28《 海的女儿》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
安徒生（1805—1875），丹麦作家。
因童话故事而闻名世界，被尊称为“现代童话之父”“世界文学童话创始人”。
主要作品：《丑小鸭》、《国王的新衣》、《卖火柴的小女孩》、《豌豆公主》等。
作 者 简 介
28*海的女儿
初读课文 学习生字
1.用较快的速度默读课文，读准生字新词，读通课文。
2.在印象深刻的地方做上记号。
矢车菊 宫殿 蚌壳
抚摸 硫黄 瞥见
鲸鱼 亲昵 恰恰
shǐ
bàng
fǔ
nì
jīng
qià
liú
diàn
piē
你快速读完课文之后，有什么地方让你印象深刻呢？
在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣；又是那么清，像最明亮的玻璃。同时它又是那么深，深得任何铁锚都达不到底。
蓝
清
深
在奇妙的海底世界住着美丽的小人鱼，其中最小的公主最渴望浮到海面上，看看人类世界。
聚焦重点语句，感受童话奇妙
1.再次默读课文，用“——”画出觉得奇妙的地方，并做上批注。
2.同学之间分享觉得奇妙的地方。
讨论交流：觉得奇妙的地方
她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。不过，跟其他公主一样，她没有腿，她的下身是一条鱼尾。
人物造型的奇妙
讨论交流：觉得奇妙的地方
海里最深的地方有一座海王的宫殿。它的墙是用珊瑚砌成的，尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的，屋顶上铺着黑色的蚌壳，它们随着谁的流动可以自动开合。这简直太好看了，因为每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为王后皇冠上最耀眼的装饰品。
海底世界的奇妙
珊瑚砌成的墙
琥珀做成的窗
黑色蚌壳的屋顶
奇妙
蚌壳中的珍珠
讨论交流：觉得奇妙的地方
“等你满了十五岁，”老祖母说，“我就准许你浮到水面上去。那时你可以坐在月光底下的石头上面，看巨大的船只从你身边驶过。你也可以看到树林和城市。”
故事情节的奇妙
合作学习，体会人物的形象
1.独立完成学习单。小人鱼给你留下了怎样的印象，把关键词写下来，并说说理由。
2.以六人为小组讨论，每组选择一个关键词，写在词卡上。
3.小组代表汇报对小人鱼的印象，并说说理由。
最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的，像一轮太阳，同时她也只种像太阳一样红的花。
她是一个古怪的孩子，不大爱讲话，总是静静地想着什么。
古怪
不知道有多少个夜晚，她站在开着的窗子旁边，透过深蓝色的水朝上面凝望，凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。
她最大的乐趣是听我们人类世界的故事。
小公主还要足足地等五个年头才能从海底浮上来，来看看我们的世界。
小公主对人类世界的渴望
同时她是那么地沉默和富于深思。不知道有多少个夜晚，她站在开着的窗子旁边，透过深蓝色的水朝上面凝望，凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。
富于深思
我们从《海的女儿》开头部分，读出了最小的公主美丽、古怪、富于深思、渴望人类世界等特点。那么，五年后当她浮出海面，又会发生怎样的故事，你对她又会有哪些新的了解呢？
请同学们阅读“小人鱼救王子”的选段，并思考对最小的公主有了哪些新的了解
阅读延伸
故事还会继续发展，你觉得故事的结局会如何？
课后作业：
1.画一幅关于《海的女儿》书中的海底世界。
2.续写故事，写一写大公主上岸之后的经历。