第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
第一单元 古代文明的产生与发展第2课 古代世界的帝国与文明的交流
图片描绘的是伊苏斯决战的场景。你知道这是古代哪两大帝国之间的决战吗？结果如何？反映了古代文明扩展的哪种方式？
认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
1.能够识别历史地图中的相关信息，结合有关古代文明扩展的历史地图，从中认识武力扩张是古代文明扩张的重要方式。（时空观念、唯物史观）
2.通过收集不同地区文明交流的史料，了解人类文明交往的历史特征，知道各地区联系在不断加强，尤其是秦汉王朝与罗马帝国商务关系的建立（史料实证、历史解释）
体会课堂探究的乐趣，
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【核心概念】农耕文明是指由人类在长期农业生产中形成的一种适应农业生产、生活需要的国家制度、礼俗制度、文化教育等文化集合。
【史料思考】：从必要性和可能性两方面探究农耕文明扩张的原因？
材料：由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。
——钱乘旦《西方那块土》
必要性：在生产力水平有限发展的情况下，农耕文明需要新的土地、水源、劳动力；统治阶级要追求更多土地以获得税收。
可能性：农耕文明比较发达的社会分工，较高的劳动生产率，有比较先进的组织系统，能够动员人力、物力等。
一、古代文明的扩展
一、古代文明的扩展
1.古代农耕文明
（1）扩展的有利因素
①比较发达的社会分工　　
②相对较高的劳动生产率
③复杂的社会组织
④复杂的管理系统
（2）概况:
①北非的古埃及文明向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域；
古代埃及扩张示意图
②西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。
公元前18世纪古巴比伦王国疆域图
③亚述帝国不仅统一整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，历史上空前的大帝国。
公元前7世纪的亚述帝国疆域
亚述骑兵石雕
（1）方式：古希腊人以移民方式扩大影响。
（2）条件：凭借自己的组织能力、航海技术和武器。
（3）扩展区域东起黑海东岸，西到西班牙的广大地区建立数量众多的城邦国家。
古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图
一、古代文明的扩展
2.海洋文明—古希腊文明的扩展
【史料思考}请结合材料和地图中希腊的殖民地，想一想古希腊人的殖民扩张有什么特点？
我们居住的位于费西斯河(黑海最东部的一条河)与赫丘利柱石(直布罗陀海峡两边耸立的海岬)之间的区域只是大地的一小部分，我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘.....
——柏拉图
古代希腊人在海外建立了众多独立于母国的城邦，并没有形成统一帝国。
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【拓展提升】农耕文明与海洋文明的扩展的不同
文明类型 农耕文明 海洋文明
扩展方式 武力扩展 殖民、移民
扩展区域 西亚和北非部分地区 黑海和地中海沿岸
扩展条件 比较发达的社会分工，相对较高的劳动生产率，复杂的社会组织和管理系统 自身的组织能力，航海技术和工商业发达，武器，自然地理环境的限制
扩展影响 古代文明各自的扩展，使不同文明相互连接起来，促进了大帝国的兴起。 请在此输入标题
早期帝国——赫梯帝国、埃及新王国、亚述帝国
二、古代世界的帝国
1.兴起条件:古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来。
请在此输入标题
【拓展提升】奴隶制大帝国兴起的条件
地理因素 依靠大河或海洋的有利条件，便利了对外贸易和扩张
经济因素 农耕经济发达，商业和对外贸易发展，增强了实力
政治因素 奴隶制国家的建立和统一；较为完备的官僚机构和军事实力
文化因素 具有发达的文化并向周边地区扩展、渗透
外交因素 利用自身优势和军事实力，殖民扩张；吸收和借鉴不同地区文明
2.波斯帝国:
(1)时间:公元前6世纪至公元前4世纪末。
(2)疆域扩展:征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。
波斯帝国疆域
(3)巩固措施。
①继承了西亚地区传统的君主专制制度。
②国王是政权的核心和最高主宰,权力被认为来自神授。
③地方实行行省制,行省总督和军事长官相互监督和制约。
④建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。
(4)结果:公元前4世纪晚期,波斯帝国因马其顿亚历山大入侵而灭亡。
亚历山大帝国形势图
3.亚历山大帝国:
(1)疆域扩展:灭亡波斯后建立地跨欧亚非三洲的帝国。
(2)巩固措施。
①国王:宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身。
②地方:实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务。
③文化:推广希腊文化。
亚历山大雕像
4.罗马帝国
（1）罗马帝国的疆域（地跨欧亚非三洲）
2世纪初的罗马帝国
罗马首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，其中包括马其顿亚历山大帝国解体后形成的一系列国家，把整个地中海变成了罗马的内海。
（2）统治措施：
①在扩张过程中，罗马人大肆烧杀掳掠，把被征服地区的大量居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来。
②在帝国征服地区实行行省制；
③注重法律的颁布和推进，法律制度更加完善；
④4世纪末，基督教成为罗马帝国国教。
（3）罗马帝国的兴衰
