薯可以食用，A错误； B、自然界中转基因现象也是由于基因的重新组合导致，原理仍然是基因重组，例如R型菌转变为S型菌，B错误； C、转基因技术使人们获得符合人们需要的新的生物类型和生物产品，是科技的进步，C错误； D、转基因技术是在DNA分子水平进行的改造技术，D正确。
故选：D。
11．答案：ABC
解析：遗传密码具有通用性，这可以保证一种生物的基因在另一种生物细胞中表达，基因可独立表达，这可以保证基因的表达不受受体细胞内基因的影响，A正确；基因工程是分子水平上的操作，是定向改造生物性状的技术，B正确；基因工程实施必须具有工具酶（如限制酶、DNA连接酶等）、目的基因、载体（如质粒）、受体细胞，C正确；用基因工程的方法培养的抗虫植物不能抗病毒，D错误。
12．答案：
(1)核苷酸序列(或者碱基序列) 磷酸二酯
(2)T—DNA 染色体DNA
(3)A 植物组织培养 植物细胞的全能性 分子杂交技术 抗虫的接种
(4)花粉管通道
解析：
同步课时作业
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是( )
A.基因突变 B.基因重组 C.基因工程 D.染色体变异
2．图示基因工程操作时用到的质粒，图中不同数字代表不同酶切位点。用此质粒构建基因表达载体时，选用限制酶的最佳组合是( )
A.1和2 B.1和3 C.2和4 D.3和4
3．基因工程又叫基因拼接技术，基因工程的主要原理是( )
A.基因重组 B.DNA分子杂交 C.染色体变异 D.基因突变
4．下列关于基因工程的叙述，错误的是( )
A.基因工程的出现使人类能按照自己的意愿定向改造生物的遗传性状
B.基因工程是在细胞水平上设计施工，需要限制酶、DNA连接酶和运载体
C.基因工程的操作环境在生物体外，且能在不同物种间进行
D.转基因抗虫烟草的培育种植降低了生产成本，减少了环境污染
5．下列关于基因工程的叙述，错误的是( )
A.基因工程是在分子水平上对生物进行遗传改造
B.基因工程的发展独立于生命科学基础理论的发展
C.基因工程已经广泛应用于医学、农业、工业、环境保护等领域
D.基因工程为在分子水平开展生命科学研究，带来了革命性的技术手段
6．人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是( )
A.基因突变 B.自然选择 C.基因重组 D.染色体变异
7．下列叙述符合基因工程概念的是( )
A. 淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有淋巴细胞中的抗体基因
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株
C.用紫外线照射青霉菌,使其发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其整合到细菌上
8．下列生物技术操作对遗传物质的改造，会遗传给子代的是( )
A.将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌，筛选获得基因工程菌
B.将花青素代谢基因导入植物体细胞，经组培获得花色变异植株
C.将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵，培育出产低乳糖牛乳的奶牛
D.将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者，进行基因治疗
9．基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的。下列哪些成果为基因工程的诞生奠定了基础( )
①科学家完成人类基因组的测序工作
②穆里斯等人发明快速扩增目的基因的PCR技术
③科学家证明质粒可将外源基因导入受体细胞并成功表达
④肺炎链球菌转化实验证明了遗传物质DNA可在同种生物不同个体间转移
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10．科学家发现在人类驯化番薯的过程中，某些农杆菌的基因不经过人工转基因技术也会自然地进入番薯的细胞，使番薯获得新的优良性状，下列相关叙述正确的是( )
A.获得农杆菌基因的番薯不能再食用
B.自然界中转基因现象的原理不是基因重组
C.转基因技术违背了自然法则，不利于食品安全
D.转基因技术是在分子水平进行的改造技术
二、多选题
11．基因工程是将目的基因通过一定过程，转入受体细胞，经过受体细胞的分裂，使目的基因的遗传信息扩大，再进行表达，从而培养成转基因产品或生产基因产品的技术，有关说法正确的是( )
A.不同基因可独立表达且遗传密码具通用性
B.基因工程是分子水平上定向改造
C.基因工程实施必须具有工具酶、目的基因、载体、受体细胞
D.用基因工程的方法培养的抗虫植物也能抗病毒
三、读图填空题
12．下图是某基因工程方法培育抗虫棉的过程。请回答相关问题：
