古诗词诵读 《桂枝香.金陵怀古》 课件(共36张PPT)统编版高中语文必修下册

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名称 古诗词诵读 《桂枝香.金陵怀古》 课件(共36张PPT)统编版高中语文必修下册
格式 pptx
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-09-23 14:47:59

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(共36张PPT)
王安石





怀

王安石(1021-1086),字介甫,号半山,临川人。晚年退居金陵(今江苏南京),封舒国公,改封荆,世称荆公。卒谥文。
政治家:天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤(xù )。(改革家)
文学家: “春风又绿江南岸,明月何时照我还”,被后世列为“唐宋八大家”之一。
思想家:夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。
作者简介
桂枝香·金陵怀古
词牌名
金陵:点明地点,为“三国的东吴、东晋,南朝的宋、齐、梁、陈”六朝古都。
怀古:点明题材,即咏史怀古词。
解题
创作背景
宋神宗熙宁九年,王安石罢相后,退居金陵,出任江宁知府。这首词是他在金陵的登高怀古之作,当时宋王朝表面上歌舞升平,看似太平盛世。其实,在繁华的背后,却是隐藏着种种危机。这首词正是在这种情形之下,作者登临金陵有感而作。
怀古诗歌是中国古代诗歌中思想内容比较沉重的作品。主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗歌多写古人往事,多用典故,手法委婉,感情基调一般比较苍劲悲凉。
知识回顾——“咏史怀古诗”
【怀古诗词知识点】
常见意象
A.前代的都城:咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京
B.发生过重大事件的地点:骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河、淮水、
C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙:乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟
D.特定的历史朝代:六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。
E.其他:吴钩、《后庭花》、乌衣巷、朱雀桥、石头城、台城、
淮水、六朝、华清宫
【怀古诗词知识点】
怀古标志
标题中有古迹、古人名;
或在古迹、古人前冠以“咏”;
或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。
例如:《乌江亭》、《乌衣巷》、《石头城》、《隋宫》、《咏怀古迹》、《金陵怀古》、《赤壁怀古》。
①形式上:标题中一般有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。
②表现手法:用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。
③结构内容:临古地——思古人——忆古事——抒情志。
知识回顾——“咏史怀古诗”
咏史怀古诗所抒发的情感:
1.借古讽今,抒发昔盛今衰,古今变化的感慨。
2.借古人的遭遇来对比或类比自己的遭遇,抒写怀才不遇之叹,壮志难酬、报国无门的悲伤。
3.赞扬古人建功立业的事迹,表达自己渴望建功立业的雄心。
桂枝香·金陵怀古
登临/送目,正/故国/晚秋,天气/初肃。千里/澄江/似练,翠峰/如簇。归帆/去棹/残阳/里,背/西风,酒旗/余矗。彩舟/云淡,星河/鹭起,画图/难足。
念/往昔,繁华/竞逐,叹/门外/楼头,悲恨/相续。千古/凭高/对此,谩嗟/荣辱。六朝/旧事/随/流水,但/寒烟衰草/凝绿。至今/商女,时时/犹唱,后庭/遗曲。
登高望远,金陵晚秋,雄伟壮丽
上阕
下阕
怀古抒情,借六朝旧事告诫世人
各用一句话概括上片和下片的内容
整体感知
·登临何地
·所见何景
·所思何人
·所思何事
·所抒何情
赏析步骤
《念奴娇·赤壁怀古》
苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿 英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。
登临何地:赤壁
所见何景:江山
(壮美图景)
所思何人:周瑜
所抒何情:失意,
旷达
桂枝香·金陵怀古
王安石
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
登临之地:金陵
所见何景:金陵秋景
所思何事:六朝旧事
所抒何情:?
登高望远,金陵晚秋,雄伟壮丽
登高望远,金陵晚秋
品景
“登临送目。正故国晚秋,天气初肃。”交代了哪些信息?在全词中有什么作用
地点:
故国,指金陵
时令:
晚秋
天气:
初肃
“登临送目”领起上片写景;“故国”点题(或“扣题”),为下片的怀古伏笔;“晚秋”点明登临季节,“天气初肃”为写景抒怀营造肃杀的氛围。
景物描写的角度、方法
①时空——远近、俯仰、早晚、四季等
②感官——嗅觉、触觉、听觉、味觉、视觉
③动静——动态、静态、动静结合、以动衬静
④虚实——虚写、实写、虚实相生、化虚为实
⑤色彩——色彩映衬、色彩对比鲜明
⑥修辞——比喻、拟人、夸张、用典、对偶等
点面结合、粗笔勾勒(白描)、细笔工描
上阕——品景
面对如此美景,作者发出来“画图难足”的感叹。请选择一个你喜欢的写景的句子从手法的角度进行赏析。
千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
用典(化用诗句):余霞散成绮,澄江静如练。
——谢朓《晚登三山还望京邑》
千里澄江似练,翠峰如簇。
上阕——品景
比喻:形象生动地写出了水的蜿蜒澄澈,山峰峭拔、堆聚有致的特点。
用典
远眺
静景
归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。
残阳、西风:
点出黄昏,具有秋日景物的特点
上阕——品景
“帆”与“棹”:
借代手法,皆代指船
动态:江中的船帆在夕阳里往来如梭,西风乍起处,近旁的江岸酒楼斜插的旗随风飘动。
近观
动景
借代
“彩舟”“星河”色彩鲜明
“云淡”“鹭起”动静相生
彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
远去的归帆像是飘荡在淡淡的白云里,水上的白鹭纷纷从银河上惊起,不仅把整幅金陵秋景图展现得活灵活现,美不胜收,难以尽述,因此总赞一句“画图难足”来结束上阕。
上阕——品景
色彩鲜艳
动静结合
①这首词的上片着重写景,运用比喻、动静结合、远近结合、色彩对比等手法(手法),
②通过对长江、翠峰、船只、残阳、酒旗、彩舟、星河、白鹭等景物(意象)的描绘,
③描绘了金陵一带壮美的江山和风帆来往、酒旗飘扬的繁荣景象(景象),
④勾勒了一幅壮丽而又略带萧瑟的金陵晚秋图(意境)。为下片抒情做了铺垫。 (作用)
上片是如何写景的
登高望远,金陵晚秋,雄伟壮丽
怀古抒情
悟情
念往昔,繁华竞逐。
“念往昔”:起过渡作用,由上阕的写景转为下阕的抒情,由所见转为所想。
繁华竞逐:用典,柳永的《望海潮》的“户盈罗绮,竞豪奢”。
下阕——悟情
如果将下阙中作者情感的落脚点浓缩到一个字上,你会用哪个字?为什么?