兴盛：公元1—2世纪，由于奴隶和广大平民的辛勤劳动，帝国内经济联系加强，以及贸易的发展，帝国经济空前繁荣。
危机：3世纪后，过于庞大的官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，同时，边境压力也逐渐增大。
分裂：4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。
灭亡：5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡。
【情境探究】据材料和所学知识，分析古代帝国扩张的影响。 (唯物史观）
亚历山大的东侵也促进东西方文化的交流。在他的军队中,有不少随军的学者。他们有的搜集标本,有的记载地方形势风习。这些活动丰富了古代科学研究的资料,扩大了人们知识的范围。东西交通和商业发达的结果,又使东西方的艺术、思想、智慧合炉而冶,孕育了公元前4至前2世纪东部地中海各地文化和科学技术的昌盛。在西亚和北非有长久传统的天文学和数学知识,无疑培育了希腊人在这一方面的发展。
——吴于廑《古代的希腊和罗马》
客观上推动了各文明间政治、经济、文化交流，促进了文明的传播。
三、文明的交流
1.文明之间交往的总趋势:不断加强,相互影响不断扩大。
2.主要内容:
农耕技术 西亚的农耕技术逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区
冶铁技术 扩散到古埃及和古希腊等地
神话和 雕塑 (1)传入古希腊,成为希腊神话的重要内容
(2)古希腊人像雕塑模仿埃及
字母文字 (1)条件:处于埃及和西亚文明的交汇点,商业比较发达。
(2)发明演变:发明了由22 个字母组成的文字,这22个字母被称为“腓尼基字母”。在东方演化为阿拉马字母,由拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母;向西传入古希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母。
(3)优点:书写简捷、易于记忆、有固定顺序和固定读音。
3.秦汉与罗马帝国:
（1）公元前后，汉朝和罗马帝国通过丝绸之路有间接的经贸和文化交流。波斯
帝国时期,中国的丝绸已到达地中海东岸。
（2）东汉,甘英出使大秦。甘英中途受阻返回，但到达了波斯湾沿岸，开辟了通
往西亚的路线，密切了与西亚的联系。
（3）2世纪有来自罗马的商人到达洛阳,
与中国进行贸易。
【情境探究】根据材料并结合所学，概括汉朝与罗马帝国交往的特点。(史料实证）
（大秦）“以金银为钱，银钱十当金钱一。与安息、天竺交市于海中，利有十倍。其人质直，市无二价。谷食常贱，国用富饶。邻国使到其界首者，乘驿诣王都，至则给以金钱。其王常欲通使于汉，而安息欲以缯彩（缯zēng，古代对丝织品的总称）与之交市，故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年（166年），大秦王安敦遣使自日南（汉朝郡名）徼外（塞外）献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。其所表贡，并无珍异，疑传者过焉。”
——《后汉书 西域传》
①从间接经贸和文化交流到直接交往。
②通过丝绸之路。
③以经济联系为主。
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【拓展提升】 汉代中国与罗马帝国的异同
⑴在公元1—2世纪的亚欧大国中，就领土面积，人口数字经济和文化发展水平而论，罗马与汉都大体旗鼓相当。
⑵罗马帝国和汉代中国都是在战争过程中形成的，但是罗马帝国表现为武力征服的结果，而汉代中国则表现为武力统一的结果，
⑶罗马和汉代中国都是幅员辽阔的跨地区的大国，不可避免的都要划分行政区域加以统治，罗马广泛实行行省制度，汉朝则广泛实行郡县制，二者都由中央派官统治地方具有相似之处，但具体情况又有十分明显的区别。
⑷罗马帝国和汉代中国都是多民族的国家，各自也都有一个民族在政治上处于主要的地位，这是二者之间的相似之处，但是就具体情况来看，两个大国在民族构成上的区别是很大的。
古代世界的帝国与文明的交流
一、古代文明的扩展
二、古代世界的帝国
三、古代文明的交流
1、文明扩展的条件
2、文明扩展的方式
3、文明扩展的影响
1、波斯帝国
2、亚历山大帝国
3、罗马帝国
1、总趋势
2、表现
1．人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30度上下的区域；公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至公元前300年间，在这个纬度区间出现了人类历史上的“轴心时代”，虽然有千山万水的阻隔，各个文明却都出现了伟大的精神导师，文化也有很多相通的地方。这些现象说明（ ）
A．地理气候是文明发展的决定性因素
B．早期人类各文明体有着密切的联系
C．人类文明的发展有一定的内在规律
D．农业文明的发展是文化引导的结果
C
2.如下图所示，图一是1世纪意大利庞贝古城壁画——亚历山大在伊苏斯，图二是亚述古城浮雕——亚述骑兵，图三是秦始皇陵兵马俑。这些历史遗存可以说明（　　）
A．古代文明扩展的重要方式 B.1世纪时东西方战乱不断
C．亚洲文明传播的共同特征 D.三大帝国战无不胜的原因
A
3．希腊化时代是希腊文化与古埃及、巴比伦甚至是古印度等地文化相互交流汇合的结果。虽然这些地区文化都经历了自己的辉煌与繁荣，但特殊的政治环境决定了文化交流中希腊文化的主导地位，决定了“希腊化”的性质。据此推断，这一时期被称为“希腊化”时代是因为（ ）
A．马其顿通过征服处于统治地位
B．希腊的古典文化更为光辉灿烂
C．雅典民主政治制度更具先进性
D．狭隘的城邦国家意识逐渐消失
A
4.古代希伯来人有大洪水毁灭几乎所有人类，仅留下诺亚一家的传说；古代希腊人也有类似的洪水毁灭人类的故事。在苏美尔人的泥版文书上，人们发现了这个故事的最早版本。这说明（　　）
A．希腊神话皆来源于西亚 B．苏美尔创造了人类神话
C．生存环境对文明的影响 D．诺亚方舟一说确有其事
C
耐心和毅力是痛苦的东西，但它们会逐渐给你带来好处。
——古罗马诗人奥维德