一次函数的定义
教学目标
(一)教学知识点
1.理解一次函数的定义;
2. 掌握一次函数解析式的特点及意义;
3.知道一次函数与正比例函数关系。
(二)能力训练要求
1.通过类比的方法学习一次函数,体会数学研究方法多样性.
2.进一步提高分析概括、总结归纳能力.
教学重点
1.一次函数的定义;
2.一次函数解析式特点。
教学难点
1.一次函数与正比例函数关系.
2.一次函数解析式特点。
教学方法
合作─探究,总结─归纳.
教具准备
多媒体演示.
教学过程
I.导入新课
我们先来研究下列变量间的对应关系可用怎样的函数表示?它们又有什么共同特点?
1. 某地1kw·h电费为0.8元,你能用公式法表示电费y(元)与所用的电x(kw·h)之间的函数关系吗?
(y = 0.8 x,(x≥0). ①)
2. 一辆公共汽车在加油前油箱里还剩8L ( http: / / www.21cnjy.com )汽油.已知加油枪的流量为12L/min,若加油时间为x(min),你能说出此时油箱中的油量y(L)吗?
y = 8 +12x,(x≥0). ②
3. 为了圆满完成2008年奥运火炬世界之 ( http: / / www.21cnjy.com )巅——珠穆朗玛峰顶的传递,奥运火炬手们不畏严寒从北坡营地出发向峰顶发起冲击.已知奥运火炬手们出发地的气温为1℃,当他们向上冲击时,海拔每升高1km,气温则下降6℃.若火炬手们向上登高了x km,则他们所在位置的温度为y℃.你能用解析式表示y与x之间的关系吗?
y = 1-6x .③
y = 0.8 x,(x≥0) ①
y = 8 +12x,(x≥0) ②
y = 1-6x ③
II新课讲授:
它们都是自变量为一次的函数解析式
如果函数的解析式是自变量的一次式,那么这样的函数称为一次函数.
一般形式是:
y = kx + b(k,b为常数,k≠0)
特别地,当b=0,一次函数y=kx(k为常数,k≠0)也叫作正比例函数.
一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的自变量取值范围是实数集.但是在实际问题中,要根据具体情况来确定该一次函数的自变量取值范围.
一次函数的特征是:
因变量随自变量的变化是均匀的
即,因变量的改变量与自变量的改变量的比值是一个常数.通俗地说,自变量每增加1个最小单位,因变量都增加(或都减少)相同的数量.
在自然界和社会生活中,凡是因变量随自变量均匀变化的,都可以用一次函数表示.
III典型例题分析:
例1.下列函数关系式中,哪些是一次函数,
哪些是正比例函数?
(1)y=-x-4 它是一次函数,不是正比例函数。
(2) y=5x2+6它不是一次函数,也不是正比例函数
(3)y=2πx它是一次函数,也是正比例函数。
(4) 它不是一次函数,也不是正比例函
(5) y=-8x它是一次函数,也是正比例函数。
例2 (1)若y=5x3m-2 +5是一次函数,m= 1 。
(2)若 是正比例函数,m= -2 。
IV课堂练习:
1.(1)已知y=(k-3)x+b中, y 是x的一次函数,
则 k______, b______
(2)已知y=(2-m)x+2m-3中.求当m为何值时,
①此函数为正比例函数
②此函数为一次函数
2.小张准备将平时的零用钱节约一些储存起来 ( http: / / www.21cnjy.com ).以购买他期盼已久的世界杯足球赛门票.他已存有50元,从现在起每个月节约12元.试写出小张的存款数y(元)与从现在开始的月份数x (个月)之间的函数关系式.
(y=12x+50)
3.为迎合“绿色星球”的环 ( http: / / www.21cnjy.com )保理念,小明积极参与改善生态环境的活动。今年小明生日这一天,他种了一棵高为1米的树苗. 这种树苗平均每年长高0.2米.那么树高h(米)与年数t (年)之间的函数关系式是:h=0.2t+1.
4.小刚家到学校的路程为3km.他每天 ( http: / / www.21cnjy.com )骑自行车去上学,速度为0.2千米/分.在上学的路上小刚距学校的路程S(km)与离开家的时间t(分)的关系式为:s= -0.2t+3。
5.某新建小区按房主的住房面积收取 ( http: / / www.21cnjy.com )物业管理费,每月按1.2元/米2收取,对有汽车的房主每月再收取车库使用费80元.设有车房主的住房面积为x米2,每月应交物业管理费与车库使用费共y元,请写出y(元)与x (米2)的函数关系式:y = 1.2x + 80。
V课堂小结:
一般形式
一次函数
正比例函数
注:正比例函数是一种特殊的一次函数