2024-2025学年八年级上册数学沪科版 第11章 平面直角坐标系 单元检测题(含简单答案)

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名称 2024-2025学年八年级上册数学沪科版 第11章 平面直角坐标系 单元检测题(含简单答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2024-09-23 15:47:55

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第11章《平面直角坐标系》单元检测题
2024-2025学年八年级上册数学沪科版
一、单选题(共10小题,满分40分)
1.如图是在方格纸上画出的小旗图案,若用(c,4)表示点M,(f,4)表示点P,那么点N的位置可表示为(  )
A.(c,6) B.(6,c) C.(d,6) D.(6,b)
2.在平面直角坐标系中,已知点,,则线段的长为(  )
A.3 B.1 C.5 D.10
3.在平面直角坐标系内,已知点M坐标为、点N坐标为,且,则n的值为( )
A.2 B.4 C.2或4 D.2或
4.在平面直角坐标系中,点M(1,12)在第( )象限.
A.一 B.二 C.三 D.四
5.如图,小手盖住的点的坐标可能为( )
A. B. C. D.
6.若点A(﹣2,n)在x轴上,则点(n+1,n﹣3)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
7.如图,一只小蚂蚁在平面直角坐标系中按图中路线进行“爬楼梯”运动,第1次它从原点运动到点,第2次运动到点,第3次运动到点…按这样的规律,经过第2024次运动后,蚂蚁的坐标是( )
A. B. C. D.
8.若点在第二象限,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
9.如图,在平面直角坐标系上有点,点A第一次跳动至点,第二次点跳动至点,第三次点跳动至点,第四次点跳动至点,……依此规律跳动下去,则点与点之间的距离是(  )
A.2023 B.2022 C.2021 D.2020
10.如图,在平面直角坐标系中,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与轴或轴平行,从内到外,它们的边长依次为,,,,…,顶点依次用,,,,…,表示,则顶点的坐标为( )

A. B.
C. D.
二、填空题(共8小题,满分32分)
11.在平面直角坐标系中,P(m,﹣2),Q(3,m﹣1),且PQ∥x轴,则PQ= .
12.在直角坐标平面内,点向下平移4个单位,又向右平移3个单位得到点,那么点的坐标是 .
13.直角坐标系内一点先向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到点,则点的坐标为
14.已知点,点关于轴对称,点在第 象限.
15.在平面直角坐标系中,已知点P在第四象限,且点P到两坐标轴的距离相等,写出一个符合条件的点P的坐标: .
16.在平面直角坐标系中,将点P(﹣1,2)向右平移3个单位得到点Q,则点Q的坐标为 .
17.如图,已知点,点向上平移1个单位,再向右平移2个单位,得到点;点向上平移2个单位,再向右平移4个单位,得到点;点向上平移4个单位,再向右平移8个单位,得到点,则的坐标为 ,的横坐标为 ,按这个规律平移得到点,则点的横坐标为 .

18.规定:横、纵坐标均为整数的点称之为“整点”.整点在第四象限,这样的P点有 个.
三、解答题(共6小题,每题8分,满分48分)
19.已知点.
(1)若点P在x轴上,求点P的坐标;
(2)若点P到x轴、y轴的距离相等,求点P的坐标.
20.如图,在平面直角坐标系中,有点,点,点.
(1)若,,求的面积.
(2)若在第二象限,轴,线段交y轴于点.
①判断的形状,并说明理由.
②沿x轴正方向平移,使点B与原点重合,得到,求四边形的面积.
21.如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,的顶点在格点上.且,,.
(1)求出的面积;
(2)若把向上平移2个单位长度,再向左平移4个单位长度得到,在图中画出,并写出的坐标.
22.如图,在平面直角坐标系中,已知点,,.
(1)点C落在y轴正半轴,且到原点的距离为3,则 , ;
(2)在平面坐标系中画出;
(3)若边上任意一点平移后对应点,在平面直角坐标系中画出平移后的.
23.如图,一只甲虫在的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动,它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.例如从A到B记为:A→B(+1,+4),从D到C记为:D→C(-1,+2),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.
(1)图中A→C(______,______),B→C(______,______),D→______(-4,-2);
(2)若这只甲虫从A处去P处的行走路线依次为(+2,+2),(+2,-1),(-2,+3),(-1,-2),请在图中标出P的位置;
24.如图,奥运福娃在5×5的方格(每个格边长尾1m)上沿着网格线运动.贝贝从A处出发去寻找B、C、D处的其它福娃,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:
B→A(﹣4,﹣1).请根据图中所给信息解决下列问题:
(1)A→C( ,_____);
B→C( ,_____);C→_____(﹣3,﹣4);
(2)如果贝贝的行走路线为A→B→C→D,请计算贝贝走过的路程;
(3)如果贝贝从A处去寻找妮妮的行走路线依次为(+2,+2),
(+2,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣1),请在图中标出妮妮的位置E点.
参考答案:
1.A
2.C
3.D
4.A
5.D
6.D
7.D
8.A
9.A
10.D
11.4
12.
13.(-5,6)
14.四
15.(答案不唯一)
16.
17. 255
18.2
19.(1)
(2)或
20.(1)6
(2)①等腰直角三角形;②
21.(1)6
(2)
22.(1),;(2)(3)略
23.(1)+3,+4;+2,0;A;(2)11
24.(1)+3,+4;+2,0;A;(2)10m;
答案第1页,共2页