美术九年级上人教版2.3线材造型课件（20张）
文档属性
| 名称 | 美术九年级上人教版2.3线材造型课件（20张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2016-02-02 13:10:06 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
线材造型
创设情境，激情导入
出示目标、依标引航
学生朗读本节课学习目标
1、通过对不同线材的观察，触摸来感受不同 线材的特性
2、通过对不同线材特性的了解，可以设计出独特的线材造型作品
3、通过合作学习，增强同学之间协作与竞争意识，激发学生学习兴趣
三、呈现新知、明确目标
4、线材造型作品可以用在什么地方？
3、这些线材的特性是什么？
2、我们常见的线材有哪些？
1、线材造型分哪两大类？
（平面和立体）
（尼龙绳、铁丝、钢筋）
（软、硬）
（室内、室外）
5、制作方法有哪些？
（折叠法、粘贴法）
6、列举你知道的线材造型作品？
（埃菲尔铁塔、鸟巢）
四、合作学习、要点对接
以小组为单位，进行小组创作
五、示范展示、探究生成
比一比，那个小组做的最成功
学生分为小组，展示作品并讲解其创作理念（材质，特性）
六、师生耕笔、总结提升
学生总结本节课的学习情况，老师评价小组及学生的表现。
中菌寿山网
A
国美电
会
3
请勿舳摸
量量量量三
昵图网 wuu.nipic. com BY: blong
线材造型
创设情境，激情导入
出示目标、依标引航
学生朗读本节课学习目标
1、通过对不同线材的观察，触摸来感受不同 线材的特性
2、通过对不同线材特性的了解，可以设计出独特的线材造型作品
3、通过合作学习，增强同学之间协作与竞争意识，激发学生学习兴趣
三、呈现新知、明确目标
4、线材造型作品可以用在什么地方？
3、这些线材的特性是什么？
2、我们常见的线材有哪些？
1、线材造型分哪两大类？
（平面和立体）
（尼龙绳、铁丝、钢筋）
（软、硬）
（室内、室外）
5、制作方法有哪些？
（折叠法、粘贴法）
6、列举你知道的线材造型作品？
（埃菲尔铁塔、鸟巢）
四、合作学习、要点对接
以小组为单位，进行小组创作
五、示范展示、探究生成
比一比，那个小组做的最成功
学生分为小组，展示作品并讲解其创作理念（材质，特性）
六、师生耕笔、总结提升
学生总结本节课的学习情况，老师评价小组及学生的表现。
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