(1)限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定_____________，并且使特定部位的两个脱氧核苷酸之间的_____________键断开。
(2)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有____________，它能把目的基因整合到受体细胞的____________上。
(3)培育抗虫棉的核心步骤是____________(填字母)。E过程是利用____________技术完成的，此技术依据的原理是______________________。要检测抗虫基因是否转录出相应的mRNA所用的方法是____________，确定抗虫基因导入棉花细胞后是否赋予了棉花抗虫特性，在个体生物学水平上还需要做____________实验。
(4)将目的基因导入棉花细胞，除上图中的方法外，还可采用我国独创的____________法。
参考答案
1．答案：B
解析：将一种生物的基因导入另一种生物体内，使其表达产生相应的物质或性状，这采用的是转基因技术，该技术的原理是基因重组。
故选B。
2．答案：B
解析：用限制酶2切割，会将启动子切掉，用限制酶2和4或限制酶3和4切割会切掉终止子和标记基因，因此应选择限制酶1和3，可将目的基因插入启动子和终止子之间，B正确，ACD错误。故选B。
3．答案：B
解析：
4．答案：B
解析：A、基因工程使人类能按照自己的意愿定向改造生物的遗传性状，A正确；
B、基因工程是在分子水平上设计施工，B错误；
C、基因工程的操作环境在生物体外，且能打破生殖隔离，在不同物种间进行，C正确；
D、转基因抗虫烟草不需要使用农药，降低了生产成本的同时减少了环境污染，D正确。
故选B
5．答案：B
解析：A、基因工程指在体外将各种生物的DNA分子进行改造和重新组合，导入微生物或真核细胞内进行无性繁殖，使重组基因在受体细胞内表达，产生人类需要的产物，这是在分子水平上对生物进行遗传改造，A正确；
B、基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的，B错误；
C、基因工程可以制造基因工程药物如干扰素、胰岛素等、可以制造出转基因大豆、提高微生物分解石油的能力等，基因工程工程已经广泛应用于医学、农业、工业、环境保护等领域，C正确；
D、基因工程对DNA分子进行改造，对在分子水平开展生命科学研究，带来了革命性的技术手段，带动现代生物技术的兴起和发展，D正确。
故选B。
6．答案：C
解析：
7．答案：B
解析：基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外重组和转基因等技术,賦予生物以新的遗传特性,进而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。据此概念判断,A项所述为细胞工程范畴,C项所述为诱变育种,D项所述中实现了的重组,但并非在生物体外人为操作,也并非能得到人们所需要的产品。
8．答案：D
解析：将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌，获得的工程菌中含有相应的遗传物质并可以遗传给后代，A符合题意；将花青素代谢基因导入植物体细胞，获得的植株花色变异，说明花青素代谢基因成功表达，此性状可通过无性繁殖遗传给后代，B符合题意；向奶牛受精卵中导入肠乳糖酶基因，培育出的奶牛可合成乳糖酶，并分解乳糖，使牛乳中乳糖含量降低，说明乳糖酶基因成功表达，该基因也能遗传给子代，C符合题意；将腺苷酸脱氨酶基因导入淋巴细胞，不影响生殖细胞中的基因，故不能遗传给后代，D符合题意。
9．答案：D
解析：①、科学家完成人类基因组的测序工作是在基因工程之后，①错误；
②、穆里斯等人发明快速扩增目的基因的PCR技术也是在基因工程问世之后，②错误；
③、科学家证明质粒可将外源基因导入受体细胞并成功表达，为基因工程奠定基础，③正确；
④、肺炎链球菌转化实验证明了遗传物质DNA可在同种生物不同个体间转移，让重组DNA成为可能，④正确。
故选D。
10．答案：D
解析：A、获得农杆菌基因的番薯可以食用，A错误； B、自然界中转基因现象也是由于基因的重新组合导致，原理仍然是基因重组，例如R型菌转变为S型菌，B错误； C、转基因技术使人们获得符合人们需要的新的生物类型和生物产品，是科技的进步，C错误； D、转基因技术是在DNA分子水平进行的改造技术，D正确。
故选：D。
11．答案：ABC
解析：遗传密码具有通用性，这可以保证一种生物的基因在另一种生物细胞中表达，基因可独立表达，这可以保证基因的表达不受受体细胞内基因的影响，A正确；基因工程是分子水平上的操作，是定向改造生物性状的技术，B正确；基因工程实施必须具有工具酶（如限制酶、DNA连接酶等）、目的基因、载体（如质粒）、受体细胞，C正确；用基因工程的方法培养的抗虫植物不能抗病毒，D错误。
12．答案：
(1)核苷酸序列(或者碱基序列) 磷酸二酯
(2)T—DNA 染色体DNA
(3)A 植物组织培养 植物细胞的全能性 分子杂交技术 抗虫的接种
(4)花粉管通道
解析：