“叹”些什么?
叹门外楼头,悲恨相续。
用典
“门外楼头”,陈后主与宠妃张丽华的例子
门外韩擒虎,楼头张丽华。
—杜牧《台城曲》
一叹:统治者的穷奢极欲使得竞逐繁华的国家相继灭亡。
下阙——悟情
千古凭高对此,谩嗟荣辱。
——杜牧 《阿房宫赋》
后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
①后世之人登上高处,只会空叹什么
荣耀与耻辱!
②他们并没有吸取前车之鉴,以至于
悲剧一代代重演。
③二叹:凭吊古迹,追述往事,抒对前代吊
古、怀古不满之情。
下阙——悟情
自古多少人在此登高怀古,无不对历代荣辱喟叹感伤。
六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。
下阙——悟情
但:只有
凝:凝结,引申为一直。
三叹:
①时光流逝之叹。繁盛的六朝及六朝的兴亡随着时间历史的长河已经消失了。
②物是人非之叹。只剩下寒烟惨淡、绿草衰黄,睹物思人,
望物兴叹。
至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。
下阙——悟情
商女:用典。“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”(杜牧《泊秦淮》)
后庭:用典。指《玉树后庭花》,被看作亡国之音,是荒淫误国的代名词。
借景抒情,四叹王朝更迭的悲剧。希望统治者吸取历史的教训,避免重蹈覆辙。
下阕——悟情

二叹:
一叹:
三叹:
四叹:
统治者的穷奢极欲使得竞逐繁华的国家相继灭亡。
前代吊古、怀古不满之情。
悲叹王朝更迭的悲剧。
时光流逝、物是人非。
下阕——悟情
作者为什么会发出这样的叹息呢?
作者并不希望只是对历史发出空叹,而是要从政治上警告统治者们吸取历史的教训,避免重蹈覆辙。
借古讽今,表达了作者对国家民族命运前途的关注和焦急心情。
下阕运用典故,生动形象地回顾了六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史,由此借古讽今,表达了作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和对北宋王朝的前途的担忧之情。
下片总结
主旨小结
小结虽为深秋,但本词上阙写登高远望之景,虽为深秋,但“天气初肃”,色彩绚丽,风光秀美,画面开阔,气势恢宏;下阙追古思今,叙议结合运用典故,写出了六朝的衰亡,表达了作者对国家命运的担忧,透露出居安思危的忧患意识。
衔接高考
1.《桂枝香·金陵怀古》中化用诗句“余霞散成绮,澄江静如练”的词句是:“_________________,_________________。”
2.《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人关注到江上的归帆和江边的酒家等人文景观的句子是:“_________________,_________________,_________________。”
3.《桂枝香·金陵怀古》中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝,未曾给当朝的人留下教训和反思的句子是:“_________________,_________________。”
4.王安石《桂枝香·金陵怀古》中“_________________,_________________,_________________”三句化用了杜牧《泊秦淮》中的诗句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。
情景式默写
情景式默写
千里澄江似练 翠峰如簇
归帆去棹残阳里 背西风
酒旗斜矗
但寒烟衰草凝绿
六朝旧事随流水
时时犹唱 后庭遗曲
至今商女
同为怀古诗,请同学们综合《桂枝香 金陵怀古》、《念奴娇 赤壁怀古》二首怀古词,简要分析在人文精神、人生体悟上,二人有没有差别?并结合两首词分析怀古诗的特点。
苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》主要是悲叹自己华发早生,壮志未酬。这是对于自我人生价值的关照,是道家个体精神的集中体现;
王安石的《桂枝香·金陵怀古》主要是对于国家命运、前途的担忧,是对社会的关照,这是儒家‘居高位则忧其民,退居江湖则忧其君’的兼济天下精神的体现。
念奴娇 赤壁怀古
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。